【精华】初三作文集锦7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
校园，承载着我们童年时美好的记忆。走进校园，仿佛昨天刚刚离开小学，现在就已经快要离开初中了。回想这两年的生活，似乎是那样的平淡无奇，而到了现在才发现，每一天都有它自己的独特。
日复一日，年复一年，时光流逝不复返。我们在校园中经过了两个春夏秋冬，在校园里不知留下了多少回忆。似乎每一个角落都有属于自己的故事，和每一个同学之间都有深厚的友谊，每一个老师都给了我们不同的教诲。一个校园中，承载了多少人的回忆？答案是无数的。每一个来到这里的人，都有无数个在这里发生的故事。一个故事，便是一个美好的回忆。
不知道在几年后，我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。不知道在几年后，我们能否回到校园，找回我们美好的回忆。回忆，是人生中最美好的记忆，而人生中最美好的记忆，莫过于在学校的时光了。每天虽然任务繁多，却无需为衣食担忧。似乎除了学习便是玩乐。即使学习任务再多，时间再长，也能有空余的时间聊天，说笑。在以前，总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆，但长大后的每一天几乎都只有记忆。现在回想过去的两年，再对比小学的时光，才知道回忆越来越少，记忆越来越多。以前多么向往的长大，独立，现在看来还不如每天都像期末复习一样，即使再忙，也能与同学聊天。
我的校园中，有太多美好的回忆。而现在，我们不光要回忆过去，更好努力学习，为想来创造无数美好的回忆。
初三作文 篇2
友情像白饭，是感情中最纯的一种。
———题记。
当步入初中这个小社会，面临周遭的一切，却让我不由得疑惑：如今的友情还能叫"白饭"麽？还能与往日相提并论么？ 某人四处搜寻，看看哪个"朋友"最"有用"，当命中目标便使劲浑身解数，大展拳脚，无事献殷勤。接下来，便顺理成章的成了"无话不谈"的"好朋友"。然而。好景不长，当这个"朋友""用"完以后，不是换了一副嘴脸，便是一脚踹开。继续地，寻找下一位"朋友"。
这样的"友谊"让人胆怯，这样的"无话不"让人闻知丧胆，这样的"白饭"让人望而生畏。加入"调味剂"的"白饭"已经失去了原本的滋味，已经变了质。已经不再是原来一尘不染的那最纯的"白饭"了。这样的"白饭"，给人的感觉无非是厌恶罢了。
我不懂：为何一切会蜕变，为何"白饭"会变质，为何纯纯的友谊会变得渺茫。难道虚荣心已经顶替了曾经赤裸裸的真心？难道信任最终只能踩在脚下当路走？难道无价的友谊必然会熏陶的一文不值？
我不懂，阿谀奉承，满口谎言叫做"坦诚相对"？
我不懂，同流合污，恶事做尽叫做"患难与共"？
我不懂，为何友谊不再真，"白饭"不再纯…
我疑惑：当"白饭"已不再纯，我们口中所谓的"友情"还是友情么…
初三作文 篇3
流失的记忆，记录着那些斗转星移。岁月里暗藏了一段荒凉的生活，春花已落，夏叶未老。我踏上了休假的旅程。
那些人
我并不忧伤。在南海的那些日子。我发现我们之间的心墙不再密不透风。每天，我陪她一起买菜，她那讨价功力倒让我学到不少;每天，我陪她一起做饭，望着那碟碟香味，倒也觉得苦中作乐;每天，我们都一起体验田园式的生活，倒也乐得悠闲;每晚，我们都聊悄悄话，倒是让我知道那些过往，当说到动人心弦处，竟有种落泪的冲动。一些事情会渐渐被淡漠，它曾存在，但却忘了怎样存在过。过了的那些，的确也回不去了。她嘛，是我爱的嫂嫂。她和他们，是我一生的候鸟，会用一生去忠爱，那些念念不忘最多。
那些事
风空洞洞地吹过，和往时一样。吹过了南海的天空，吹过了夏天，吹过了心坎。伤心的人和事我选择了删除，自以为忘记。只是借口罢了。7。23她和我到别了，她要去另一个国家了。我呆住，我难以相信。她原来一直住在我心里，那清晰的背影。即使是曾被伤害过的友谊，却忘不了我俩曾结伴同行，曾诺言要做一辈子的好朋友。面对彼此，我们选择淡释过往的误会。相约海边，一起找回了以前那两个情同手足的背影，两个怀梦的女孩又畅谈起未来。你说，“未来总会遇见，天下无不之散筵席”。或许，有些人会丰富自己的生命，没有离别，就无法收获成长的附丽。南海，不枉此行，因为我选择了成长。
那些奋斗
心中耿耿于怀那失败的考试。可能到了不同的地方，看世界的眼光也会不同。他似乎看懂了我，在离开之际，他说“你要像他一样，用自己的努力去为荣誉而战，去收获梦想。”很短的话，我却落泪了。因为那是爱喝期待。突如其来的繁复和苍凉，我选择成熟和淡然。走自己的路。何须在意众人眼光?世界越美丽，我就越努力，那些奋斗，还在!
初三作文 篇4
从我有记忆以来，那双粗糙的手就一直帮助、领导着我，从出生、週岁到现在的我，都是由这双手拉拔大的，而这双手的主人也是影响我最深的人－我的妈妈。
我的妈妈是个传统的`家庭主妇，长的高高瘦瘦的，顶着俏丽的短发，她总是那么温柔的对待我，她的眼神总是闪耀着慈母的光辉，说话声轻轻柔柔的，让我好喜欢她。上了小学以后，有时放学，她都会和我聊天，我也会把在学校的趣事，精采的转播给她听，她也哈哈的大笑。上了五、六年级后，妈妈开始要求我的成绩，我也尽力考每一次的考试，每当，我有不会的题目时，我总会跑去问妈妈，把问题找出来，并把题目搞清楚。有时，我在学校遇到挫折都会回家诉苦，妈妈会教我些为人处世的道理，如果我有做出不好的行为，她也会严厉的制止并教我什么是对的，什么是错的，要我学习，错误要及时修正。这些是我妈妈教我的事。
现在，我已上了初中，变成了个青少年，虽不用妈妈为我洗衣做饭，但我还是很需要妈妈的支持与鼓励和教导，虽然有时我和妈妈会为了小事而争吵但过一会儿，我们又像平常那样友好，希望我们能一直做全天下感情最好的母女。
我的妈妈是我的港湾，我是停靠在那里的小船；我也像毛毛虫，妈妈像大树，我吃光了她的叶子，她没有怨言；我是个羽翼未丰的小鸟，需要妈妈的照顾；而现在我就像是正在成长的小树，需要妈妈爱的灌溉，才能成长茁壮，也谢谢您的付出，您永远是我最敬爱的人。
初三作文 篇5
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，大家面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望我自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
大家在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
大家有很多好朋友，例如，在数学中，大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，大家对着ABC在笑;历史里，大家学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是大家快乐的发源地，大家灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让我自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在我自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于我自己的一份力量，这就已经足够了。
让大家大家在新学期里携起手来，共同朝着我自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
初三作文 篇6
教学策略：
（一）重视以下主题内容的训练。
1．关注自我：引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。2．关注生活：引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受和体验。3．关注身边的人和事：引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事，写好人与人之间深深的爱意。其实，我们所要关注的三方面主题内容，往往都是互相关联的，有些题目既可以写
自我，也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容，都要做到文中有我，文中有情，抒写真情实感。
（二）重视专题技巧的训练。
写作是一种技能，凡是技能都需要经过反复训练，才能不断提高。从中考实际情况出发，有8种作文应试技巧应该强化训练。
1．审题（包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题）技法：①审清隐含义；②审清题眼；③审清提示语及写作要求。
2．选择恰当的材料技法：①把时代的影子照下来；②把动人的细节写出来；③把陈旧的材料改过来。
3．安排精巧结构技法：①小标题式；②总分总式；③串珠式。
4．亮出凤头豹尾技法：开头——①开门见山；②巧用修辞；③景物描写。结尾——①自然收束；②首尾呼应；③卒章显志。
5．点题恰到好处技法：①开篇点题；②篇中点题；③篇末点题。
6．描写具体细腻技法：①让人物“动”起来；②让语言“活”出来；③让内心“想”起来。
7．抒写真情实感技法：①情感源于真实；②情感源于心灵；③情感源于细节。
8．优化作文语言技法：①变空泛为具体；②变唠叨为简洁；③变平淡为生动。
（三）重视习作升格的训练。
人们常说“文章是改出来的”，这话有一定的道理。可是，我们平时作文很少进行修改习作的训练，尤其是对病文如何修改为佳作的训练，几乎从来没有重视，这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以，在教学中，我们要重视作文的修改。 具体措施：
1．尽心上好作前指导课（分层教学）
2．注重作文材料搜集
3．狠抓作文提纲训练
4．重视作文评讲课
5．作文评改形式多样化：①老师详批详改，
重视面批。②学生互相批改，取长补短。学生评改前，确定每次评改的目标，让学生有目的地去评改，去感受他人作文，借鉴优点，指出不足。
6．要求每个同学每周写一篇小作文，每两周写一篇大作文。小作文即练笔，可以由学生自选题目（发给学生一些推荐的写作题），每周一交老师查看。
初三作文 篇7
他家几代人，都生活在这近郊的河岸上，门前是他家的半亩良田。经过河水的滋润，这块地年年都有好收成。
家境也还算富裕，他是独子，全家人都对他疼爱有加，生活无忧无虑，似乎一帆风顺。
一家五口，老人忙活着种地，他的父母皆在工厂上班，他整日宅在家里，或只是到门前的小河里捉捉小鱼——他性格孤僻，不愿与他人交往。
祖父的兴趣爱好是种花种树，在门前屋后，以及楼顶，都栽上了小树苗和花草。祖父一有闲暇，便去打理他的“小儿子小女儿”——花花草草。“这些花草树木是我的业余爱好”他的祖父常这样说。“更是我的儿女，我的命根子。”
几年过去了，花草茂盛，树苗们也都长高了，吐出嫩叶，伸出枝芽——唯独那一棵，种在门前的那一棵生长依然缓慢，祖父也对它不大在意，只是浇浇水、施施肥——仅此而已。有好些次，他嫌它长在家门口，阻碍行走，高傲的他径直从树苗上踏过。这时，祖父总是叹气，然后把被踩踏的它小心翼翼地扶起来。它依然不声不响地生长着——缓慢地生长着，默默无闻地生长着……
又是一年过去了，城市建设，要从他家门口修路，半亩良田被征用了，除了被人忽视的那棵树苗，其他的都连同那半亩良田被卖掉了，几棵茂盛的树被锯掉枝干移栽到了屋顶。推土机到了，几个月后，门前是一条笔直的路。他，也上了高中。
他的学习一直波动很大，性格的孤僻让他没有朋友，家里人的溺爱让他养成了高傲。高傲的他不屑于任何事物。老师和同学都觉得他无药可救，看着他一步步走向忧郁，一步步踏入自卑，一步步跨到绝望。
他整日沉浸在忧愁之中，如“白发三千丈，缘愁似个长”，没有任何事物能触动他的心扉。
一日放学，他回到家，在家门口敲门没有人应，他无聊地东看看西瞧瞧，忽然，他注意到了被他蹂躏过多少次的那棵树苗——其他的树都没有画上圆满的句号，可它……
曾经生长缓慢的它，脆弱无比的它，无人顾及的它一度被混凝土囚禁，可在无数个阳光洒照、月光缥缈、雨点挥洒的日夜，生命的力量迸发了出来——它挣扎，绽开了无数条缝隙，并从缝隙中艰难呼吸，吸收水分，壮大自己。生命的力量指引它从黑暗走到了光明。
他愣住了，心中思绪万千，祖母呼唤他几声，才缓过神来。
从此，树苗奋力吸取营养，竭力生长着，最终长成大树，他也努力拼搏，考上名牌大学，最终有了体面的工作，成家立业，成就非凡。
几十年后，他回到家乡，在门前的树荫下，脑中是纷飞的思绪，心中是前行的激情。
