初三开学作文

2021-10-18 07:44:17
【必备】初三开学作文锦集8篇

【必备】初三开学作文锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初三开学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三开学作文 篇1

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初三了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初三了……黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。

同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

初三开学作文 篇2

今天是11月1日,刚刚放学到家。冷冷的风和淅沥的雨让我真正感受到了即将到来的冬季。下着雨的夜晚,难免感触良多。时间一晃而过,开学两个月了。想起那一天,我怀着满心的期待和憧憬迈进东升的大门急不可待地寻找着自己所在的班级;想起那一年,我因进入初中成为一名中学生而心情无比激动写下感想的那篇日志,不禁哑然失笑。现在我已是一名为期两个月的还算合格还算有上进心的初三学生,这两个月和过去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因为如此,我才有我自己的想法和感触。

很简单,作业多,任务重,学业繁忙,没什么太多时间供自己轻松和娱乐。这是很多人的感受,我最主要的感受也是这些。然而,我又有那么一点点不同。这些初三的显著特点,不仅会让我偶尔地哭爹喊娘地抱怨一下下,有时却还会让我感到挺享受挺乐在其中的。我认为这也是提高学习兴趣强大自己抵抗初三巨大压力的能量的重要条件,每天,我们早早地起来,在天还没亮的时候,我们的读书声响亮、有力,充满着我们这一代人,我们这些正值青春年华的人应有的活力与正能量。

尽管我们没有课间,没有电脑课没有美术课,我们整天都被作业和任务包围,然而当我们合理地安排,高效地学习,把这些任务都完成的时候,会不会有一点小小的成就感呢?我们在学习新知识在不断探索与研究的过程中,有没有对未知世界感到好奇,对其产生浓厚兴趣呢?我们在学习与忙碌的时候,除了感觉疲累和不堪重负,有没有感觉到充实和满足呢?

我想说,我有,这就是我不同的感受。初三,或许累,但苦中也有乐。无论这一年里面,我们哭的时光也好,我们笑的时候也好,都是我们记忆的一部分,是会让日后的我们感激和怀念的一部分。所以,我觉得啊,初三,不仅仅像很多人直接感觉到的那样压力山大、“黑暗”、“惨无人道”,在一定程度上应该也是温馨的,令人感动的,无法忘怀的,会让我们在回首的时候感到骄傲和怀念的。

很多人都说,自己一生最怀念的时光就是读书时期的那段日子,尽管自己曾经那么想要挣脱那道网,冲出去,然而当自己真正破茧成蝶,飞出那稍显陈旧的教室时,我们的心里却泛酸了,那个承载自己成长和成熟的地方,终究成了老照片里我们无法真实触及到的过去。

我不知道自己将来是否会有这种滋味,因为我是个在这些方面很健忘的人,但是我同时又是个没事儿的时候就会感触一大堆会黯然神伤的有点矫情的人。也许将来,也许当我们的豆蔻年华已逝,三十而立的时候,在我们看流岚、听松风、闻花香的时候,我们还是会认为,记忆是最容易模糊和苍白的.东西,在时光的洪流中,它会一团一团地渐渐淡去;但也许,我们会改变自己当初的看法,觉得,枯燥乏味的初三时光在翻转着我们的青春的时候,已经不经我们允许地镶在了我们的生命里,刻骨铭心,牢不可破地黏在了记忆里,永不消逝,从未离去。一回首,它还在那儿,而我们因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收获的那份岁月沉淀后的沉静和忧郁,也在那儿,我们无限欣慰,也无限感动。

初三开学作文 篇3

新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

初三开学作文 篇4

中考战场上的奋力拼搏,不为别的,只为挑战自我,战胜自我。

——题记

站在久违的教室门口,心中五味陈杂,道不尽的或喜或忧。这个小小的空间见证了我两年来的成长与蜕变,收纳了我苦海求学所有的泪与汗水。如今,最后的号角也在这里吹响,打响了最后240天的中考备战!在这样的时刻里,除却紧张,我所剩的就只有为数不多的自信和对于未来的迷茫。

一次又一次的失败,一次又一次的考试失利,早已将我打压的颓废而不自信。我完全不知道自己有没有勇气去挑战未来,有没有勇气去面对未来的一切未可知。但当我看到这样一句话时,我便释怀了——青春的路上没有停滞,哪怕遍地荆棘,也要勇往直前!

即知前方荆棘遍野,也要迎难而上,只因为想要挑战自我,迎战未来!那面对中考的挑战,我又何惧之有呢?如果在语文上失蹄,那就狠下功夫,吟诵写作;如果在数学上栽跟斗,那就勤于练习,培养数感;如果在物理上失利,那就常常思考,积极试验……

每一次的奋斗都会收获果实,每一滴的汗水都不会付诸东流!每天一点点的进步都会一点点地革新自己,改变自己!

迎战中考,挑战自我!为前进而努力着,并不是说说而已。

初三开学作文 篇5

以前在学校的时候总是感觉回到家里比较好,每天都念叨想回家吃家里人做的饭。在家里的床上睡觉还是更加踏实一些。可是呢,回到家里之后,这些想念的东西确实都每天在拥有着。但是又开始想念在学校里拥有的绝对自由。

怎么说呢,也许每个地方都有自己的优缺点吧,每一个地方都有自己想要的,或者是去渴望着的东西,因为人毕竟每天都生活在欲望当中。

只要不是欲壑难填,问题就不是特别的严重。所以这些我们都还在忍受着。

有句歌词是怎么唱的来着,得不到的永远在骚动,得到的有恃无恐。

也许这就是人性吧,我们一直都没有办法琢磨到的我们都一直想办法去努力看透,却没有办法看得懂的。

暑假就快要开学了,在家里的时光也变得越来越珍贵,好好的去珍惜我们的时间吧,和家人好好的拥抱一下,或者是说几句暖心的话。

不要在惹你的父母生气啦!

初三开学作文 篇6

马上就要开学,开学后我就是初三的学生。初三的到来,好像自己马上就要上战场。自己慢慢地有一点危机感,害怕同学超越自己。为能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己,我有自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好。为自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

初三开学作文 篇7

初三的节奏比以前快多了,这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而,为什么同样辛苦拼搏了一个学年,结果却无法皆大欢喜呢

这包含许多原因,其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过,我明天将要干什么初三的学习节奏比以前快多了,如果总是怀着无奈的心情,被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走,那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期,实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间。

首先,为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。这一步非常重要,它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。

然后,再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。最后,也应该是最基本详细的———每周计划。给自己制订一个精确的时间表,表中

的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

除此之外,还有几点需要注意:

1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事,固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划,只不过是废纸一张。

2、学习时间不必过长,重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

3、作息时间应有规律,劳逸结合,确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋,要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单,中考在白天进行。

4、当天的计划当天完成,不要以明天为借口。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题,但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法,或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法,但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此,自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

5、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

6、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢(中考体育考试问题)

7、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。(Motivational model yuedu。mipang。com)这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改变不了,就要做最好的适应者)

8、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

9、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

初三开学作文 篇8

总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

这,就是初三该做的吧!

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