美好初三作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的美好初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美好初三作文1青春永恒，青春美好。
——题记
人生最美好的时光，莫过于青春。青春，是人生中的里程碑，它镌刻着人生中的最美好的时光。
众人皆醒，唯我独醉
谁还记得青春的哪些事？
记得那是一个“黑色”的晚自习，老师抱着一摞犹如小山的作业走进教室。我看见老师步履沉重，猜想她必有心事。她把作业放在讲台上，然后说：“同学们，你们的作业做得太好了，真是让我赏心悦目。”我听后，然后大声地说道：“谢谢老师的夸奖！我们的智商可不是盖的，那可谓‘人见人爱，花见花开，车见车爆胎’。”刚说完，我就被老师叫到办公室训了一顿。我狼狈地回到了教室。你们见我如此狼狈，便过来安慰我。此时我才知道：原来你们早知道作业做得不好，所以上课保持安静。这真是众人皆醒，唯我独醉。
近朱者赤，近墨者黑
也许你早已忘却一些事，但它们却一直珍藏在我的心里。
记得第一次见你，一身霸气的服装，再加上帅气的面容，一瞬间就获得了许多女孩的芳心。你时不时向我借东西，我们由此成为了好朋友。你每天都带着微笑来学校，似乎很享受上学。而那时的我，无论对什么人和事，都总是板着脸。和你在一起的日子，我的脸上渐渐地有了笑容。这真是近朱者赤，近墨者黑。
当局者迷，旁观者清
记得有一次，我正全神贯注地做作业，而那道题好像上辈子跟我有仇似的，无论我怎么做，都做不出来。当我“山穷水复疑无路”时，你又悄悄走到我身边，而我正陷入沉思中，竟然没发觉你的存在。我又想了许久，仍然没想出来。于是，你毅然告诉我那道题的解法。此时，我才发现你站在我的身边，也在和我一起思考那道题。我们解完那道题后，非常开心。顿时，我明白：有时当他人迷失方向时，适当做一个旁观者也挺好。这真是当局者迷，旁观者清。
花落，花开，是不一样的风景；取闹、友爱也是别样的风景，让我们用心感受这些美好吧，它将成为我们永恒的回忆。
美好初三作文2夜，静悄悄的。星星在天空中快活地眨着眼睛，月亮披着银纱散步；皎洁的月光透过窗纱，洒在写字台上。月亮爬上树梢，放出皎洁的光芒，给大地镀上了一层银辉。夜，显得十分幽静，而我的心情也很宁静。
当我正在铭思苦想一个数学难题时，窗外又传来了令人心烦意燥的蝉鸣。我的思绪被完全打乱了，也没有心情再去思考那些难题，便随手从暑假书架上拿了一本书乱翻起来。突然，一个鲜明的标题亮在地我的眼前：蝉不同寻常的一生。我心里想：就这蝉，能有什么不同寻常的故事呢，我才不信呢。我就是怀着这样的心理开始浏览这篇文章。
好奇心促使我快速看完了这篇文章。看完后，我愣住了：蝉被买在泥土中长达几年甚至十几年，换来的却只是在树枝上歌唱的一个季节。我望着天空，听着蝉鸣，竟觉得它就犹如美妙的音乐。望着那若隐若现的繁星，我的心又陷入了无边的迷茫、孤寂和焦虑，如轻飞的鸟儿总也飞不出那荒山野岭，这重重的雾幔徘徊在我的心里，驱不散也拂不去。
蝉鸣停止了，我又回到了现实中。顿时间，心头油然而生起对蝉的敬佩。蝉的生命是美好的，虽然漫长的等待换来的只是短暂的歌唱，但它的那份执著、那份对生命的热爱，连我都为之敬佩。
蝉那高亢的歌声恰是体现出了生命的美好，正因为生命的美好，才有了蝉执著的追求。对啊，生命是美好的，奋斗吧！努力吧！只有这样，它才能绽放得更加绚丽！
我又回到了写字台，继续思考那道数学难题，因为我也要让生命之花绽放得更娇美好，让我的生命之歌更加高亢、动听。
寂寞的脚步点点，羽化成璀璨的音符。那最自然、最动听的歌声时远时近，渐淡渐浓，广漠无际的天宇，恪守着生命的美好。
前方是宽阔的世界，身后也是宽阔的世界，我们走在生命的旅途上，世界一点点扑面而来。向前走吧，执著为美好的生命增添光彩吧！
美好初三作文3任凭时光在我心灵的天空上无情地滑过，犹如漆黑的夜晚笼罩住了那片明朗、蔚蓝的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不断寻觅着心灵深处那颗灿烂而古老的流星。
夜空上无数的小星星发出纯洁、璀璨的光芒，我像一个无知、幼稚的小孩傻傻地望着夜空上最远处的那颗最明亮的启明星发呆，展开对美好回忆的寻觅。
夜空上的那颗明亮启明星为我指引前进的方向，尽管在这追梦的旅途中，会有乌云密布挡住我前进的脚步，我愿用生命的全部力量去穿过那茂密的丛林，那泥泞的沼泽，尽管我会弄得混身是伤，无数挫折和困难如烈火般烘烤着我纯洁的心灵。钢铁在烈火的磨练下，会更加坚硬无比，在阳光的照射下，发出它那顽强而灿烂的光芒!
我愿化着一只自由的燕子，带着纯洁渴望与美好的幻想，迅速地飞到你们的身旁，和你们在蔚蓝的天空中自由地翱翔，去寻觅和你们过去那动人的交响，带我回到我们过去那快乐、幸福的天堂!
我傻傻地望着美丽的星空，伴着皎洁的月光，那些布满美好回忆的星絮，在幽静的夜空中闪闪发亮，总显得格外灿烂、格外明亮。让这明亮的星星搭起回忆的桥梁，让夜空中美丽的银河帮我实现穿越时空的不变梦想，带我回到属于小老虎的大森林，回到梦中和你们快乐的天堂!
望着这美丽的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一颗颗流星伴着皎洁的月光幽雅地在夜空中坠落，带着它那独特的光芒洒落在心灵大地上的每一个干枯的角落，那些枯萎的花朵，又绽放出它原有光鲜的色彩。把灰暗中的一切照的和从前一样，大放光彩!
也许那是几十年、几百年、几千年，甚至几万年难得一遇的奇迹。即使这一天真的会来临，那些经过了时间与空间锤炼的流星早已失去它原有的光彩与辉煌。化成了一颗普通的小小的陨石而已，变得暗淡无光，但它曾经在宁静的夜空中是如此的灿烂与辉煌!
我会用我所有的努力去等待那场流星雨降临的灿烂与辉煌。
那象征着美好回忆的恒星，会在我心灵的夜空上绽放出永恒的光芒!
美好初三作文4新年的第一天阳光明媚，就像我们生活中的童年。我们在新年的第一天寻找乐趣和充满活力。初中的第二天是青少年，孩子们变成了具有独立思考能力的青少年。我们正逐步进入紧张的学习。三年级是一个年轻人，他在紧张的学习环境中奔向梦想中的高中。
我们对二年级的未来充满希望和好奇。展望三年级的生活，在每个人的心目中，三年级的课太重，课程太难。简而言之，我们非常紧张，时间变得极其宝贵。
在我的印象中，没有那么多的紧张和急迫，因为时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有时间。学习不一样吗？只有刻苦学习，才会有收获。不劳无获。 ……此处隐藏5997个字……，我往右。
又走了很长一段路，眼前出现了食堂，一个精瘦的阿姨出现在眼前拿着一个大勺子。一次我为了吃上一顿鸡肉，不顾淑女风范插队，被您严厉批评一顿，但最后还是给我盛了鸡肉，并慈爱的对我说“多吃点，你们正是长身体的时候。”
被我讨厌了三年的饭菜，成了记忆中的美味。那个盛菜的阿姨再也不显得那么刻薄，耳边回响的只有那句“孩子多吃点，你们正是长身体的时候。”
又走，眼前是办公室，想起了我们的班主任。
“关萍，这个问题你回答。”
“关萍，不要溜号，注意听。”
“关萍，怎么搞的成绩下降这么多。”
“关萍，好好学习，考个好高中，别给自己留下遗憾。”
这都是班主任说的，句句都印在我心里。曾几何时，由于自己的叛逆和任性，对老师的种种不理解，还时不时的和老师作对。现在想起来真的很不应该，很想跟您说“老师，对不起！”谢谢您这三年来对我的教育真的很留恋和您在一起的日子。
毕业将近了，在美丽的拥有，也只能在记忆中化为永恒了。
美好初三作文13打开的书散乱地放在书桌，几张方格与长条纸铺着。钢笔斜倚在清晨的阳光中，我试着让自己美好。
硬笔书法本是一个陶冶情操的艺术，由于考级的出现，便失去了它原有的情趣。每日临摹着《灵飞经》，同样的内容一遍遍写着，一个个不认识的字悠然地冒了出来。练着练着，忽觉得这字笔锋尖锐，钝角弯折，似一把锐剑向四周刺去。一个春天的夜晚，竟那样的热，衣服紧紧贴在身上，一种说不出的烦躁。用力把钩笔一甩，几滴墨水肆无忌惮地跳了出来，落在纸上，毁去了练了已久的纸。紧迫的感觉让我有些慌张，还剩下几日便考级了。
第二天清晨，我又一次不情愿地来到书桌前，惊异地发现窗外的几枝蝴蝶兰开了。大片大片的花瓣成对地向外伸展，几滴露水沾在花瓣边缘处，沿着粉里透红的边滑了下去，落在了土里。留下一道若隐若现的水迹。
我看向方格纸，昨夜的墨迹还在，我打开窗户，让花色随着阳光一起打在纸上。墨水在纸上散开留下的痕迹犹如一朵墨花。我让自己沉静下来，几丝向外扩张的墨水好像也有了种光影的感觉。
我换了一张纸，再次拿起桌上的笔，顺着笔势，将笔尖紧贴在纸上，向右滑去，洁白的纸上便有了一道痕迹。不加停顿，对比着临帖上的字向下写去，将笔尖向后倒去，墨便在这一块聚集了不少，很快顺着下一笔的起笔处回锋。此刻，行云流水，优柔却果断，连续却不草率。没干的黑色墨痕吸引了不少阳光，竟隐约反射出了窗边那半开的花。在笔的忽起忽落间，心也随之起伏。每一次抬笔都小心翼翼，每一次落笔都又是那么舒畅。
纸上墨迹芬芳，窗外花开花谢，一切都是那么美好。世界极静了。
只能听见一次次落笔，一次次在纸上挥舞的声音。而这每一个声响都因我倾力地注入而扣住了心弦。
在那一个五色的春天，安静地抛开一切，练着书法，让自己美好。
美好初三作文14“这张画，送给你！”
——题记
翻阅旧书时，一张纸滑落。纸张上用黑色的签字笔画着一个小女孩撑着一把碎花伞站在风雨中，脸上略显羞涩，张着地嘴巴似乎是想说什么。
这便是你——一个如栀子花般的女孩。今晚，我躺在床上，在风的歌声里，我似乎听见你那银铃般的笑声。
那一年那一天的午后，是我第一次遇见你。你扎着两个小辫，穿着一条白色的'裙子，一跳一跳地，穿梭在教师培训学校里。
世界有时真得很小。这么巧，在教室里，我又遇见了你，而且还是这么近距离，你坐在我的前面。
我观察着你，看着你时不时把小手放进嘴巴，时而拿出画笔在作业薄上画上几笔。我满是好奇地用手轻轻戳了戳你的后背，你转过头，先是疑惑，后是冲我咧开嘴笑着，露出洁白的牙齿。因为有着画画这个共同的爱好，很快的，我俩成为了好朋友。
走廊上便多了两个蹦蹦跳跳的身影。喝水时，我们就装着大碗喝酒的样子，“咕噜咕噜”响，喝完之后，就用手捂着嘴直呼很过瘾，一副洋洋得意的样子，惹得大人们哈哈大笑。每次外面刮大风，你总会用那双很是无辜的眼神问我：“这么大的风，你说会不会把我们俩吹散啊？”“如果风很大，我就拉住你，这样就吹不动了。”其实，并不是台风来了，只不过是调皮了一点的微风。
印象最深的一次是我们一起去池塘边玩耍，望着那嘟着嘴吐泡泡的鱼，你忍不住伸手去碰，“扑通”一声，你整个人都在池塘里。我当时就懵了。还好你反应快，及时抓住了池塘的边，我紧紧地抓着你，往上拽，费了九牛二虎之力才把你救上来。拉着你上来之后，我一脸无奈地说：“你还真是胖啊！”你瞥了我一眼，笑嘻嘻的说：“要不是我胖，你上次还被风吹走了呢！”望着你那张胖嘟嘟的脸，我投降了。
不久之后，大人们培训结束了，我们要分别了。分开的时候，我问你家在哪里，你说“星星”（新兴）。“星星，是天上的星星吗？”我满是疑惑的问到。在我的一问你的一答中，那时的我终究还是不知道你家在哪里。
窗外的蟋蟀快乐地哼着小曲儿，微风送来了叶子的清香，今晚，我又想起了那个如栀子花般的女孩，那份曾经的美好。
美好初三作文15生活中处处存在美好。同学们相互帮助是一种美好；突破难关是一种美好；辛勤劳动是一种美好……美好，存在于小事间；美好，出现在奋斗中，美好，浸泡在汗水里。
桃花潭水深千尺，不及同学送我情
我机械地走在过道上，快速地将老师改好的作业发到同学手中。紧张的学习生活压得我喘不过气来，燥热的天气闷得我几乎晕倒。窗外的蝉声不时传来，把我的脑子搅成一团浆糊。突然，一个同学挡在过道上，我正要发作，他指了指我的鞋带说：“组长，鞋带松了，系一系。”另一个同学走过来，轻轻的拿走我手上的作业本，说：“我帮你发吧。”
我想说声谢谢，却仿佛有鲠在喉。同学们的关爱充满教室，这是学习生活中的美好。
夕阳映着我不断跳跃的身姿。快要体育中考了，一定要突破9分这个瓶颈啊！我奋力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到满分！汗水顺着脸颊不断流下，我顾不及擦，心里反思着：是不是脚要收高点，再收高点。我深深吸了一口气，再次一跳，脚尽力收高，平稳落地——10分！旁边的树枝上有几只小鸟在欢叫，仿佛在祝贺我的成功。我长长地呼了一口气，开心地笑了。
突破难关，获得成功，这是成长中的美好。
天亮了，太阳出来了。正在老家度假的我，走出屋子，欣赏清晨的美景。乡村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地却长满杂草，一片荒凉的景像。干脆把草除掉吧。说干就干，我拿来镰刀，一手抓着草，一拨一割，哎呦，手被草划拉出几道血痕，腿上也突然感到奇痒,原来是花蚊子在享受美食！包扎好手，驱走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……
到了中午，我终于把活做完。直起身子捶着腰，眯着眼睛看着一幅温馨的图画，稻草人仿佛长高了，金黄的阳光在青翠的菜叶上快乐地跳跃……
我终于体会到陶先生的悠闲之情了。我用劳动换来了美好，这是人生最充实的美好。
美好在同学之间，美好在成功之时，美好在汗水的浸润里……啊，美好，你在生活的每一个角落里！
