我在百年公祭那一天初三原创作文
内容简介：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”我右手敬礼，左手托帽，以庄严肃穆的眼神注视着... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我在百年公祭那一天（初三/800字）
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”
我右手敬礼，左手托帽，以庄严肃穆的眼神注视着那面缓缓升起的五星红旗。今天是第24个国家公祭日，是南京大屠杀死难者100周年祭。国歌毕，降半旗，我重新戴好礼帽，抬头看了眼天边那红得有些瘆人的早霞，缓步走向了人民英雄纪念碑。作为一名军警世家出身的孩子，我子承父业成为了一名光荣的人民警察。今天是南京大屠杀死难者百年公祭日，在这个特殊的日子，我正好上勤，有幸观看了天安门广场上的升旗仪式。
“乐儿，两个小时了，该下勤了。走吧！”身边的同事看我呆呆地看着纪念碑，忍不住提醒道。“哦！”我回过神儿来，继续向纪念碑方向走去，他并不知道我看到了什么，便不再管我径自走了。
我看到那天边的云仿佛凝成了一滴血，透过那血我看到了一个穿民国服饰的小姑娘伸出一只手向我跑来。她的眼神中充满了痛苦和绝望，但看到我时仿佛又多出了一丝期盼。她身上的衣服满是血污，有的已经变成了暗红色，有的还不断往外涌血，衬在蓝色的民国服饰上显得格外刺眼。她的头发乱糟糟的，仿佛很多天没有梳，也没有洗。周围满是战乱后的废墟突然，小姑娘睁大了眼睛，眼神中仿佛更加痛苦，嘴角也流出了鲜红的血，接着，她便轰然倒地。原来，她身后站着一个端着刺刀的小个子男人，穿着黄色军装，留着八字胡。我知道，他就是残暴的日本鬼子！
我正欲与小鬼子厮杀，又忽然瞥见那血滴似的云重新凝聚，透过云层，我真切看到了一个七八个月大的婴儿正坐在一段铁轨上放声大哭，他的周围全部都是弹片，爆炸后的痕迹清晰可见。那小小的身影仿佛不知道累一样，一直撕心裂肺地啼哭，身后爆炸的火光一个接着一个缓缓向他靠近，可那个婴儿却丝毫不知身后的危险。他面前的桥突然断了，掉进了深渊，挡住了我的视线。血云渐渐消散，可此时，我的心情还焦急地为那婴儿的生死担忧。
我环顾四周，早霞已散，天边一片清明。我似乎明白了什么，心底充满了坚定：努力奋斗，认真履行职责，保家卫国，让下个百年公祭日，我的祖国依然像今天如此和平，更加昌盛！
第二篇：我在百年公祭那一天（初三/600字）
南京大屠杀百年公祭这一天，已过而立之年的我，徒步漫游南京，来到了一方古城。当踏入城中黄土地的一刹那，迎面而来一股庄严神秘之气，我，正像是一位误入圣土的迷路人。
城中模样萧瑟，许多角落依然保留着百年前的样子。断壁残垣被层层黄土覆盖着，满是岁月冲刷留下的道道痕迹。时而风起，伴随着野草的窸窸窣窣，也常听到风儿穿过城墙中洞的一呼一鸣。百年公祭这一天，周围的一切似乎为这座古城带来了别样的气味。
我来到了城墙边，轻轻抚摸着凹凸不平的墙壁，不禁心潮起伏。这桩桩古墙，在百年前会被多少百姓无助依靠！日军的枪鸣、弹响，冲刷着、横扫着这城院，空气中鲜血横飞，孩子们哭声不断，朝夕的美好就在一日间沦落为今朝的阵阵萧索。我不想去想，也不敢去想，可这些断壁终是记录着不堪回首的历史，死去的亡灵也终是无法挽回。历史，是我们要时刻铭记的啊！
已是夕阳西下，落日的余晖洒向这座古城，为它的表面涂上了一层金黄。一位老者拄着拐杖，伫立在一片金黄中眺望这城院，他的背已经躬了，满是皱纹的嘴巴似乎在喃喃地诉说着什么。我想，他可能是在抚慰着沉睡百年的亡灵，他可能是在追忆他的故土家园。我望着他，不禁肃然起敬，国家，是我们要时刻心系的啊！
在百年公祭这一天，我拜访了南京这座古城，城池的一砖一瓦，一草一木仿佛都在时刻提醒着我们要铭记历史，要努力奋进，要用自己的力量去回报祖国，去抚慰逝去的人们。落后就要挨打是硬道理，竭力让祖国更加强大才是真本事。那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华！
第三篇：我在百年公祭那一天（初三/700字）
“大家好，这是2037年最新研制的系统。今天是12月13日，南京大屠杀遇难者百年公祭日。在北京，我们举行产品评估会来悼念那些无辜的人们。这套系统”
我作为科技评估员坐在台下，迫不及待地拿起一个装有新系统的眼镜戴上。眼前出现了八个大字：勿忘国耻，振兴中华。
“啊！”一阵响声传来，人们四散而逃，我躲进轨道旁的树丛里蹲下身。“南京火车站”这五个大字罩满了炮灰，火车站口的墙壁上有好几个窟窿，柱子也倒了一半。一位母亲抱着个三四岁的孩子躲在月台下面。
周围偶尔有尖叫声混着日本人的笑声传来，更多的是抽噎与啜泣声。忽然，两个日本官兵从月台后闪了出来。
我猛地趴在树丛中，脸贴在地上。之后便听到一声大喊，我悄悄抬头，看到日本人将那对母子拖到轨道中央。母亲用身子死命护住孩子，一个日本人不耐烦了，用枪托狠命地砸母亲的手，孩子便露在外面。母亲下意识地要去护孩子时，另一个日本人将她死死地往远处拖。“不要动他！放开他！”母亲不顾自己，厉声呵斥着那个企图弄死孩子的日本人。这时，拖走她的那个日本鬼子从背后直接捅了她一刀，那个日本人表情狰狞，面颊向外凸，双唇大张。母亲的血立刻喷涌出来，但她仍将手伸向孩子。我双眼浸湿，仇恨地盯着那两个日本人。当看到那位母亲向前倒下慢慢死去时，他的脸上露出了凶恶的笑。我双拳紧握，真想立马就杀了那两个日本鬼子。两个日本人用日语相互招呼一下，便走远了。临走时，其中的一个还将小孩踢向了母亲。我的泪水终于忍不住了，顺着两腮流下。那个男孩坐在血泊中，不停地无助地哭喊。我起身想走过去
“30分钟试验到了。这个系统类似于20年前的虚拟现实，但是其发达程度将远超别国。在百年公祭这一天，由中国研发的世界领先系统将要上市。我们为百年内中国科技的迅猛发展而骄傲，我们也将继续为祖国研发更高端的科技产品！”
在百年公祭那天，在由中国研发的系统评估表格中，我清楚地记得最后一句评语：勿忘国耻，振兴中华！
第四篇：我在百年公祭那一天（初三/800字）
今天是2037年12月13日，正值南京大屠杀百年公祭日。在过去的二十年中，世界格局逐渐向多极化发展，地区冲突越来越少，人类享受着和平带来的幸福。但作为一名中国人，我们对当今和平满怀欣慰的同时，也仍然不会忘记战争曾经带给我们的灾难。
00点00分，南京突然全城断电，警钟长鸣，却没有人被吓到，全都默默低下头，为百年前的遇难者默哀。自十年前南京大屠杀被曝出一系列详细事件后，南京大屠杀中的一点一滴也渐渐为人们所熟知00点15分，默哀结束，电灯恢复了光亮。我打开电脑，将“百年祭”贴入我的网站，瞬间多了几百万条的点击量。
我今年34岁，是山河网的一名主编。我们网站专门为南京大屠杀作详细报道，其中的一大部分内容是由我主持完成的。贴完这篇文章，我打开另一个网站，这里有日本二战时期的一组图片，是从不对外开放的。我利用专业技术破译出来，找到南京大屠杀的位置，看了一眼发现大部分都已被曝光。正准备退出时，一个加密的文件吸引了我的目光，我隐隐感觉里面有我想要的东西。我反复尝试，终于打开了页面。
里面的照片上是几个中国男人拿着大刀冲向日本兵，而这些日本兵前面的两个日本人正在屠杀中国人。我看了一眼照片背景，一下子便认出这便是南京大屠杀的发生地。对，这就是我想要的！近年来，随着南京大屠杀的详细报道，也有一些流言和不同的声音传出，其中最让我忍受不了的便是有人说：中国男人太软弱，为什么在场的中国男人没有保护女人和孩子？我迫不及待地截下图，写了一篇文章，其中提到不是中国男人没保护，而是他们的保护这时没起作用罢了，可他们仍是铁骨铮铮的汉子。当时的日本人阴险狠毒，出于不可告人的'目的，只公布了照在前面的两个日本兵屠杀手无寸铁的中国女人和孩子的图片，造成了后人对中国男人的误解。我最后写道：“望有日能告诉这些中国男人：山河犹在，国泰民安！”双手点击了传送。
百年公祭日，铭记的是历史，不是仇恨。这是为了激励我们自己要努力奋斗，不断壮大自己的实力。也正因如此，才有很多如我般的国人为了揭露南京大屠杀的真相而不懈努力，告知了世界：中国人并不软弱！
第五篇：我在百年公祭那一天（初三/800字）
“今天是2037年12月13日。同学们，今天的班会课，我们来聊聊100年前的事。”我站在讲台上，对下面一张张充满好奇的小脸严肃地说道。我知道台下的孩子们在想什么：为什么平时总是笑的老师今天却一脸认真？为什么老师今天穿了一身黑色礼服？为什么老师没拿书本来上课？
“孩子们，100年前的今天是什么日子，有人知道吗？”我发出了第一个问题。一个平时就十分活跃的男生立刻举起了手，站起来大声说：“是1937年12月13日！”我点点头，继续看着他，他却总不明白我要他再做什么，也歪着头看着我，一双大眼睛里满是疑惑。是啊，他也只是一个不到12岁的小学生，一个孩子啊，怎么会知道100年前那震惊世界的惨案呢？我叹了口气，让他坐下，抬手点开身边的触屏电脑，找出早已准备好的视频，让学生们观看。我的心中却隐隐作痛，100年前若是在同样的地点，孩子们也能安心上课，那该有多么幸福！
沉稳的男低音响起，百年前的黑白老视频在科技发达的今天显得是如此不清晰，与高科技的班级设备严重不相宜。孩子们的目光也并没有平时的兴趣，只是有一眼没一眼地看着屏幕。但是很快，他们的表情变了，原来无趣的眼神深处却流露出了一种名为震惊的光，屏幕上血淋淋的一行死亡人数和残忍报出数目的声音在教室中冲撞，撞在每一个孩子的心上，也撞在我的心上。不管我这是第多少次看到这个视频，一种悔，一种恨，都会在我的心中熊熊燃烧起来，烧得我疼痛难忍。
视频不长，很快就结束了。我关上电子设备，重新望向台下的孩子们，他们也望着我。刚才的男生又一次举起了手，我示意他发言。他站起身，没有说话，而是转向窗外，深深地弯下了腰，先是他身边的孩子，再是全班的孩子纷纷站起，对着窗外弯下了腰。
我看向窗外，今天的南京已经远超从前，到处有高楼大厦，但全城却有一处依旧不变的地方，就在我们学校外两条街处的南京大屠杀死难者雕塑，孩子们在对着雕塑鞠躬，我也弯下了腰，久久没有抬身。
今天的我只是一个在南京教书的小学老师，但我希望我的学生们能不忘百年前那惨痛的经历，努力学习，将来也能继续挺起胸膛，自豪地告诉全世界：“我是中国人！”
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