关于初三畅想作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初三畅想作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三畅想作文 篇1
北京城热闹非凡。大街上车水马龙，霓虹灯发出鲜艳耀眼的光芒，给20xx北京奥运增添了几分神秘色彩。
一辆银灰色的兴邦牌轿车飞快地穿过立交桥，在北京奥林匹克运动场停了下来。从车里出来了一位手提公文包的女孩。她柳叶眉，水灵灵的眼睛，樱桃小嘴，嫩白的皮肤，看上去显得十分聪明能干。她就是我——举世闻名的奥运小记者。
我迈着轻盈的步伐来走进运动场。坐在豪华、宽敞的记者席上，来自世界各国的记者谈笑风生，他们满意地微笑着，不时竖起大拇指赞叹：“Good，Chinese Oly mpic Games is very great！”“北京的北京奥林匹克运动场真好！我当年还设计得那么先进呢！真是长江后浪推前浪呀！”上届奥运会的设计师用不熟练的普通话说道。
这儿进行的是射击比赛。第一位进场的选手是上届射击冠军朱启南。只见他沉着、冷静地走进赛场。右手扣住枪栓，左手托住枪的下方，双眼注视前方的枪靶。霎时，“砰”的一声枪响，子弹不偏不倚地打中了枪靶的中心。朱启南打中10环中心点，得到了前所未有的好成绩。在那激动人心的时刻，全场一片欢腾，朱启南像一位凯旋归来的战士，露出了欣慰的笑容……我拿着话筒朝朱启南走去：“在这激动人心的时刻，你最想说什么？”朱启南接过话筒激动地说：“感谢祖国的培养和人民的支持，没有你们就没有我今天的成功！”
采访完射击冠军，我来到了田径赛场，见到了梦寐以求的奥运明星――上届110米跨栏冠军刘翔。我问他：“您认为我国在今年奥运会上会取得比上届更多的奖项吗？”“当然，我国在上届奥运会上虽取得很多突破，但也有不少遗憾，相信我们的运动员一定会通过上届奥运会的某些遗憾而总结经验，取得更大的成功。”“那你对这次比赛有什么看法，有没有把握超过上届奥运会上届奥运会12秒61的好成绩呢？”“虽然我12秒61的成绩已打破记录，但为了树立队员们的信心，我一定会竭尽全力的！”我说道：“祝你梦想成真。在这里，你想对电视机前的观众们说些什么？”刘翔接过话筒，大声说道：“我一定会不负众望，为祖国争光！”
发令枪“砰”的一声冲破沉寂的上空。刘翔似一根离弦的箭，跨过了一个又一个栏。“观众朋友们，刘翔终于如愿以偿，再一次打破了世界记录！”热泪盈眶的我激动地向全国人民报道。
五星红旗一次又一次在奥运会上空升起，《中华人民共和国国歌》一遍又一遍响彻奥运会上空。望着奥运健儿胸前挂着金灿灿的金牌，仰望迎风飘扬的五星红旗，聆听《中华人民共和国国歌》。作为一个中国人，我打心眼儿里感到自豪。
我期盼着20xx、20xx、20xx……奥运会，期盼着更美好的未来，让我们相信奥运的圣火会再次在中国点燃！
初三畅想作文 篇2
初中的生活是多么短暂啊，瞬息之后，我已经要上初三了。初三对于我们来说是最重要的一个学习阶段，它决定着我们的命运，是我们人生道路上的一个重要的转折点。然而，初三的生活又是艰苦的`，难熬的，是我们学习生活中的一大挑战。
面临初三，我们对自己的要求一定要比初一初二高一些，我们应该在各方面提高自己的素质和能力，增强自己的意志，努力培养成良好的，合理安排时间，只有这样，我们才能踏稳初三生活的每一步，才能走的更远。
初三的生活无疑是艰苦的，但我们绝对不能临阵退缩，我们应该以全新的自我，坚强的自我来面对初三生活。我们应该把学习抓得更紧，少一些玩耍，让自己的精神保持饱满，当然适当运动也是有必要的，它可以帮助我们消除内心的压力和疲惫，可以提高。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响，我们应该努力克服那些不良习惯，充分把握每一分每一秒，为自己铺平学习道路。
上了初三，我们应该做得更好。初一初二两年，我们似乎过得昏昏沉沉，感觉没有什么收获，我的成绩也忽上忽下，上了初三，我一定要踏踏实实的学习，不但要把学习成绩提高，而且要稳定成绩，努力做一个好学生。我们的努力决不会是徒劳，一年之后的录取通知无疑是对我们最好的回报。
初三畅想作文 篇3
时间就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从身边流过。不知不觉中，20xx年匆匆走过，人们又将开始新的旅程。
不知从何时起，我开始善待每一个“12.31”。每当这一天来临时，我不禁回想起过去的365个日夜，畅想未来的365个日出。人长大了，迎接新年就不再有儿时的单纯、快乐。记得小时候，一到这个时候，就天天盼望着新年到来，可谓“盼星星，盼月亮”；而现在，似乎上一个新年还记忆犹新，又一个新年的钟声已经敲响。如今面对新年，快乐中多了一份压力，多了一份责任，多了一份成熟。我长大了。
过去的一年，有欢笑，更多的是泪水，有快乐，更多的是痛苦。我知道那些伤心的记忆也许永远不会离开。大人们的事情永远琢磨不透。我真的不想长大，长大意味着肩上多了一份担子，长大就要像成人一样的生活，长大也就要面对许多残酷的现实。小时候，就算是生活在爸爸妈妈的谎言中，那也是善意的谎言，它们保护了我的心灵，它们给我的是最天真的快乐和最天真的笑容。
可是长大，又是一个很美丽的名词。我不再需要童话的城堡，不需要避风的港湾。走出父母的怀抱，我发现世界更加丰富多彩，是值得我去探索，去发现的。很多时候，脑海里闪过最多的一个词，是放弃，哪怕是放弃一点点，放弃了，现在会轻松许多吧。可是，为什么要放弃？我们的祖国在最艰难的时刻放弃了吗？那么多英勇牺牲的战士，他们宁愿牺牲自己的生命也不愿放弃保卫祖国的希望。否则，中国何来今日的辉煌？是的，我不能放弃。
成长中，我学会了独立，学会了坚强。那个遇事只会哭着喊妈妈的小女孩长大了，她学会自己承受压力，解决困难。
20xx年，不管今后是怎样的365个日夜，我都要笑着面对，尽自己最大的努力最求完美。中考离我们不远了，是成功，是失败，都在一念之间。明年六月，我是为自己取得的辉煌成绩自豪，还是独自面对失败的成绩叹息、哭泣？我想，一切皆有可能。
我的人生已走过了十六个春秋，在每一个十字路口，我都犹豫过，彷徨过，但每一个选择，我都会坚定不移地走下去。今后面对的抉择，会有更多更多，但是在下一个十字路口，我还是一样朝着自己的信念走下去。当驻足回首的一瞬，必将少一些怅然若失，多一些问心无愧！
初三畅想作文 篇4
在20xx年,我已是一位威名远扬的大博士了，获得了“优秀博士”、“金奖博士”等荣誉称号。我的房间里放满了无数大大小小的奖杯。最近，又多了一个金光闪闪的奖杯，这使我自豪万分。
据专家对地球的健康测试，地球的臭氧层已经被破坏了，主要原因是因为现在树木的不断减少。于是我开始大力推广植树，并且天天在工作室里遨游。我试着提取了许多植物的基因，只要是一切关于绿色的，我都进行了实验。一年后，我终于发明了一种绿色的药水。它是由大树的基因、水草的基因……再和上一种成长药水配制而成的。它的奇妙之处就在于大树基因和水草基因等配制在一起时，就会出现无数粒树种，然后和上成长药水，它一下子就能长出一棵棵大树来。
在一个热气逼人的下午，我决定在塔克拉玛干沙漠做一个绿药水实验。当我来到塔克拉玛干沙漠,有许多人也跟着来观赏这瓶绿药水的神奇功效。我动作麻利地拧开盖子,迅速地向干燥无比的沙漠上滴了一滴药水,它很快地渗入泥土里。一分钟后，泥土里冒出了两片绿芽儿，人们好奇地望着这小生命，屏住了呼吸，等待着更大奇迹的发生。不到十分钟，绿芽儿已变成了一棵小树苗儿。人们一阵欢呼雀跃，呼喊着：“终于成功了，成功了!”我也激动得热泪盈眶。有许多人不肯回家，坐在地上，说是要保护这棵新生命。第二天一大早，人们发现空气很清新舒适，原来自己竟躺在了一颗参天大树的下面。
我一年的时间精力总算没有白费。我用声控机叫醒了正在睡大觉的“散水收水机”，命令它在一个小时之内在塔克拉玛干沙漠全部开过，而且都要撒上药水。又过了一天，人们发现塔克拉玛干沙漠已经到处都是耸入云霄的大树，空气新鲜，鸟语花香，大家赞不绝口。
过了一段时间的修补，地球臭氧层的漏洞已不再出现，空气又再一次清新起来了。我来到领奖台上，主席亲自为我披上了绣有“杰出博士”四个大字的绶带，还赐予我奖杯，台下响起了一阵又一阵的掌声，我高举奖杯兴奋不已。
同学们，我们一定要好好努力学习，将来为环保事业贡献一份应有的力量。为了给祖国增添绿色，让我们一起来爱树植树，保护环境，为有一个空气清新的早晨而努力吧!
初三畅想作文 篇5
年轻时的我们总在幻想着未来，年老时的我们却总喜欢回忆。想着那些出现在我们生命中的人和事，我们总会感慨万千，不过那时的我们已经看淡了一切罢。
那时的我们或许有一个共同的心愿，家里人都身体健康，都可以幸福快乐；那时的我们或许己看淡一切名和财，这些身外之物对我们来说用处已不大，只求有点养老就好；那肘的我们或许会像个孩子般，心境单纯平和却又不失应有的老成。
但是毕竟每个人都不一样，所以我们老时的生活也会有所差异。当我老了，我希望可以拥有属于自己的一方小院，不需要多大，只要有一片空地，可以栽种花花草草，或是一些蔬菜。院中还要有一颗大树，夏天可以一家人坐在树下乘凉，冬天我则会为它穿上棉衣。当我老了，我会像寻常老人一样，帮助子女照顾孩子，不过与其他老人不同的是，我会用相机记录下孩子们成长的点点滴滴，用文字记录下每一个属于他们的小趣事。当我老了，我会在闲暇时带着相机去旅游，感受大自然的美好，享受生活的乐趣。
或许你会疑惑，到那个时候我会不会达不到我想象中的模样。这是当然，不过为了可以达到这一目标，我会在如今努力学习，学会学习；在年轻时脚踏实地的工作，即使达不到理想中的那个模样，我也会欣然接受。曾听妈妈提起，姥姥姥爷在年轻时曾说希望到老了可以到祖国各地走走，可现如今还在为孩子们忙碌，虽然曾经的计划没有实现，但我眼中的他们依然有着属于他们的幸福。
时光匆匆如流水，到青丝变成银发之时再来看如今的期望，不论实现与否，或许都会一笑而过。
初三畅想作文 篇6
初三，又一道风景线；初三，奔赴在中考的前线；初三，失败与成功的交界线；初三，充满信心迎接中考的春天。
心中依旧怀恋着初一、初二的学习生涯，依旧怀恋着那段时光。初三了，失去了以前的无忧无虑，每天总是在满满的学习计划中挤出一分又一秒的时间，哪怕是微不足道的时间，在初三却犹如数不清的财富和金钱。
初三的生活会比咖啡还要苦，但苦后收获的却是满满的甜。如果辛勤的汗水能换来成功的喜悦，收获的幸福，那对于初三的我们，何乐而不为呢？
初三压力的沉重无言表达，父母的期望无言以对，老师的教诲无法去忘记，一点点在压力中长大。
每天太阳的第一缕阳光伴随新一天的开始，每天月亮的光辉伴随又一天的结束。阳光月光对于每个人都是相同的待遇，好比机遇一样，没有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次机会，抓住每一次挑战，用辛劳去种植，用努力去培养，用奋斗去灌溉，初三的种子一定会开花结果……
初三是辛劳的一年，初三是理想的转折点。初三是走向目标的一条坎坷路。虽然一切充满艰难、挫折、辛酸苦辣，但只要坚持、努力、拼搏，坎坷的尽头一定是美丽的彩虹，开满芬芳的花朵。
时光的列车已将我们带进了初三这一站，当时光匆匆的消失，当新的旅程已经开始，我知道，当苦过去留下的会是甘甜。
当小鹰展开翅膀，准备飞翔，我也迈开双脚去追逐理想，初三的路不会在仿惶，初三的生活不会只是艰辛的磁场，加油吧我的初三，张开翅膀飞向心中的那片辉煌。
高一:李琳琳
初三畅想作文 篇7
这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗?
“六一”国际儿童节是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义，将在那天举行丰富多彩的活动。在这里，我预先向同学们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
同学们，在我们国家里，许多人把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。“祖国的花朵”是什么意思呢?这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩;把你们比作“祖国的未来”，这就是说，未来是属于你们的，祖国的前途是属于你们的。社会主义建设的宏伟事业期待着你们去创造。那我们应怎样去迎接这个美好的未来，完成这一艰巨的任务呢?这就要求你们从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，爱我们的祖国，爱我们的家乡，关心集体，热爱劳动，做党的好孩子。希望你们刻苦学习文化知识，努力掌握现代化建设所需要的各种本领，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。将来成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接美好的明天!
初三畅想作文 篇8
多少的世事轮回，所有的记忆都轻了，淡了，远了，只留下内心深处有能称为音乐的节奏。
于我的印象和感觉，初一是充满激情的“极乐世界”；初二是让人回味不已而又不愿回想的梦；初三是弥漫硝烟的战场。然而，远了，我五彩缤纷、绚丽多彩的“极乐世界”，那洋溢着天真烂漫的笑脸和充满幻想的我已消失得无影无踪！别了，我那用酸甜苦辣编织的梦……
现在，我站在初三的起点上准备“战斗”，我既畏惧又欣喜！畏惧的是在这场人生道路上的战斗我会被淘汰，怕我经受不起，怕我的最后结果……欣喜的是我能与机遇相聚，并能参与一决高低，在这次“决赛”中，我相信我会得到很多，很多——不管成败与否。尽管我也因此而失去许多，但不管如何，我一定好好把握上天给了我一个挑战的机会，我不能放弃这个厚赐。
虽然我现在成绩不好，但我不会感到自卑，因为自信告诉我它是不可取的，我坚信：信心是成功的保障。
或许，自己真的与重点高中无缘——它的门槛太高了！或许，我再怎么努力也是无济于事——我知道自己的基础确实比别人低！又或许，我又是那么的天真——总异想天开着奇迹会出现！然而，我告诉自己：我不能气馁，我要给自己定一个符合自己的目标，心中有了目标，我才有动力去为这个目标而奋斗——只要自己走的路是正确的，就坚持走下去。也曾有人问过我：“如果最后失败了，你会不会后悔？”我当时无语，现在我想明白了：我决不后悔，因为失败是可怕，但它并不可悲，最重要的是过程，结果相对于我来说已不是那么的重要，只要我曾经努力过、奋斗过，在这个过程中我会得到很多自己以前从未得到过的东西，那时，我将无憾……
在人生的道路上，胜利和失败、机遇与拼搏本是孪生姐妹，她们同时出现在人生的道路上。我们是不能把她们分开的。我们要正确地面对和包容她们，这样你的人生才会更精彩，才与众不同。
我要正确对待初三，正确面对挑战，要以一颗执着不变的心勇往直前——美丽的风景在前面正向我热情地招手。
