有关难忘的初三作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的难忘的初三作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的初三作文 篇1
风轻轻，我听见你声音，你拿着伞靠近，为我遮风挡雨。一点点想哭泣，一点点想着你，你的爱很清晰，我总依赖着你的记忆。
在我记忆中，你永远比我重要，在父母眼里，我无论怎么做，都比不上那个学习好，又听话的你。提起笔，不知不觉就想到了远在他乡的你。每次快乐的团聚都该面临离别，这次也不例外。又是一个寒冷而又冷清的冬天，鸟叫声都已消失，马路上的行人，也像热锅上的蚂蚁一样，着急地想赶快回到那个儿时让自己温暖的家。我还是和往常一样，站在窗口，看着那个熟悉的十字路口，只希望在那个熟悉的地方，看到那个熟悉的身影。夜幕降临，你拖着行李，打着伞，出现在了那个路口。看到你，心中那么多的想念瞬间决堤。走进家门，灯光照在你的脸上，看到了你的累，看出了你在旅途中的疲倦，但依旧能在这寒冷的冬季里，看到你眼里的温暖。
过年，当然是全家在一起吃顿团圆饭，并聊聊家常。窗外淅淅沥沥的雨，并没有让我们忘记，在这重要的夜晚，坐在圆桌旁，品尝着过年的气息。
“很久没有回家，你一定想念我了吧！”你站在我面前，带着微笑对我说。
“没有，我怎么会想你。”露出一副不在乎的样子，慢慢地从你的身旁走过。
夜已深，圆桌旁坐满了人，听着家人的“唠叨”，我却坐着一言不发。不时地，碗里还会莫名的出现我最爱吃的菜。有时会突然觉得这些画面都好陌生，或许是因为时间的长久，它将我们划分成了两个地区的人。有很多话想要对你说，却不知道从何说起，所以才会变成现在的无话不说。也许你是想以帮我夹菜这个方式，来拉近我和你的距离。
时间会使我们疏远，也会使我们靠近。慢慢得，我和你开始谈心，变得和你无话不谈。你会在我不开心的时候，慢悠悠地走到我面前，做个鬼脸，然后走开。我总喜欢说你很胖，就像网络上说的：在别人的伤口上撒盐。你也会不服气的嘲笑我长得这么矮。即使“胖”“矮”这些字眼都是我们不愿听到的，但至少我们知道，这只是在开玩笑，只是在逗对方开心。时间总是会在无意间过去，当我还沉浸在这快乐中时，却让我听到了你要回去的消息，我立马收起了脸上的笑，耳朵只听到了窗外的雨声。
“我回去了，在家要听话。”
“不下楼送一下我吗？”抬头，只看到一个背着包，拉着行李的你缓慢地走下了楼梯。听到楼下你的告别声，我从椅子上站起来，情不自禁跑到窗户前，头紧紧的贴在窗户上，看到你一个人拖着行李，打着伞，消失在十字路口。直到你消失，我才知道打开窗户看，却只看到雨打在水潭里溅起的小水花。夜晚，拿起手机，想起了之前的快乐，想起了我对你的不好，却不知道眼泪早已滴在了屏幕上，动了动手，向你发了一个：我想你了。
即使团聚的时间很短，但你还是在这寒冷的冬季里给了我温暖，即使这温暖会随时间的推移而消失，但是记忆不会随着它走远。时间还在变，我们还在变，但你是我的姐姐，是我生命中重要的人不会变，这只有我知道的温暖，不会改变。
难忘的初三作文 篇2
看完《海上有片红树林》，感触颇多。
电影讲的是曾老师与岛上唯一的小学生游游之间关系的转变的故事。由最初的不合再到最后的'依依不舍，随着他们之间情谊的不断加深，电影渐渐步入了尾声。游游对红树林的关爱，曾老师和游游之间的师生情谊都让人难以忘怀。
难忘游游向空中挥舞国旗的场景。正如曾老师所说，游游是想告诉白鹭，看到这面旗就找到了家。这是游游对白鹭深沉的爱，从小到大他都与白鹭生活在一起，了解它们的习性，与他们友好相处。
最深也是最明显的主旨是：爱能创造奇迹，游游从自闭到开口说话，这一过程，便是一个奇迹。
开始，游游从不说话，曾老师认真的告诉他，那是白鹭而不是白鹤时，他非常生气，在树上一直不下来，任凭曾老师在树下大声的叫喊：“一行白鹭上青天”。
但曾老师从不放弃，开始时可能是为了能离开这里而回到城市，但渐渐的他开始热爱这里，走时也有些不舍。
难忘游游艰难地说出“鹭”这个字！曾老师的任务是教游游，但她还是为游游修照片，给他买自行车，邀请小朋友来岛上与游游一起玩，希望他能变得开朗……这些事本不是她的任务，但她也愿意做，可能正是因为她对游游的关爱，让游游在最后开口说话。这是一个奇迹，它是由爱创造的。如果想打动一个人，就要不懈的努力和备至的关爱，爱的力量是伟大的，用事实说明是它可以创造奇迹的。
新闻报道中曾报道了这样一则新闻，说的是有一个小孩独自在家，父母都出了门，他感到很无聊，便跑到了阳台等妈妈，许久后她看到了妈妈的身影，欣喜间不慎从楼上摔落，就在孩子从楼上掉下的那一刻，这位母亲以人们不可想象的速度跑上前用去，双臂前伸，接住了孩子。这位妈妈只是一个平凡的家庭主妇，常年没有做剧烈运动，事后，人们算过她当时的速度——比任何世界级跑步冠军都快。这，便是爱的力量。
潮涨潮落，大海汹涌澎湃，白鹭蹁跹，树林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老师，曾老师来到红树林，都是他们的幸运。曾老师与游游之间感人的故事、浓浓的情谊，永远，定格在我的心中。
难忘的初三作文 篇3
友谊，是雨伞下的两道身影，是课桌上的两对明眸。
记得，第一次见到你那天。我正站在窗台，想翻进窗。我一瞥，便看见你一双明眸正望着有点狼狈的我。我想，今天真背，钥匙没带就算了，翻窗户还要被人看成小偷了。我转身跳进窗里。
时间蔓延，世界真小。兜兜转转。还是遇到了你。一条小巷，我正和我的好朋友说笑着。一个男孩出现在我们眼前，他拿着一根树棒要打我们。当时的我慌张失措不知道该怎么办。你熟悉的身影出现在我的面前。你那双明眸又一次深深的印在我脑海里。那个男生被你吓跑了。你微笑着对我说，遇到这样的人不能表现出害怕，要凶狠一点。
他们说你和一个人相遇三次，注定有所牵绊。第三次见你，我们注定了要成为好朋友。
二年级，我转校，在新学校的二零二班，又一次见到你。世界真小，兜兜转转，还是遇见你。
你说，我们上辈子一定认识，不然，这辈子怎么会这么有缘。我们的友情于日渐增。下雨天，你宁愿淋湿了也要和我在一把小伞下。俩抹小身影在白天黑夜总是形影不离。走到哪里，别人都要问问我们是不是双胞胎。我们总是默契的点头。别人说两个人待久了会有心灵感应。我和你有时候总是莫名其妙的知道对方在干什么。
在学校，你坐在我前桌，我们都有自己的同桌。四个人总是上课下课一起欢笑。比谁写作业快，比谁记忆力好。那时，我们从来都没有忧愁。星期六，也会成群结队拉着同学跑去划船、踏青。你说不管是什么，我们都是最好的搭档。
现在，想起来。我们有很多很多回忆。如果真的不得不说再见。我也想好好对你说句我们还要再见。
难忘的初三作文 篇4
晚上，我仰望记忆的星空，看着大大小小的记忆闪发亮。一颗散发着橘红光芒的记忆星星吸引了我，我眯起眼，想好好地回顾一下那段感人的记忆……
那已经是几年前的事了。有一次，我跟着家人到外地旅游。那时我们正在爬山，我尽情的饱览山清水秀的奇丽风景，真想与大自然融为一体。
就在这时，有人轻轻地拍了拍我的肩，我吓得赶快回过来。一看，原来是一个牙齿几乎掉光的老爷爷。他拖着一个装满空瓶和纸皮的针织尼龙袋——原来是个收费品的。只见老爷爷和善地指了指我手里的矿泉水瓶，我立刻明白了，便拧开盖子，一口气喝完了瓶里剩下的那一点水，然后把空瓶大方的递给了老爷爷。
老爷爷心满意足的离开了。可后来我发现，当爷爷到处索要废品的时候，被索要的人们大多数就会大力的摆手并迅速离开。也许是嫌弃这么一个脏脏的老头子，也许是对老爷爷古怪的行为感到反感。
老爷爷看起来有些失落！
我默默地望着老爷爷，忽然心一下子悬了起来！可能是因为中暑，老爷爷体力不支跪倒在地上，他无助地望着路人。好在就在这时，一群人发现了老爷爷。他们急忙扶起老爷爷到树荫下坐着，然后有序地进行着。有的人拿水；有的人拿着毛巾；有的人打电话给景点的医疗部；有的人跑下山找冰块降温；有的人给老爷爷边扇风边询问身体情况……我感动地看着他们，看着老爷爷眼睛蒙上泪幕，看着他们忙碌的面孔一闪而过……
几个平凡的游客，当遇到突发情况时，竟能不嫌弃老爷爷身上的尘土和邋遢的衣服，而主动上前去帮助。这种助人为乐的
那一刻，我真的深深地感动了……
