初三作文锦集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初三作文7篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
题记：上苍无眼，为何总是拆散有情人？昔日的202我爱你！
忘不了那熟悉的眼神，喜怒哀乐，尽在空荡心头……
满怀开心的我们匆匆走进考场，幻想着明日的自由。暑假的到来固然兴奋，时光擦肩而过，懵懂的我们有些迫不及待。
今日如愿，有人欢喜，有人忧愁。而我恰是后者之一。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是啊！我们又何尝不如其此。今天下午考完，望了望浑浊的天际，我不禁感到几分沉重。面对即将的分班，我深觉无奈，但那两年积蓄下的不舍始终填满了我的内心。730天的日日夜夜，我们共同在学海中共渡乘舟；9600小时的分分秒秒，我们生活在同一个教室，呼吸着同一口空气，看着同一轮太阳朝升暮落，奔跑在同一条跑道，做着同一部早操，一起作业，一起吃饭，一起午睡……也许这些事情很平常、很弱智，但我只是陈述了我们共同的说和做。
自从六年级开始，我渐渐地发现，我真是犯贱，总是到了最后才知道何为珍惜，何为流泪。
写到这里，我的泪水早已流到了笔尖，垂垂欲滴，在光照下，我透过它，看到了小华老师在向家骏发火；听到了荣老师在向我们讲述她的过去和付老师在向我们简介人物背景；看到了顾老师在课堂中突然对我斥道：“桂自立，在写什么，又开小差，讲第几题了？”；看到孟老师在布置Toomuch的英语作业；看到付老师在课下优柔寡断地为我们讲解题目，脸中不免挂着一丝微笑……尽管有时我们会有许许多多的抱怨，但现在想想，他们确实是一位呕心沥血、苦口婆心的好老师。但那是的我们并不知道。
脑海中褪去不了那熟悉的面孔，我感慨那伴我的你、我、他、她！毕竟在那风华正茂的岁月里，我们一起疯狂过！某人的淑情清新、某人的狂放不羁、某人的疯疯癫癫、某人的优柔寡断、某人的开朗活泼、某人的执着冷静……使我们的生活变得精彩，使我们的青春绽放光芒！
不愿分班的我们，一起去回忆曾经的喜怒哀乐，也许你会在不经意中哈哈一笑，或许你会对曾经的凹事有所感触。让我们一起祈祷，祈祷初三的自己，祈祷初三的二班，共同一起欢笑，共同一起疯狂！
初三之际，那记忆繁华的你、我、他、她！不愿散去，那美好的回忆！
我爱你永远的202，我爱你一生的同窗，我爱你永守的DB！
让我们一起祈祷，初三的我们，还会在一起！
I LOVE YOU FOREVER!!!
初三作文 篇2
我是奶奶一手养大的。记忆中，奶奶的手是柔软、温暖、灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜，总在夜深人静时为我拉起踢掉的被子，总在我需要的任何时候送上温暖的抚慰。可我从未仔细端详过这双手，直到那次。
那是一个阳光明媚的上午，我怀着无限期待和想念回到老家想快点看到奶奶，可惜却白高兴一场，邻居告诉我们奶奶和姑妈一起上山采青梅去了，我失望地坐在板凳上，发着呆。
一直到了正午，奶奶才从大山里回来。我们才知道，奶奶的胳膊被树枝划伤了。大家忙跑过去查看伤势，我第一次看清了奶奶的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根部有一层又黄又硬的茧，指甲盖儿又厚又坚硬。手脖子上，手背上的骨节和青筋都突了出来，手上的皮肤起着一层层的皱纹，像斑驳的树纹。伤口在胳膊外侧，足有二十公分长，两公分深，有肉被划去的浅浅痕迹，血已经凝固了，结成血色的痂。
我有些不敢再看，怯怯地问奶奶：“奶奶，您还很痛吗？”奶奶笑了，笑得脸上的皱纹聚成了一朵花，边说着孩子懂事了呀，边伸手过来抚摸我的脸。不知为什么，我不自觉地退了一步，于是，奶奶的手就僵在了空气中。我急急地说：“奶奶，您好好休息。”就逃也似的跑开了，生怕奶奶的手再次向我摸过来。
晚上，父亲神情凝重地拉过我，轻轻地问：“孩子，你是不是觉得奶奶的手很吓人。”我有些不知所措地点头，父亲叹了口气：“今天，你躲开奶奶的手，是真的伤了奶奶的心了。你一直是跟奶奶很亲热的。孩子，其实，奶奶以前是方圆几十里有名的美人呢，她的手都是这些年为我们操劳，才变成这样的，父亲对不起她老人家。”我惭愧极了，懊悔得眼泪在眼眶里不停打转。
我跑到奶奶房门口，奶奶的房门虚掩着，我轻轻推开门，看到奶奶靠在床头，正端详着自己的手。我的心里一阵刺痛，我怎么会躲开这双手呢，就是这双手辛辛苦苦把我捧大的啊！我像小时候那样飞奔过去，抓起奶奶的手，我的脸整个埋进那双温暖的手里，眼泪滴答滴答地落在奶奶的.手心里。
奶奶像以前一样，把我搂进怀里，轻轻地说：“傻孩子，你真是我的傻孩子……”
初三作文 篇3
雾起三月，黄梅时节雨，琼花开了，谁念西风独自凉。打散了雾，还不忘烟波江潋潋水光，涟漪一圈一圈荡去，淡去，只怕倒了汉阳树，荒了鹦鹉洲。惊蛰未至，青草池塘中是否隐藏了某种旋律，或许是春的召唤，又或许是冬的哀鸣。待到映山红爬满嶙峋兀岩，能否为自己找一个美丽的坟。
使君子花，朝白午红暮紫。虞美人草，春青夏绿秋黄。很多破碎的美丽，没有办法去珍惜，李煜和文英的爱情，我们读不懂，却谱出了千古绝唱，令月三白七凄。真的是爱麽？也可能是责任，是怜悯吧。
碎碎念，岁岁难，门口的矮树不变的饱经风霜，年轮几许，又有多少无奈和枯等？缘起缘灭，谁识旧梦前尘，光怪陆离的梦幻，是不是又卑微了什么。佛说，今生嫁你的人，是前世葬你的人，幽幽孟婆汤，丧忆不断肠，这一世无法解脱的苦难，望着高低错落的住宅，你又想起了什么？而来生，何去何从？
忧未去，燃梦了，流年碎影，浮屠及世。天依旧清亮，风仍然空蒙，岁月做了衣锦华服，千回百转，在那飘着歌谣的小山村，带走了我的思绪……
初三作文 篇4
每当从重重繁琐之事中脱身，总爱出门走走。那次，漫无目的地游荡在那繁华的街头，在街角转身的那刹那，我听到了曾经的梦……
还是那样的清澈，还是那样的温暖，还是那样的一条小溪。我控制不了自己的眼泪，控制不了自己的心脏，这里的一切还是那样的可爱。轻轻闭上双眼，我看见一群孩童拿着树叶欢笑着向这里跑来，这些顽皮的“小鬼”扑通扑通跳进水里。这条不宽的小溪容孩子们尽情玩耍，如同两个熟识的朋友在给予对方一个大大的拥抱。孩子们并排站在水中，将手里的树叶轻轻放在水面，像放飞了一个个梦一样，流动的水波带着他们向远处漂去，孩子们在后面笑啊，追啊……
一个孩子突然停下，竖起一根稚嫩的小手指放在嘴边“嘘！”其他孩子也都见状停下，随着他的眼光向下望去。原来，在一块石头下静静的躺着一只大螃蟹。几个胆小的孩子轻手轻脚的爬上岸去，胆大的，缓缓向着面前的”大怪兽“靠拢。一个孩子轻轻翻开石块，不料还是惊醒了它。“大怪兽”似乎还不知道发生了什么，只是晕头转向的拔腿就跑，一不留神便逃离了孩子们的视线。
当星星从天幕后跳出来，这里的一切都安静下来，"夜之精灵"萤火虫提着灯笼在溪水之上星光之下闪烁。突然，一个黑影从草丛中窜出来。一个，两个，三个……嘿！这群“小鬼头”又来了，他们望着眼前精灵们优雅的舞蹈，眼中充满了惊喜。他们睁大了眼睛好奇地看着，在伙伴耳边小声地赞美着。孩子们静静地坐在草地上，似乎是怕扰了小溪的美梦，后来竟忘却了时间。不知过了多久，一阵阵喊声回荡，回荡，仔细听，原来是孩子们的家人找到了这里。在家人的责怪声中，孩子们依依不舍地与小溪分别，却仍是频频回头张望，像是怕丢了什么似的。“叮咚，叮叮咚”，溪流的歌声依旧如同过去那般动人悦耳。我微笑着轻轻睁开双眼。
“溪流啊，你一切的一切从未改变，改变的是时光，是我自己。”我的泪水再次夺眶而出。张开双臂，却给不了溪流一个大大的拥抱……
初三作文 篇5
我，是我，与众不同的我。我是一个男生，但我跟其他的男生可不同了，我虽然属“牛”，但我却胆小如鼠。和我玩的好的几个朋友全都说我不应该属“牛”的，应该属“鼠”。
记得以前，我和几个小伙伴们准备爬过一个1米多高的围墙，到对面的院子里去玩。结果最后，所有的人都翻过去了，就连一个比我小1岁多的女生都翻过去了。唯独我，爬上了那面墙，往下面一看。天呀！这个咋这么高呀！我一下子吓得面如土色。之后我就一直站在那儿，吓得一动也不敢动，心“嘭嘭”直跳。所有人都跑去玩了，没有一个人管我，我心里又害怕又着急，“哇”的一下就哭了（后来回想起这件事，我觉得又可气又可笑，气的是因为那时没一个人帮我，可笑是因为当时我当时太胆小了），哭声引来了大人。最后，还是我爸爸把我抱了下来。
长大以后，妈妈原以为我的胆子会大一些，但我非但没改，反而变本加厉了。即使是在白天，我也不敢一个人呆在家，更别说晚上了。如果不把家里的灯都打开，打死我都不会一个人在家。还有，你知道我最怕什么吗？说出来笑死你，那就是——蟑螂！每次看到那一团黑乎乎的东西在那儿爬就觉得恶心死了。有一次，我正在上课，忽然觉得脚上有什么东西弄的我痒痒的。低头一看，差点晕了过去。你猜是什么？一直大蟑螂！要不是我拼命捂住自己的嘴巴，我一定会叫出来的（事后，我都觉得自己很了不起，当时竟然没有叫出声来）。当时我害怕死了，放肆地跺脚，结果蟑螂就从我的脚上掉了下来，然后就大摇大摆地爬走了。（以后，我只要觉得脚上痒痒，就会放肆地跺脚，条件反射似的）
我还不到四岁半就开始学钢琴了，掐指算算，我已经有七年半的琴龄了。我在去年二月去广州考了英国皇家音乐学院音乐素养业余最高级5级，八月还考了英皇钢琴业余最高级8级。今年还考了中国的十级。怎么样？我还不错吧？
这就是我，胆小的我，爱音乐的我。
初三作文 篇6
阳光透过窗户照进教室，鸟儿偶尔路过这好奇地往窗里张望。教室里闹哄哄的，像一个满是小鸟的鸟窝，叽叽喳喳。
“诶哟喂，这次数学才考了那么几分啊！”我正苦恼得看着我的数学试卷，我的百年冤家同桌开始嘲讽我。
我内心当然是不服气：“看看你英语才几分。”跟我玩，你还嫩了点！
“切，那你看看你总分，才几分！”他一脸傲气地看着我。
我一时无言以对，只好翻了几个白眼：“算你狠！”接着他扬长而去。
我这同桌吧，就爱跟我作对，还特别喜欢挑我痛处和弱点下手，我真是醉了，老天怎么会派这样一个人跟我同桌！简直就是我命中克星！
不过经过上一次的数学考试，我对他的印象发生了360度的大转变。
“什么！才88！完了完了”
当我看到周围同学的试卷上，都是漂亮的以“9”开头，我一下害羞地不敢抬头。我一边咬着嘴唇，一边不停掐着自己的手。那“88”仿佛在用4只眼睛嘲笑我，“你怎么那么笨，每次数学考那么差。”
接着又想到我的冤家同桌又该来指指点点，我更加觉得不好意思。
下课了，我赶紧藏起了卷子，若无其事地看起了书。
“又考差啦？”我同桌忽然转过身来。
啊！完了！又被看到了！我心中一阵晴天霹雳。诶哟，就不能放过我一次嘛！
“嗯。”我没好气的点点头，心里不停地对他翻白眼。切，不就数学好嘛。
“要不要我帮你？”
什么。我没听错吧！帮我。今天太阳没从西边出来吧！在他那似笑非笑的眼神中，我好像感受到了阴谋的气息。
“我看还是算了吧，你还是先好好搞好你的英语吧！”我放下书转身离开了。
但在转身那一刻，我有些后悔了。人家说不定是真的要帮我呢。诶呀诶呀，我怎么那么冲动，我在心里默默的念叨。
我在窗外望到同桌一脸尴尬，我的内心越发地更尴尬！哎，明明就是自己数学不行，自作多情，还对人家发脾气，还有做4年同桌呢！怎么办。怎么办。我有点没脸兼同桌了。
不管怎么样要想道个歉，我走进教室，鼓起勇气向同桌道歉。
“对……对不起，刚刚是我不对。”我紧张得手里开始冒汗。
“没事的啦，那么紧张干嘛。刚刚我也不对。”他也不好意思的挠挠头，“这样，我帮你数学，你帮我英语，共同进步。”
我呆呆地看着他，感觉他仿佛变了一个人。原来他也有那么温柔的一面，而不是只会跟我作对。
“嗯。”我点点头。
这时的阳光没有那么的刺眼，透进教室，温柔淡雅。此时同桌正耐心地帮我讲着题。我们曾经吵闹过，此时却发现，原来我们的友情那么深厚，我们拥有的快乐有那么多！
初三作文 篇7
人生在世，往往要面对许许多多的事情，其中有些只是惹人厌的烦人琐事，可也有些是决定某个时局变化的大事……不管你此时遇到的事是什么样的，解决的办法只有一个——那就是去面对它、直视它！
在秦朝末年，群雄并起之时，有两位豪杰开始了长时间的争夺，结果大爆冷门——被世人看好的楚霸王项羽竟败于“街头小混混”刘邦。大家都惊奇无比，可是仔细分析他俩在此次战争中的表现后，就会觉得刘邦的胜利不奇怪了。
项羽虽“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝”，可他却不懂得面对的技巧。他由于一时疏忽，被刘邦逼到了“四面楚歌”的地步。杀出重围后，项羽想起自己的种种经历，仰天长叹：“无颜见江东父老！”随即拔剑自刎。在一般人看来，这是极其英雄的行为，可我却不以为然。项羽固然英雄无比，可他在最后却做出了弱者的行为！大败也好，破军也罢，这并不是无法克服的困境，而是上天对这位大英雄的一次重要的考验！世上没有跨不过去的坎，面对这样的困境，如果项羽回到江东休养生息，在江东父老乡亲的鼎力支持下，定能够重整旗鼓，再战中原，那今天的历史恐怕就要改写了。可是项羽没能通过这次重要的考试，悲壮却又怯懦地倒下了。
相比之下，项羽的老对手刘邦却能称霸天下，流芳千古，有其值得项羽学习之处。想当初，刘邦只是一个流落在沛县的游民，没有人看得起他，都不屑与之为伍。但刘邦胸怀大志，只恨不得时机。面对这如此艰难的境地，他顶住了人们鄙视的目光，顶住了流言蜚语，顶住了楚霸王多次的暗杀。他抓住时机，发动起义响应陈涉，最终率先攻入咸阳。三年的楚汉之争，之初，刘邦的兵力远不如项羽，如果与其正面交锋，必会失败。在多方压力下，刘邦又选择坦然面对，向项羽示弱，等待最佳时机。历经了众多困难，却不灰心、放弃，反而在困难之下仍逐步扩充兵力，计划着自己的宏图伟业，最终刘邦积蓄了充足的力量，与项羽一决雌雄，战胜项羽，称霸天下！
面对是种生存技能，也是把锐利的双刃剑，用得好，能让你在社会生活中胜人一筹；用得不好，将会使自己受害颇深。作为初三毕业班的学生，众多的考试、家长的希翼、老师的教导、同伴间的对比，还有那似乎永远也做不完的作业山，压得我们有些喘不过气来，我们应该怎样面对此时的艰难处境呢？
当然不应该像项羽那样消极面对，而应该像刘邦那样平和、乐观地去面对。以史为鉴，让自己的心态成熟起来，更好地面对生活中的方方面面，“胜不骄，败不馁”，多给自己一点信心，多给自己一些鼓励，努力学习，发愤图强，定能得到上天的眷顾。
