有关花样年华的初三作文
内容简介：每一个人，从成熟到长大，都经过一段花样年华。这段最美的年华不管是苦的还是乐的，都是我们这一生最美的时... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：花样年华作文（初三作文）
每一个人，从成熟到长大，都经过一段花样年华。这段最美的年华不管是苦的还是乐的，都是我们这一生最美的时候。一段花样年华，记录一生的奥秘，让我们得到欢乐，悲苦，喜欢的各种各样杂陈百味。看着比自己小的孩子一步步成长，自己在心里，仿佛也会感到欣慰吧，因为总能想到小时的悸动，正是因为这样的感受，让我们在心里扎下了深深的根。
走过这一段花样年华，我们会记得任何时候都不要放纵自己的情绪，只有学会控制自己的情绪，这是我们所学到的东西，
想起一首首成长的歌谣，一本本写过的作文本，当初青涩的文笔，记录了深刻的韵味，形成了一个又一个美丽的青春词汇，有好的，有坏的，让我们体会到了生命的美好，生命的意义，珍惜的意义。
在这场漫漫的人生之路上，一切都显得匆匆，来的那么快，走的那么快，不知为什么，这段花样年华已悄然离我们远去，不知为何扬上心头的伤感挥之不去。昨夜的梦依旧诠释着那段诗意的吟咏，而今时的月光却将那一幅幅微笑的面庞，从陈旧的时光里，风逝了所有记忆的回音。我们思念着那花样年华。
很多事情过去了就是过去了，但是我们仍然可以执手未来光阴，活出自己最精彩的时候，虽然我们已经错过了许多时光，但是这些，已经够了。我们会构成生命最美好的一段乐章的。
第二篇：花样年华（初三作文）
青春，一闪而过的天际，可每一个瞬间都是精彩的。青春是握在手里的细沙，不知不觉已然流失，你的青春让你无怨无悔吗？只能说：“我们已经拥有最美的时光，拥有不一般的花样年华”。
有一种青春叫流逝。或许，我是一只瓶子，装满着一种叫青春的液体。当我在懵懂和迷茫的时候，我身上的液体不知不觉被抽走了一些。金鱼的记忆只有七秒，我何尝不想是一样，可惜不是，直到它流失的.那一刻，我才明白，它带走了我的懵懂和迷茫，同时也带走了我应有的青春。直到后来，我懂得了我不能再让身体的液体一点一点的流干，小心翼翼的保护着我瓶子里的液体，可我还是面临着洒出去的危险。尽力做着我想做的事，一点点的尝试，可不尽人意的失败打击着我，我所付出的努力和汗水，终究没有在我身上呈现出成功的模样，时间已经褪去了它那层甜甜的糖衣，留下的只有苦涩。就这样，装在我瓶子里的液体变得暗淡，流走了许多，失去了许多。习惯了一味的索取，却不知道珍惜，它一直陪着我，在我需要的时候，给予我的无私。或许，就是这样，我也遭到了反噬，我终究会来到那一片大沙漠，那对我来说是深渊，是无底洞，掉下去的那一刻开始，我渐渐发现，液体发出滋滋的声音，呼喊着：“我要离开”。这一刻，我想起了曾经，曾经我所做过的，我所失去的，让我觉得这一切来的太快，它的离去也变得无力。望着瓶子里的液体一点一点被抽干，我有点不知所措，我视若生命的东西，难道就这样失去了吗？到了这里，我还真的需要它，还觉得它那么重要吗？或许在一开始，我就应该想到，如果命运早点让我脱离懵懂和迷茫，让我懂得就算失败也要坚持的信念，那该会有多好。尽管在此刻我才明白，最大的遗憾不是错过最好的时光，而是当你真正拥有的时候，你却不懂得去珍惜。青春是易耗品，只愿你，把最好的花样年华，赠送给拥有青春的自己。
有一种青春叫获得。稚嫩的我们，仿佛是雨季过后的春天，清纯可爱，大地孕育着我们，包容我们的一切，似乎，还给予我们最美好的一样东西，叫青春。时间是青春的痕迹，时间也会把一些不在乎零碎的回忆给流逝，而脑海里有怎么也忘不掉的深深印记，有人说，那是你的经历，我知道你都知道。青春，还记得留在桌子上的那条痕迹吗？别把半块橡皮还我，因为那半块是属于你的。当心平静，都会想起些什么，小时对长大后的憧憬，还是长大后会想着小时候多好，还是回想起那个她的吗？小时候的她，今天的另一个她，一切都不一样了，变迷离闪烁，从前的单纯，已经烟消云散，别再，别再，再别她吧，留下的美你总会有的，别太刻意了。听，青春的声音，美吧，你的花样年华，不突然，或许它在等你呢，别傻了，它一直在呢！
一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。说好的青春不浪费，别看人家，说的就是你。作者推荐歌曲薛之谦《认真的雪》“可边看边听，不亦乐乎”。
初三:陶健锋
第三篇：花样年华（初三作文）
??? 想象着在那片花海里，我一个人静静地站在其中，默默的感受着这种只属于自己的芬芳。青春，可以是甜美的黄，如月光，皎洁，纯净；青春，可以是热辣的红，土朝阳，充满热情与希望；青春，更可以是一朵流光溢彩的浪花，满载自信绽放绚丽的今天与明日。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——题记
第四篇：花样年华里的你（初三作文）
花样年华里的你
花样年华，岁月如歌。在年少的青春岁月里，我们洒下了无数故事情节。正如花开般美丽，正如花落般凄美，而最让我难以忘怀的，是同桌那淡淡的微笑……
我那时的同桌相貌平平，文静话少，性格温和，只是，他的皮肤非常的白，无疑的是一个“大个子，小男生”，大大咧咧的我总嘲笑他：“喂，你能不能男人一点呀，整天像个小姑娘似的”。而他，总给我一个令人厌恶的浅浅微笑……
直到有一天，他让我从心底改变了他的看法。
那次上课，讲桌前有几片“刺眼”的纸屑，班主任来上课，看见了问道：“这是谁丢的？”班上半晌也没有人回答。班主任又问了一遍并说：“如果这个人承认，这件事就算过去了。”班上还是鸦雀无声，静的可怕，班主任的脾气眼看着越长越大，每个人的心都提到了嗓子眼。终于，我们担心的事情还是发生了：“好，没人承认是吧，下节体育课取消，上语文！”话音刚落，班上就像炸开了锅，你一句我一句的，但同学们有很快的停止了喧哗。老师不说话，我们也不说话，班上安静了如同一年一般长短的一分钟后，只见我的同桌满脸惆怅，但我的心里非常明白，这纸屑不是他扔的，因为下课铃一响，他就一个箭步冲出教室去抢乒乓球台了，当他刚刚踏进教师的门时，上课铃就响了。但令我吃惊的是：他居然用他那“尖细”的、“刺耳”的声音说：“老师，是我扔的。”老师的眉毛依然竖着，理所当然的用没好气的语调喊道：“除了他，其他人的体育课照上不误！”我满脸疑惑的看着他，两只大眼睛都快勾成了问号，而他，给我的还是他令我“厌恶”的浅浅的微笑……
从那次后，我便改变了对他的看法，并且也喜欢上了微笑，有困难时，我微笑；伤心时，我微笑；失败时，我仍然微笑，这微笑，就像大力水手的菠菜一样，给我能量；就像彩色画笔一样，描绘着我的生活；就像花朵一样，芳香着我的心灵，这微笑，给了我很大的动力和鼓励。
现在上了初中，当我们再次遇见时，他给我的依然是他那美丽的微笑，只是，不一样的是，见到他时，我也会嘴角微微上扬……
第五篇：15岁的花样年华（初三作文）
15岁，一个神秘而又充满着疑惑的年纪，快乐中总会充满着淡淡宁静，悲伤中总会充满着丝丝惆怅。这个年代的我们是任性的，我们会因为父母的唠叨而不耐烦的摔门而去，却没有转身看父母那脸失望的表情。其实，他们只是在用目前我们不理解的方式在关心着我们而已。
15岁，一个快乐而又惆怅的年纪，这个年代的我们是变幻莫测的。我们都不会把人看透，更不会让人看透自己，总是小心翼翼地掩饰着自己真实的一面，可有时候却总会在不轻经易间出卖了自己。我们是快乐的，谈天说地，天南海北，每天一大堆人似乎总有说不完的话题。衣服、电视、八卦各种话题都会引起共同的兴趣，各种话题都可以引发出阵阵笑声，可是我们又是惆怅的，每天总会把“郁闷”挂在嘴边，总会无缘无故的叹着气。或许是因为和朋友吵架，其实更多的时候我们自己都不知道，或许是在怨老天不公平的待遇；或许是因为沉重的学习压力。不知道自己惆怅些什么，快乐不需要原因，不快乐更无需要原因，这或许便是十四岁最独特的个性吧
15岁，花样年华，让我们阔步向前，用生命的笔书写着属于我们的故事，让我们每个人变成故事里的主角，上演丰富多彩瞬间。
初三:徐潇凯
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