我的老师初三作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师初三作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的老师初三作文 篇1我认为她一个人可以是《红楼梦》里的好几个女子。
初见她，我觉得她是王熙凤“言谈又爽利，心机又极细”，虽然当时她并不教我们。那是一次去办公室，我没有敲门便猛地推开，“出去，敲门。”我倒吸一口凉气，下意识地后退了一步，感觉到一股犀利的目光射向我。靠门坐着的她并没有抬头，只眼睛向我这一瞟，她简短有力地说了这四个字，我心想，这个老师不好惹。
后来，她成了我们的语文老师。逐渐接触，我发现她和王熙凤竟确实有几分的相似。她身上似乎自带气场，看到她，我总会不自觉就挺直了腰背。以前，我们班的纪律可谓臭名远扬，而她的课前无一人敢讲话，早读、午休都是提前两分钟就进入状态。但更厉害的是，她从不动武力，也很少讲大道理，只要她出现，原本吵闹的教室，也能瞬间变得鸦雀无声。
但她和王熙凤又不一样，王熙凤对人是极苛刻的，而她待人是极公平的，从不偏袒谁。她说，早读迟到每个人仅允许一次，无需解释原因。同时，她还是温柔的，刀子嘴，豆腐心。开学第一天，我忘记带上学期的期末试卷了，想到她之前已提醒过，我战战兢兢来到她办公室，吞吞吐吐地承认错误并做好罚抄试卷的准备，她问明原委，竟从抽屉里拿出一份备用的，说暂借给我。那一刻我万分感激，原来，她只是吓唬吓唬我们而已。一整张语文卷，那么多字，她怎么忍心罚我抄下来呢？。
细细观察，我又发现她貌若林黛玉，实则薛宝钗。她长得很干净，没有涂脂抹粉，刘海从不过眉。在贾府中，薛宝钗是我心中的博学女神，她便是我心中的薛宝钗。她似乎无所不知，无所不晓，无论什么时候向她询问什么，她都能脱口而出。薛宝钗样样精通，她也一样。她有时会给我们讲一些名人典故、人生哲理。她仿佛还是我们的时尚顾问，常会给我们讲些穿搭建议。她总想把她的学问全部告诉我们，所以她的课堂永远那么真实，从不乏乐趣。
她还是极可爱的，如史湘云那般。那日，刚好做完劳技活动，她拿起三班同学做的丝网花在手里看了又看，转了又转，甚至还凑了上去，似乎是想闻闻那花香，仿佛忘记那只是一支“丝网花”。
她喜欢唱歌，我们有时能在楼道里听见她干净而有气魄的歌声。开学的第一节语文课上，她竟让我们听了《我和我的祖国》，说这首歌会听得人热泪盈眶，民族自豪感油然而生。她情不自禁地跟着哼唱，我们一堂学生也不由深受感染。
这就是我的老师，一位使我敬爱的老师，愿你能永远如王熙凤那般精细，林黛玉那般貌美，薛宝钗那么博学，史湘云那样可爱。
我的老师初三作文 篇2她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧；背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她到底是谁？她就是我的语文老师——段晶凤。她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师。
我的语文成绩不太好，为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行，”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。
记得在初二时的一个星期三，她带病给我们上课。那天当她走进教室时，看见她路走不稳，还要给我们上课。那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她，我才真正的懂得了老师的教导，理解了老师的苦心，感觉到了老师的伟大。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁。当我听段老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市；一篇篇看似无味的课文，在段老师的口中能被说得有声有色。有时，段老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，段老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上段老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，在不知不觉中一堂课就结束了。
您像一支红烛。为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神。可以用两个字就是‘燃烧’！不停的燃烧！您讲的课。是那样丰富多采。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。有了您。花园才这般艳丽。大地才充满春意！老师。快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李。都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师。人类灵魂的工程师。有谁不在将您赞扬！传播知识。就是播种希望。播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅，您是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参，当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适量地给，。这是一个好园丁的技艺，我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道自己比其他人背的慢，所以只要一下课我就背。有一天中午，她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想：背过多少天的课文了，现在才写，小菜一碟。我刚准备动手，她便说：“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上，低着头就开始写，写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走，我又悄悄地走到了自己座位上，刚一坐下老师就叫住了我，笑着说：“光背会了不行，还不能有错别字，自己看着办”。下午我去办公室找她，而她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说：“其实你已经很进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己，只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就就不会放弃你，继续努力。”听了这些话，我心里一直在轻轻地说：老师谢谢你，我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。
是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀的日子里，老师既给了我知识又给了我帮助。她的教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们的心。
……此处隐藏2644个字……圈霎时间红了。那会我懊恼极了，我是不该问老师的。于是我想对老师笑，也许这样她就不会太难过了吧。可是，泪水它好调皮，自个悄悄溜了出来，还不愿停下。散学典礼究竟是怎样过的，我记不得了，或许我从未记得过。临走前，我和同学到办公室和老师道别。我紧紧地抱住老师。老师的怀抱好温暖。这个拥抱，从和老师初识到今天我一直就想得到。只是没想到，如今，却成了我们的告别仪式。我还有千言万语来不及告诉老师，还有好多好多的事情来不及和老师分享，我还想让老师看着我们慢慢变乖，共同面对中考，还有好多好多呢。可是现在呢，我什么也说不出了，只能把所有所有的一切凝成一句最简单的老师，您要幸福。真的，老师，您一定要幸福！长亭外，古道边，芳草碧连天文章写到这里，我仿佛又听见初一时老师朗读这首诗，那样娓娓动听我的老师初三作文 篇5这些难道不是我的老师吗？
黑暗的克星，躲在乌云后的；春天的象征，诠释茂盛的；“窄小的对头，喜欢澎湃的这些是大自然的一份子，更是无言地启发我、以身作责的老师。
也许你已经猜到了，那专克黑暗的，确是太阳。太阳是我的老师，她在无时无刻地教育着我，就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我，心中要充满光明。一旦这样，便无所谓了昼夜，更可以驱散黑暗，所有的、任何的黑暗，哪怕是一丝一毫！她的热又告诉我面对生活要热心；面对同学要热心；面对挑战要热心；面对人生更要有热心！
诞生于春天，告别于秋天的，就是那树上的叶子。叶子是我的老师，因为他从生命的伊始就开始了奉献：春天，他奉献了姿态为给我们报春；夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用；秋天他又奉献了遗体，希望“化作春泥更护花”叶子在我：我们就是国家这棵树上的叶子，待到我们如日中天之际，是否也应为国家奉献些什么？！
玩弄波涛，敢穿和相同颜色衣服的，也是我的老师——大海。一望无际，广阔无边，可纳百川，可是大海的代言？对的，因为大海教我宽容的，他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水，他都一一纳入怀中，；不出支言片语。虽是如此，我也明白“老师的意思，不计较别人对自己的小恶，也不计较自己对别人的善，大概如此吧。
故，太阳教我光明和热心；叶子教我奉献和无私；大海教我宽容和沉默，也许他们只是自然界中的元素，但却能成为我的老师，甚至可以是走好人生路的元素！
这些难道不是我的老师吗？
我的老师初三作文 篇6她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。
是她给了我们母亲般的爱。
记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进行“新生军训”活动，因为那时老师不在场，所以我们表现得非常差。那天下午，其他班都走了，老师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。
有一天下午，我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，老师非常紧张，看着他的胳膊伤的很严重，老师立刻把他送到医院。在医院里，老师一直陪在他身边，直到检查结果出来为止。
渐渐地，军训活动结束了，他不但没有参加比赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在学校快快乐乐地学习。
就这样，一个月过去了，我们学到了很多知识，而他却一无所获。他进校时，老师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的知识，不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课，让他取得好成绩。慢慢地，又一个月过去了，经过老师的辛苦，自己的努力，他终于赶上了其他同学，老师心里这个沉重的担子也放下了。
“是啊，多好的一位老师啊！”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲，时时刻刻关心我们，呵护我们，而且还非常理解学生的心情。
回忆军训结束以后，开始上课了，这件令我难以想象的事情发生了。
上课的第一天，上第一节数学课时我感到非常陌生，而且很害怕，因为我小学数学成绩就不好，加上她的严厉，使我更加恐惧。
刚开始内容很少，她讲完以后提问我们一些问题。当时我心里非常紧张，就怕叫到我，没想到老师真的叫到我了。这时，我正在想：如果回答错了怎么办？这是我上数学课第一次回答问题。我说：“是自然数，”老是慢慢的对我说：“那是小学讲到的，我们现在讲到的呢？”我沉默了，一分钟，两分钟……时间悄悄地从我身边溜走，老师静静地站在这儿等待我的回答。最后，老师用严厉的口气对我说：“这是刚才讲过的，现在就忘，你什么时候能记会？”老师批评了我，我感到很委屈，因为我从来没有受到任何老师的批评，这还是第一次。
我的老师初三作文 篇7提起我的英语老师，可不是三言两语能描述的。
她挺胖的，长得很黑，她的皮肤可以算得上那种健康色，这和她生长的地方也有很大的关系──她来自菲律宾，一点汉语都不会说。不过看上去也蛮像中国人的。
哦！忘了介绍，她可不是我们学校的老师，是我自己认识的！也许你很奇怪：世界那么大，你怎么会认识一个连一点汉语都不会的外国人呢？
其实，我和她很有缘，第一次相见是在玲达外语学校，她们在招生，我见她第一面就觉得她让人看起来很舒服，我就主动过去与她交谈，我想不到，我竟用我会的一点英语知识和她交流，虽然是很简单的问题，但我还是很高兴，因为在交流的过程中我向她介绍了中国以及新疆的风土人情，并自豪的向她介绍了美丽的人间仙境哈纳斯，同时，我也了解到更令我兴奋不已的事情，我们俩的生日竟在同一天！
接下来的日子，也许因为生日的缘分吧！我们彼此之间也很欣赏，在她的课堂上，被提问的总是我，经常受到她用英语表扬的也是我，就这样我们渐渐的熟悉了。有时我也会教她一些日常的汉语，不过这对于她，真的很困难，就跟我们学英语是一样的，记得有一次，我教她：“早上好”的时候，她不明白这是什么意思，我解释了半天，她似乎还是不太明白。后来我用英语问她“吃饭了吗？”，要求她用汉语回答，没想到她竟然用盲目的目光看着我，说了一句“早上好！”，就这样，我们之间闹出了不少笑话，后来我知道要让她学会一句中国话，先得用英语给她讲明白意思，就这样，她在我的“逼迫”下，也会说几句中国话了！她很聪明，会找一些巧门，就比如说记我的名字吧！她老是记不住，忽然有一天，她会念了，虽然不太清楚，但可以听懂，她很高兴，她说记住羊肉，就可以记住杨睿了，这样好记，我听后苦笑不得，但我很佩服她的聪明。
我们在一起总是很快乐，她只比我大９岁，我们一起玩的时候我甚至可以叫她姐姐，我教她汉语，她教我英语，这不是一举两得吗？交这样的朋友值！
但我们说对方的语言并不是很流利，想表达清楚一句稍微难懂的话时，有时会结结巴巴半天，导致对方听不懂，甚至会把意思理解错，所以，我已经下定决心要好好学英语。
英语对我们的用处很大，因为中国是发展中的国家，正在加强和各国之间的联系，到时候的社会肯定是和各国的联系很密切，语言不通怎么能行呢？
我喜欢和我这么有缘的English teacher！更喜欢这么聪明又给我这么大启迪的外籍教师！
