【实用】初三校园作文汇编九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初三校园作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三校园作文 篇1时光飞逝，转眼间。我们上了初三。可是，回想起过去，竟还记得初一初二的事。在这两年多的时间，发生了很多事情，总有那么几个事情让你无法忘怀。有同学与同学的，也有同学与老师的。
有一天下午吃完饭，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨。同学们陆陆续续的撑伞吃饭去了，我躲在教室的走廊里，看着大雨时时不能停的样子，心里很是着急。这时，从后面传来了一阵喊声：”喂，你在这干嘛呢。”我回头一看，原来是一位同学。刚才他去上厕所了，才没有去餐厅。我说：”我忘带伞了，现在雨这么大，我走不了呀。”“哦，原来如此。”她热情的说：“咱俩一起走吧。”说着砰的撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞。和我一起进入雨帘……
这么小的雨伞，根本遮不住两个人。她左半身早已被淋了个透湿。但他丝毫不在意，还时不时的把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”就这样，我们上了餐厅。
自了之后，我们两个成了无话不说的好朋友。从那件事，我学到很多，也懂得了很多。同样，还有与老师的故事。
我的物理成绩不是很好，可是我们的老师也没有嫌弃我。他经常在课堂上关注我，如果我在课上走神，他会叫我起来回答问题。在做题时，有不会的地方，我会去询问他。他也会认真的教导我。在课下的时候询问我有哪些知识点不明白。还专门为我制定了一个学习计划。这样我的物理成绩在他的帮助下越来越好了。
不管是老师还是学生，他们在一起的时光是我们最好的时光。在我们记忆深处，有关于他们最好的记忆。
初三校园作文 篇2步入忙碌的初三，为未来努力拼搏，纵然路在脚下，也要记得抬首，因为，最美的风景，在湖景。
我留恋湖景静谧悠长的小道。
初晨，阳光暖暖地亲吻着湖景小道时，两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影，或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳，在阳光的包裹下，显得更加娇嫩可人。
清晨，人影疏落时，每每沿着校园的小道行走，都觉得神清气爽，满怀好心情开启一天的学习之旅。
夜至，小道上似有谁擦着夜的火柴，将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻，踩着自己隐隐约约的影子，漫步于其间，任一天中沉淀的冗杂心绪，随晚风飘散……
我痴迷湖景变幻多姿的天空。
风寂然时，云一丛丛地布满苍蓝的天，缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩，灰里透白，白里透蓝，丝丝相连，如一帘轻纱，诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落，若我悲伤沮丧，若我心烦意乱，这无言的风景总能将心安抚，将杂念一扫而空……
当阳光热烈时，天便变得蔚蓝，蓝得如海，蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中，仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长，缥缈而零散;有时一团团的挂在天空，犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片，遮蔽整个天幕，却纹理有致，层层灵动，举目望去，似白色的海浪在荡漾，撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景，常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心，去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼，也足矣。
夕阳时分的湖景，火红的落日缓缓下沉，散遍余晖，绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融，美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣，如浸染上的水彩一般，令人叹为观止。值得庆幸的是，这番美景，只需几步走出教室外，昂首，便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉，教会我在挫折前不气馁，在失败前不自弃，要坚持不懈地努力，绽放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。
明月白如绸，在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒，如一颗无瑕的珍珠，晶亮夺目。有时，月携着日的光辉，在浓墨般的夜幕中红得如火，将一方天幕映得昏黄，犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠，夜，好梦。
我爱湖景充满活力的绿茵场，在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像，在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉，在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶，风轻拂，发出窸窸窣窣的脆响……
湖景，是一个给予我们知识的地方!留心，便发现——最美的风景，在湖景!
初三校园作文 篇3说起我的母校，在我们那个地方肯定人人都会竖起大拇指，因为这个学校培养出来的人都是非常优秀的，所以家长们都会想尽一切办法，把自己的孩子送到这个学校，而我很荣幸成为了这个学校众多学子中的一员。
第一次来到学校的时候，就被她宏伟的建筑所震撼了，我们学校的大门成弓型，一边还有一个时间塌，上面挂着一个大钟，我想寓意肯定是让我们珍惜时间，利用好时间，踏进学校大门，迎面扑来的是宽广的气息，这是我们的室外大会场，每次升国旗就是在这个地方，听说几千人站在这里也不显的拥挤。
穿过会场就是我们学习的地方了，第一教学楼，每天早晨都可以听到朗朗的读书声，激励着我们不断学习，当然这所建筑还是非常有名的，因为它是我们学校几个毕业的优秀校友出资一起盖的，同时也给了我们莫大的鼓励。
走过教学楼，就是我们的图书馆了，每每放学后，我都会在这里呆上一个多小时，看一看自己喜欢的书籍，了解一下新闻，这也是我最常来的一个地方，图书馆的旁边就是我们最高大上的室内操场了，里面设施齐全，学习累的时候可以尽情的来这享受运动的乐趣。
介绍了这么多，有没有被我们学校所吸引啊，欢迎你们来我们学校参观呢。
初三校园作文 篇4我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁，虽每当我们上课时，无数车辆一辆接着一辆地驶去，整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月，上海却不“寒”，一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。
走在每天的上学路上，听着早已习惯了的喇叭声，我看见了我的校园。这时，一切在刚才积累的种种噪声，种种废气，在我一踏上校园那别致的地砖时，顿时烟消云散了。立正，说罢“老师早”，我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木，舒展着粗壮的枝干，一阵风过，他们纷纷抖了抖身子，金黄色的树叶便像雪花般，轻盈地落到了我的身边，我的肩上，还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去，光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光，我更有活力地向前走着。临近教学楼，四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们，新的一天就已经到来了，我要像他们一样，时刻保持着充足的活力，像奋发向上的朝阳，愉快地迎接每一天的到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后，悦耳的铃声送我进了教室。
不知不觉中，一天过去了 ……此处隐藏1550个字……又看到我们一起在那里拔草的场景，初夏的阳光，我们无奈地扯着野草，男生在一旁逗着小青蛙，那一刻到处洋溢着我们的笑声。如今，秋风瑟瑟，早已不见绿茶的踪迹，只剩一堆叫不出名的草泛着黄，尖头冒出一缕橙色，在夜的衬托下更显得它们的坚韧，没有被寒冷、风雨所打倒，我盯着它们，它们虽无花儿那般娇艳，却开出了自己的一片天。无论自己怎样，失败或成功，总会有人欣赏，它们似乎是在等待我们的到来。狗尾草寂寞地躲在它们的丛中，只忆得小时总将狗尾巴草放在鼻子下划来划去，弄得鼻子痒痒的。
不知不觉中，月亮已爬上枝头，又走上了鹅卵石路，也想起家中的鹅卵石小路。我向前走去，铁栅栏紧紧包围着校园，外面的路灯，照亮我们前方的路，没有寒冷与黑暗，朋友在伴，路灯在前，让我多了一份笃定。抬头看到一座小丘上堆起两个小土堆，同学说：“我们爬上去吧，多好玩。”如一个发现玩具的孩子，那般童真、欣喜，在那一刹间，好像又回到了我们的童年。我们望着校外的公路，哪里都能勾起快乐的往事，我拉着朋友的手在微微初夏里，赏花，听车声，听笑声，心中一片荡漾，没有束缚的走在公路边。我享受这暂时的飞翔，没有老师，没有摄像头。走进小路，“曲径通幽处，禅房花木深”，树木孤零零地站在原地，没有一片叶的装饰，令我奇怪的是，对面的树木，似乎并未感到秋的来临，任盛开着绿，估计会有人羡慕它的绿，羡慕它没有被时间吞噬。时间又无声的走过，天空已逐渐化为黑暗，上弦月从雾里散出，我们仰头观望，幻想流星划过，带着我们去远行。
我又迈开了脚步，轻声踱入亭子，这个亭子似乎成了校园最美的风景，安静地坐落在这儿，看人来人往，受风雨之摧，我环视着这所亭子，透出一股淡雅宁静的感觉，嗅出木头的清香，像傣族的竹楼，不知这里装了多少笑声。想起学长学姐坐在这里享受优录的喜讯，我从照片中真真切切的感受到他们的喜悦。我走过，也想在这里留下我的足迹。
这一年或许马上过去，我们已不是当年初到校园的孩子，我开始留恋校园，留恋回忆，或许以后总能想起与同学共度的时光，一起奋斗的时刻。
校园，你让我沉醉，你的美，让我止不住脚步。
我想让时间永远停驻在这里，让我去打开你的美。
校园，你在我的回忆里，在我的快乐里，感谢这次校园旅行！
初三校园作文 篇8任思绪纷飞，构思我殷殷追寻的青春圣地——理想中的校园。
——题记
那校园，是我们挥洒欢笑和汗水的地方；那校园，是我们学习成长的摇篮；那校园，是我们通往梦想彼岸的桥梁；那校园，是令我神弛的地方，有着我梦幻般的歌谣，有着我灿烂的笑靥如花，有着我青春年少的张扬。我梦中的校园，我理想中的校园，在我的期盼下，她揭开了如蝉翼般的面纱，令我领略到了她的神美。
梦中那美伦美奂的校园呵，她是如此独特。碧草在热情的土地上延续着它们不屈的生命，如绿毯般的绿啊！绿得有致，绿得蓬勃，绿得温柔。缤纷多姿的花儿们如着装绚丽的少女，在绿毯上，和着青绿的大树为她们奏响的乐曲，应着鸟儿们的伴唱，迎着那斑斓的彩蝶，歌舞在校园的每个角落，散香如诗，一齐点缀着雄伟的高楼，一齐点缀着校园内的大道曲径，一齐点缀着古色古香的亭台轩榭，一齐点缀着多彩的文化长廊，而那新荷亭亭玉立于清澈的池塘中，演绎着她们那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的魅力……梦中校园内处处是一幅色彩明丽的油画，处处香气怡人，给予同学们无限的愉悦！无限的蓬勃！无限的光明！
越过了秀丽的校园景点，步入那崭新清洁的教学楼，我听到的是校园内带着无限朝气的'琅琅书声，看到的是同学们自主学习的身影。课堂上，在讲台上滔滔不绝的是自主学习的同学们，老师只在旁边指导。教有方，学有趣，同学们积极参与课堂，主动学习，有效学习，那是同学们最理想课堂啊！在课后，同学们又开始热火朝天地讨论了起来，各抒己见，教室里洋溢着如火般的好学气氛。傍晚时分，怎听见校园大道曲径上同学们匆匆忙忙的脚步声？原来同学们赶着上教室学习呢。而在那明亮宽敞的图书馆呢？安静的室内只听到轻轻的翻卷声，同学们从书中寻找自己心中的至宝。校园里，同学们都沉浸在神秘的知识金字塔中，你追我赶，勇于拼搏，开拓进取。
当我在为校园里的同学们的好学精神所感染时，我骤然发现，其实我理想校园内还有着更让我着迷的——和谐的人际关系，在那精致小亭下，有着老师和同学们的开怀畅谈；在那碧绿的草地上，有着女生们的嘻嘻哈哈；在那宽阔的足球场上，有着男生们的团结拼搏。“你有困难，我帮你，你有不便，我理解你”的精神蔚然成风，吹荡在校园的每处。和谐，不仅再是口头上的停留，而是在行动上的印证。
我那独特的梦中校园啊，那独特的圣地啊，我追寻你，追寻你那独特的美，追寻你那坚韧不拨的好学，追寻你那和谐的人际关系。愿我能追寻到你的身影！生活在你的怀中！陪我踏向我那有着无限希望的明天！
初三校园作文 篇9漫长的暑假，在消逝。绿荫散得很茂密，映在马路上。置身与其中，还是那么热，汗水丝毫没有止住的意思。
那天我和微去了学校本部――开学要上的地方。暑假中的学校没有以往的生机，却在午后阳光的笼罩下，很美。我和微走在教学楼下，步子很慢，却从未有过的轻松，心也很舒服地游荡。我们抬头望着将要踏进的教室，在三楼。针对这座教学楼，教室在第三层我们都很满意。一共五楼，一二楼太低，会有被人重重踩在脚下的感觉。四楼，这个数字相信没有多少人喜欢，虽然也被夹在中间，安全感却没有三楼的足。五楼，则会让我觉得天塌下来反正有它顶着的怪想法。这么一想，三楼便成了这座楼的最佳方位。
微的想法和我差不了多少。此时的学校不同与往日的周末，虽然都是那么静，却还弥漫着一股空荡的香，像是在轻轻地睡，等到开学那一天，又苏醒过来。篮球场被撒上很浓的阳光，站不了一会，就能晒出汗。篮球架被砸出了一道很淡的裂痕，被阳光罩着，更像是被晒出的裂痕。架上的汗味还没有完全散去，因为它被披上过无数的外套，直到暑假，还弥留在上面。
我和微将伞和水瓶放在篮球架旁，练起投球来。站在教学楼上看我们，就会有两个笨拙的身影在篮球架下来回的投篮，两个身影一来一回，长发会在空中不停地画狐。篮球拍打在地面上的声音，在此时变得很响，也很长，没一声都有些懒洋洋的回荡在学校的各个角落。篮球的声音并没有打破沉睡的校园，只是像没有节奏的呼噜声。每一声尾音都让整个校园显更加空荡。阵阵的回荡溶在午后的阳光里，就只有一起一落的篮球声。
阳光稍微的淡了，我和微的力气也淡了，前面的刘海湿了，贴在额头上。散发出微微的汗味。我们都不是会打篮球的人，每个人大概只进了六七球，最后一球落地时滚了好远，最后停在球场的中央。我们站在西边的篮球架下，我看着前方的球孤独的立在夕阳下，还划出了道不短的影子，忽而觉得这个画面好美。
走出本部的校门，在路过呆上了一年的分部时，又不禁走了进去。很小的篮球场上有几个陌生的男孩在打篮球，架上是两件被丢上去的外套。阵阵的回荡溶在了黄昏下，更加的美了。我和微顺着分部不大的操场走过一圈后，打篮球的几个也准备要走了。我和微明白了这是新生，望着几个大汉淋漓的学弟，曾经呆了一年的教室就要转让给他们了，我们的初一过去了。
