风景初三作文集锦10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的风景初三作文10篇，欢迎阅读与收藏。
风景初三作文 篇1发黄的旧照片中，你一身黑色布衣，轮廓分明的脸庞与记忆中的影像重叠，渐渐清晰，一阵阵的往事中，你在每一段中，宠着我，抱着我。
——题记
崭新的日记本换了一个又一个，不变的却是其中的照片，上面还是没有满头花白的等你，而如今，你已经离开我九年，但你对我的呵护与宠溺却一直都没有忘记过。
每次想起你，蹦出的第一个印象总是年幼的我坐在院外的木桩上，你骑着老师带横梁的自行车，到了门前，你放好车子，拿下后座上的布袋，笑着抱起我，又变戏法般的从布袋中拿出零食，在我喜欢的笑容中一样甜蜜的笑了。
从我记事起，姑姑和叔叔的家的几个孩子再加上我，你总是最宠我，听妈妈说，你小时候我因为淘气摔到地下，头上被划伤，因为那天姑姑看着我，你把姑姑狠狠的训斥了一顿，对那件事，我只依稀记得你略带薄茧得手指在我的伤口抚摸，后来我蓄起了长发，不知道那道疤痕是否还在，但你已不再。
你陪我度过了无忧无虑的儿时，这一切，却在那年我生日将临时戈然而止。
那时你病了，那样的瘦，吃不下饭，在医院等待手术，我清楚地记得您被送出手术室那苍白的脸，那是我第一次明白害怕的感觉，但你只好了几天，病情却再度恶化，这一次，您永远离开，我也在那时开始长大。
总会梦见你和小时候的我，你陪我玩，陪我闹，却又突然间消失，我找啊找，却再也找不到你，直到从梦中惊醒，才发现已经泪流满面，湿透了枕头。
上一次回去看奶奶，我曾经坐在那等你的木桩已经不再有了，陪奶奶聊天时，奶奶突然说起你，和我讲你的故事，末了又说：“我也该去陪你爷爷了，你小时候，他最宠的就是你。”我跑出房间，在门外将抑制了许久的眼泪发泄而出。
我留下了你唯一能找到的照片，因其将宠我至极的你缅怀。
你的宠爱是记忆中永远的风景，镌刻在记忆的里程碑上，永远都不会忘。
风景初三作文 篇2奋斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奋斗的脚步，回归自然，看看路边的风景，洗涤一下疲倦的心灵。——题记
人生的漫漫长路充满了荆棘坎坷，奋斗也许是走过人生路的最好步伐。作为农村的孩子，父母从小就告诉我只有知识才能改变命运。可能是出于对父母的感恩，也可能是对知识的渴望，我从小就学习优秀，成绩显着。岁月如白驹过隙，转眼间就开始了我的初中生活，这也意味着我向“大学梦”近了一步。但初中的竞争力如刚初升的太阳光般强烈，使人压力倍增。每当想要放下手中的笔，走出教室，呼吸一下大自然的气息时，却看见周围的同学都在奋笔疾书，埋头苦干。而“好强”的我自然不甘落后，有着“小强精神”的我抱着“敌不懈，我不怠”的决心重拾笔头，打开书卷又开始了我‘煎熬’的学习生涯······.一阵悦耳的铃声响起，同学们像小马驹一样放荡不羁的在回家的路上奔腾。我一路上迎着柔婉的清风，憧憬着回家可以不用学习，无拘无束的和小伙伴们玩耍的情景，真是好不惬意啊！回到家中，我正准备和小伙伴们去玩耍，上帝却送给了我一个“大礼包”———妈妈的斥令“在家学习”。妈妈的一再斥责点燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向妈妈嚷道﹕“我是人，不是学习的机器，我应该有自己的空闲时间，我应该获得人生的‘自由’。”这时从田地里干活的父亲回到了家中，看到父亲，我心中的怒火瞬间被浇灭。是啊，我是农民的孩子，没有城市孩子拥有的优越条件，我有的是父母顶着烈日在田头辛勤的耕作，有的是父亲冒着大雨依然要去田里干活，有的是妈妈疾病缠身仍然坚持干活的坚强。想到这些，我泪如雨下，我沉默了······我知道，只有认真学习才能改变我们家的命运；我明白，只有坚持奋斗才能回报父母的养育之恩；我懂得，只有坚持才能抵达成功的彼岸。打开书本，拿起笔头，又开始了我的奋斗历程······
我一如既往的学习着，奋斗着。有一天我合上了书，停下了正在飞舞的笔尖，我感觉心特别的累，特别的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是个会学习的骷髅。我常常漠然地望着一脸麻木的人群，不断地学习，除了学习还是学习，在追求更好的生活，在向梦想奋斗时，曾经充满青春活力的人们遗留何处？我也曾失去自我，变成学习的机器，但是我找回了自己，在大自然中。我走出教室，深吸一口气，我发觉，原来大自然的空气是那么的清新，新鲜，令我神魂颠倒。听着蝉鸣声，欣赏着鸟儿们的快乐嬉戏，凝望蓝天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云间穿梭，好不乐乎！回归自然，我感受到了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸﹔回归自然，我与王维共赏那“明月松间照，清泉石上流”的美景﹔回归自然，享受那蓝色多瑙河的静谧﹔回归自然，更给我带来了心灵上的洗涤。
朋友，我们也许都在追求梦想的道路上迷茫过，但也许我们停下奋斗的脚步，用心的看看路边的风景，回归大自然的怀抱，洗涤一下我们那疲倦的心灵，也许我们会活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！
风景初三作文 篇3一夜暴雨，冲垮了多少人生？一瞬寒风，吹散了多少梦想？通往理想的路上，前路的现实荆棘，又有多少人能在被残酷刺伤后挣扎起身，再度追逐天边的彩虹？
穿过熟悉的街道，走过泥泞的小巷，再遇见他，总会心生怜悯，而后心中总会掀起波澜阵阵，暖意滋生。
初遇，我不由得为其惊讶，时至今日，仍有所怀疑——他实在是太年轻了。与其他卖艺的乞讨者不同，他脸上的稚嫩并没有被骨感的现实抹去棱角，变的沧桑，眼神中不经意间漏出的那股象征希望与不屈的光芒，只要看了一眼，内心就会被焚烧，感受到他那少年热血的澎湃激昂。
他的长出厚茧的手指弹奏着他的吉他，吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌声。他歌唱，他弹奏，歌唱出了天空中雄鹰的自由翱翔，弹奏出了直入云霄的山峰的.坚定不移！
“我要飞得更高！飞得更高……”那声音似烟火，似艳阳，闪耀在寒夜，升起在东方！歌声诉说着他内心的不屈。他的衣服上布满了污渍灰尘，可尘封不了他那历尽挫折仍不屈向前的赤子之心！
我的心中掀起了巨浪。人生的失败，与学业的失败，孰轻孰重？为何要被困难的海啸淹没心灵，为何要在挫折的泥泞里停滞不前？
那歌声似出鞘的利刃，在烈日下迸发光芒，所经之处披荆斩棘；那歌声如陡崖间挺立风中的松柏，“风声一何盛，松枝一何劲！”；那歌声如刺破苍穹的绝顶山峰，不甘被浮云笼罩，直指星空。那歌声，如花绚烂，似火明亮，化作了一道人生中最绚烂的风景线。
沮丧消了，失落亦散，站起来，直面人生，我，要飞得更高，找到属于自己的风景！
……此处隐藏2196个字……来几家农舍，我定睛细看时，才知道是牛圈，里面拴着一排排的牛，一个扎着辫子的小女孩摇摆双手走在没有水泥的山路上，再过点，几个农人正在他们的田地里忙碌，这已经是农村了吗?我诧异但又不得而知，每天忙碌的生活掠夺去我们太多，太多。车子忽然驶进隧道，我不知这隧道有多长，只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暂停手中的笔，到时，不管隧道有多长，终究是有出口的，我终究是可以再拿起手中的笔，山因裂痕而不单调，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的风景，我真想慢慢品着走去，农人的田，是我久未经历过的，我多么想在这依稀的村落间住上一阵，这里有山有水，有农有田，有走禽，还有小塘，多么赋有诗意，但它总很快地从我眼中逃去。
列车依然飞驰着，车上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出许多位置，我旁边的车友，真是英语发烧友，或许，我们是一样的吧!都为抵达目的地而疾驰着，无心恋路上的风景。
飞驰的车，我知道，高速公路上你不能慢，这路上所有车都一样，这便是规则！
风景初三作文 篇8在那抬头的瞬间，是否有怡人的风景尽收眼底？是否有美好的启迪流连于心田？无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为，抬头看看，天还是很蓝
——题记
在郭敬明的小说《左手倒影，右手年华》中有这样一篇文章，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句话我很喜欢：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候，我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来，我发现我的理解只对了一部分，另一部分，在我没有经历那件事之前，我还并不了解。
记得那次，第一次的月考我考了第6名，第一次考试就尝到了甜味，我想再接再厉。但是，事与愿违，我的名次不久竟然一下子跌到了24位！所有人都无法理解我这种“质的飞跃”，我也很不甘心，为什么我的努力，换来的却是这样的“回报”？
老师也对我的表现颇为惊讶，语文老师来找我，帮助我分析原因；数学老师来找我，问我是不是有什么题目没有听懂；英语老师来找我，询问我平时的复习状况。
父母更是紧张，他们批评我，也鼓励我，但是为什么，我从他们的眼神中，看出更多的，是失望。我也试图寻找我惨跌的原因，但是，我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想，上次的月考，是不是只是幸运女神偶尔的眷顾？我是不是真的很差劲？第6名的喜悦，是不是为了让我知道24名的痛苦？再想想老师的惊讶，家长的失望，我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼，我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败，我也不知道我到底拥有多少能量，可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了，它让我沮丧，让我无助，让我迷惘。
想着想着，视线开始模糊，眼睛热热的，我不敢眨眼，生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃，但是内心又有些不想放弃，就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时，我想到了那句话：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼，抬起头，轻轻念出了那句话。
冬日刺骨的风吹过我的脸，我再睁开眼，眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上，飘着洁白而柔软的云，慢慢地移动着，就像一幅绝世的油画，动态的油画。
我眯起眼，心里轻轻责怪着自己：“这么美的风景，我以前怎么没发现呢。”对呀！无论我怎么伤心，天也不会塌下来，天空始终保持着淡淡的蓝色，它不会因为我的心情变成其他的样子。所以，与其在这里怨天尤人，不如用这些抱怨的时间去努力，去奋斗，用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。
“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”现在，我终于明白了这句话的真正意思。抬头，是为了不让别人看见自己软弱的眼泪，也是为了告诉自己“天空还是很蓝，一切重新开始”。
当在旅途的繁忙中累了，当在挫折的残酷中迷茫时，抬头看看，会有别样的风景在眼前。
——后记
风景初三作文 篇9一阵春雨过后，清新的空气扑面而来，空气中漂浮着无数的小水滴，将太阳光折射之后，形成了一道绚丽的彩虹。 站在阳台上，大口呼吸着新鲜空气，突然，半截绿色植物映入我的眼帘——是仙人掌！这才想起去年的秋天，我在草丛中捡到已经枯萎的它。记得老妈曾说仙人掌的生命力很强盛，只是没想到没过多久它便扎根在花盆的土壤之中，开始努力地向上生长。
如今的它早已长出了好几节，硕大，浑身是刺，让人丝毫不敢触碰，生怕伤害了他的尊严。绿油油的身躯被雨水冲洗后越发显得光亮而富有生机，每一根刺都是那样的锐利。挂着晶莹的雨珠，“滴答”一下落在了泥土里，瞬间被吸收，被牢牢地蓄在根系中，给自己创造和汲取养分。
那株枯黄的仙人掌支撑着新绿的身躯，摇晃地屹立在风雨中，却始终不倒下。这是怎样的一种顽强的精神啊，太阳的暴晒，它挺住了；夏雨的冲刷，它没有倒下，望着眼前这一株弱小的植物，我不禁肃然起敬。尽管它几尽枯萎，尽管它弱小卑微，但它却有如此顽强的生命力，在那么久的日晒雨淋中却能够依然油绿、茂盛。
拿来相机，对焦，“咔嚓”将镜头定格在这一刻，纪录下如此令人陶醉的景色！让我们一起为生命的伟大而赞颂吧！
风景初三作文 篇10初三了，初三了！
仿佛在不经意中，便迈入了这初中生活的最后一年，每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在我，在他，我们大家的心中似乎都成了风景。
风景线之一：
花园里，静静的，他正坐在老地方看书，一张纸条像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，一张真诚的笑脸出现在眼前，相视一笑间，以往摩擦尽抹去。因为“初三了”仅仅是三个字却包容了所有的留恋与不舍，还有什么好计较呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都饱含着依恋。矛盾与磨擦是不属于这片风景的，融洽与欢乐，才是这片风景中常开不败的花朵。
风景线之二：
走到一位同学身边，望着那向往已久的学习参考书，我小心翼翼地问：“可以借我看看吗？”“可以”，万万没想到，他竟会如此爽快地答复。要知道，那位同学是在班上一直以小气着称的！“为什么……这么爽快？”为了满足那份好奇，我鼓起勇气问了一句，“因为……初三了！”又是那句话，是啊，初三了，同学之间还有什么好保留的呢？初三的风景里，没有自私的容身之地。
风景线之三：
教室里，一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈，要不岂不白来人世？”“不对，平平淡淡中也未尝不可，只要我们无愧于心。”可见初三的论题是永远也不会相同的，因为我们已懂得思索人生。初三的我们，面临着我们人生的一次转折，这需要我们有勇气面对。
这就是初三的风景，初三的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实属于我们。
