以追逐为主题的初三优秀作文
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【一】：追逐（初三作文）
前方走过几个人，都是当地的藏民，他们穿着肥厚的藏袍，长长的头发编成大小不一的辫子，乱糟糟地披着。手脚上还绑着厚厚的木板，像日本的木屐。
他们的行进速度很慢。先挺直了身子，缓缓弯下腰，把手按在地上，稍一用力就滑了下去。之后再站起来，如此反复，循环不止。高高的山坡上温度较低，冷飕飕的风喧嚣着。他们甚至没有戴帽子，便将脸庞裸露在风刃之下，他们的脸呈现着暗红色。我甚至可以瞧见他们干裂的皮肤里夹杂着的泥土，还有汗水，让人联想到混杂了泥沙的黄河。
这便是所谓的“三叩九拜”吧！我缩了缩脖子，深深地感叹。
本来，冻风时作，隐约的高原反应和脑中的晕眩感让我有些无力，但此时此刻，那些藏民的虔诚给了我力量。
这次布达拉宫的攀登，于我来说是一次逐梦之旅。
我曾不止一次在书上、明信片上见过它。而更多的，是我的自我渲染与想象碧绿色的瓦片衬着绘有七彩斑斓图画的墙，蔚蓝的天空映着光洁的水泥地，雪白的哈达像旗帜一样在向人招手。如能俯瞰山脚，该是“会当凌绝顶，一览众山小”般的雄壮吧！
忐忑的心情终于结束了，到达山顶的那一刻，我却似被失望所冻结。
它依旧是明信片上的那个模样，却是平静的，如同一位古稀老人。阳光被云遮住了光芒，厚重的乌云使空气都显得有些压抑，风忘记了行走，剩下屋檐四周的红布直溜溜地悬着，一动不动。即使它还是那样的雄伟壮观，却失去了我想象中的色彩和光芒。
我站在高处，却有一种“高处不胜寒”的苍凉。遥遥望去，似乎又看见了那群朝拜的人，他们依旧是那个虔诚的样子，头微低，双手交握在身前，一步一步从容地走过。朦胧中，依稀传来撞钟的声响，一下一下沉重地敲击在我的耳畔。
霎时，我明白了。他们不是在朝拜宫殿，而是在朝拜信仰，朝拜自己。
而我呢？我想，我所朝拜的是我的梦想，我愿永远追逐它，如夸父逐日一般。
【二】：追逐希望（初三作文）
向着太阳，阴影在你身后；背着太阳，阴影在你眼前。只要心朝着希望，未来便是一片光明。
希望如春风，吹开冰封的河面，吹醒沉睡的草木，吹来百鸟的啼鸣，吹入心里，让心跳的欢喜。希望如甘露，浇灌干裂的土地，滋润枯萎的禾苗，湿润燥热的土地，淌入心里，让心充满活力。
驱走病痛的折磨，就要追逐希望。抬头望不到路的前方，最是忧伤，有了希望，才会有前进的动力。当今最杰出的科学家史蒂芬。霍金22岁时被诊断出运动神经疾病，最终全身瘫痪，仅有几根手指头还能勉强移动。凭着他对生活的希冀和永不言弃的精神，他摒弃所有，奋力研究天体黑洞和宇宙起源，将万有引力、电磁力、强相互作用、弱相互作用四大力学统一起来，开创了现代宇宙物理学最新发展先河。
只要心中怀揣希望，人生的道路无论如何都会光芒万丈。
驱逐身上的“泥沙”，就要追逐希望。曾经，一次偶然的机会，我看到这样一个故事：有位农夫的驴子不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁救驴子，却终究一无所获。最终，这位农夫决定放弃。为了解除驴的痛苦，农夫决定将这口井填起来。于是，农夫请来左邻右舍帮忙，每人手执一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境后，刚开始哭得很凄惨，可后来哭声竟逐渐消失了。农夫好奇地往井底一看，眼前的景象令他大吃一惊：驴子正将背上的泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子不停地将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。最终它上升到了井口，重获新生。
在人生的旅程中，我们也难免会陷入“枯井”里，只要心中怀揣希望，就能将这些“泥沙”抖落，然后一步一步站到上面去。要知道，云雾之后，是那微笑的彩虹！
驱除失败的阴影，就要追逐希望。所谓成功，就是爬起来的次数比摔倒的次数多一次。楚汉相争，霸王兵败退至垓下，自觉无颜面对江东父老，从而自刎于乌江。论上阵杀敌，排兵布阵，项羽哪一点败给了刘邦？若历史可以重来，我愿项羽收回“虞兮虞兮奈若何”的哀叹，回到江东重整旗鼓，卷土重来，与刘氏一决雌雄，如此在华夏历史上定会留下一段新的传奇。
有了希望不一定会赢，可没有希望注定会败，以自刎的方式结束自己，就等于放弃了赢的希望，如此再强大的武装也会变成泡沫般的存在。胜败本兵家常事，很多时候，成败并不在于能力大小，而在于是否有一颗充满希望的心。
我们从来都没有痛哭和自缢的权利，因为我们面前至少有半只萤火虫的光辉。我们不能放弃或堕落，因为我们的生活充满了希望。西方人常说：“上帝在关上一扇门的同时，定会为你打开一扇窗。”东方人说：“船到桥头自然直，车到山前必有路。”所以即便是走投无路，也请相信“柳暗花明又一村”正在向你款款走来。
追逐希望，你便是生活的强者。
【三】：追逐悠悠的月光作文（初三作文）
月光悠悠，波光粼粼，卷起思绪万千。思如麻，情繁杂，恰似烟柳残絮随风洒。月光戏浪，漫步堤上。
今夜步于河畔之堤，但见枯叶随风片片飘落，于地面，于池塘，于树梢，于吾身。吾遂以赤诚之心轻闭双目，感受自然之呼吸。俄而，吾复睁双目，但见月光皎洁，澄澈如洗。月光随意泼洒，若数片薄如蝉翼之碎纱缓缓落下，裹地面，裹池塘，裹树梢，裹吾身，亦裹吾心于窈转无影中。万物于月光之下，皆有水晶之光芒，迷人眼眶，动人心房，盖乡村之月夜永为如此恬静而安谧也！美哉！吾不由念起儿时些许月夜，路漫漫，思悠悠
月如朗镜悬空，锦鲤柔跃浪中
我向来爱在中秋的晚上去看月亮，总认为或许那时的月亮要更美些。在那么多中秋赏月的记忆中，总有一个月亮仍记忆犹新。
那个傍晚，四周安静得要命，就是几只虫儿的鸣叫甚至都要在耳畔回响好长些时候。我一个人在池旁小路上悠哉游哉地散着步，却也不知什么缘由没有丝毫孤寂的意思。一丝儿微风把几片树叶吹了下来，又绕了个弯儿拂过我的脸，那种感觉妙不可言，很是惬意！身处在这种环境与心情中，倒真有几分返璞归真的感觉。
也不知过了多久，月亮可算是出来了，没有负了我这番心意。它真像一位美女刚刚梳妆过后微微地探出头。慢慢地、慢慢地走到前方云朵的上边，头彻底地露了出来，却留了身子在云后边，真可谓是“犹抱琵琶半遮面”，别有一番趣味。月亮可也是调皮得很，别反驳，你看呀，不一会儿它就整个儿都露了出来，还对着旁边的几颗星星眨眼睛，楚楚动人，这种景象倒真像是一个可爱中夹着几分秀美的小女孩或者说是一位成熟中带着几分清丽的佳人，怎么看怎么美，怎么看怎么喜欢。月光总是柔美的，它温情地笼罩着世间的一切。树呀、花呀、草呀全都美美地躲在它的纱衣之下，可我最爱的还是月光下我身旁的这个小池塘。
池水在月光下就如玻璃般清澈透明，令人心如明镜。水中有游弋的鲤鱼，虽然不是很多，但要细细地数来却也难。月光照下来，每一条鲤鱼都被光照着，仿佛每一条都是光的使者，在水中传递着光芒。我稍稍地往后退了几步，见隔池塘有些距离了，就停了下来，再往池塘里望了望这是一幅前所未有的绮丽的画卷！每一条鲤鱼带着月光随心所欲地游来游去，好似月光在水中荡漾、摇曳、翻流、沸腾面对这种景象，我只能说我词穷，不然单单这几个词怎么形容得了这般景象？所以我说这次赏月的记忆仍然完完全全地保存着。也是，这样的景色怎能忘记，又怎么忘记得了呢？
月出前细雨霏霏，奇美令人欲断魂
这是我记忆最深的第二次赏月。如果说第一次在“美”，那么这一次则只有用“奇”来概括，因为你见过雨后月出的情景吗？
还是在中秋节，不过距离第一次已是好几年之后了。我记得那天晚上下着大雨，连阳台上都是湿漉漉的。不过还好，大雨都下不长，不一会儿雨就小了下来。但我心情悲呀！一年就这么一个中秋节，要是赏不了月该有多么遗憾！在我叹气之时，可以说是奇迹吧，反正发生了，天空中还在下着零星小雨，可月亮竟然钻了出来！没有人知道她什么时候、怎么样出来的，似乎是忽地一下就出现了！我赶紧跑到还湿漉漉的阳台上，来赏这奇月。
这月亮还不是一般地圆，一般地亮！好像是放进水中洗过一样，很干净，很明亮。我仿佛透过月光看到了美丽、寂寞的嫦娥。难道广寒宫让她孤独难忍，竟然以泪洗月了？
终归是奇了，让我看见了这“雨中明月”。现在想来，还是觉得奇，实在是奇。因此，这次赏月我也不能忘记，当然也忘不了。
思绪复回今夜，吾独于堤岸漫步。仰望头顶，明月如镜；俯视河中，清波如鳞。写下美月奇月，与诸君共享。
【四】：就这样追逐地长大（初三作文）
又一次考试结束了，望着那张排名榜，我一惊：这回考试，我排到了一百多名。而她呢？我的目光向上搜索着慢慢地，越来越接近年级前十名的位置，我怀疑是自己看漏了，又往下看去，怎么没有？于是打算从榜头向下找等等，她在这！我脑袋一片空白：原来她是这次的年级第一！她又进步了啊，而我却在原地踏步，这次甚至还倒退了这么多我们之间的距离又远了。我不禁沉思，是从什么时候，她开始成为我追赶的`目标呢？
在我的记忆中，我们第一次见面似乎还是在上幼儿园的时候。我比她大七个月，是堂姐妹关系。因为年龄相仿，所以很容易就玩到了一块去。那时我便觉得她很和善，要比我懂事，是一个人人都喜欢的孩子，甚至有时，我倒觉得她比我大，忍让着对于有时任性的我。
后来，因为各自父母工作地不同，小学六年我们也只有过年时才见过几次面。但即使在异地，我也还是能从父母口中听到她的名字。犯错和成绩下滑的时候，父母口中滔滔不绝的是她的优秀和我的失败。
不知道是不是每个孩子都会被父母拿去和那个口中的那个“他（她）”比较。无意中，已经和她攀比起来了。
两年前，我多番转折，和她上了同一所中学，这种攀比就更显而易见了。每次考试过后，她总能领先我几十个名次，分数也比我高了几十分。父母口中的她则更是频繁出现。
在我眼中，那看似短短的几十名，实际上却是遥不可达的天河。我心里深深的明白，她的优秀与我的良好，根本不是一个概念。
和她相处的过程中，我看到了她身上不可遮盖的光环。从她的作文中，我看到了我所没有的灵性的思想和深厚的文学功底；她背诵各种知识点的时候，我看到了我所没有的记忆力；她做数学题时，我看到了我所没有的严密思维；我们跑步，她比我快；我们扳手腕，她力气比我大
难道我就要继续浑浑噩噩地走下去吗？不，我不甘心。在这种追逐中，我一定要赶上她。我要改掉以前那种无所谓的态度，将她当成自己的目标。即使笨鸟先飞，我也要赶上她。过去没有赶上，那就现在，现在没有，那就未来。在这场追逐地成长过程中，我相信，我可以获利更多，我可以在成长得更快。歌德说过：“只要不失目标的继续努力，终将有成。”只要我一直盯着那个目标不气馁，不放弃，努力下去，我就能赶上她，甚至超越她！
【五】：追逐美（初三作文）
每当别人谈起美的时候总是眉飞色舞，有人希望拥有迷人的外表，有人希望拥有纯洁的心灵，有人希望过上美好的生活，对于美，人人都想得到。当一个人走在繁华都市，看着热闹的商店人来人往，倘若这个人衣服褶皱破烂，衣服颜色有点泛黄带着难闻的馊味，遮住眼睛的脏乱的长头发，就算他静悄悄的走在路上，人们也会躲得远远的，带着嫌弃的眼神看着他，即使在他样子长的很秀气，也没能改变什么。
追逐美的外表，当这个人穿上极为讲究的西装外套，黑色的西装裤与外套搭配的令他气质大变，秀气的面容，绅士般的打扮，吸引了许多羡艳的目光，他也重新自信起来了，谁不想拥有魅力四射的外表？追逐生活的美。生活的美就像一条崎岖不平的道路，你会在备受煎熬中获得坚强的意志。平静的生活，激情的生活，都蕴含着美，生活的美就像是一道风景线，你追逐哪种美就会接近哪种美的生活。
人赤裸裸地出生在世上，带着纯洁的心灵，就仿佛是一张白纸，但经过岁月的洗礼，灰尘一步步将纯洁心灵蒙蔽，经过社会的磨练，伤痕布满纯洁的心灵，追逐心灵的美好，用毛毛细雨集成的甘泉冲刷灰尘，洗去心底的泥泞，洗去万物的伤痕，然后你拥有了用你的美德赢得人们永恒的尊重。美，迷人的外表，美好的生活，纯洁的心灵，谁都想要，只有追逐它们，美才能引导我们离他越来越近。
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