以触摸为主题的初三作文（精选28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的以触摸为主题的初三作文（精选28篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以触摸为主题的初三作文1天空的色彩永远都是蔚蓝的，那片蔚蓝象征着博大，浸润着浓浓的亲情。
那征蔚蓝给予了我无限的温暖，无穷的乐趣。那片蔚蓝又似一把大大的保护伞，庇佑着我快乐成长。触摸那片蔚蓝，我的心都几乎被它给熔化了。
触摸那片蔚蓝，我仿佛看到了他们的责备与关爱。不论我怎样，他们总是先大声呵斥着埋怨着，任凭我在那边无休止地哭泣。但是，他们的眼神却出卖了他们，那是浓浓的爱啊。哭了一会儿，累了，家中的呵斥声也停止了。随之而来的是温柔细语，充满爱的提示与告诫，往往在那时，我就感到自己躺在白云的怀里，一点一点地被它熔化。
触摸那片蔚蓝，我仿佛听到了他们那细微的人生道理。他们都只是大千世界中的平民，可对于我来说，他们是一位教育家，一位哲理学家。他们能从最寻常不过的琐事中，看穿本质来教育着我，让我明白做人的道理，激励着我成长。每每倾听他们的教育时，我总觉得自己的思想如天空般纯净，我又觉得自己再次被触摸到的那片蔚蓝所感化。
触摸那片蔚蓝。我似乎感受到了他们心中的无微不至，伟岸无私。
那片蔚蓝，如天空般博大，象征着永恒。它激励着我，使我勇敢地向前冲，不畏一切艰难险阻。
那片蔚蓝浸润着浓浓的亲情，触摸那片蔚蓝，我的心几乎熔化了。
以触摸为主题的初三作文2伸手，去触摸眼前的旋律，它朝我微笑。这旋律的乐章在空中飞扬，就如四季般变换。而在我的内心，那缕旋律就是四季，它调皮的展现在我的眼前，甚是可爱。让我不觉触摸着它的一切，去深刻的了解它，欣赏它。
触摸春的旋律，感觉充满着生机的力量，一片片绿色带我四处飘扬，微风还触摸着我的脸颊，浑身凉意，一切都是那么充满生命感。四处花儿绽放，我触摸着这一旋律，感到自己满身芳香。触摸夏的旋律，夜晚静静的聆听着知了与蝉鸣。我虽被夏季的热昏了头脑，但依然迷恋着夜晚的那份宁静。触摸秋的旋律，我不禁闻到一股果香。是的秋是个丰收的季节。四处果香弥漫让人心旷神怡。还有那落叶缓缓而下的唯美感，让人的心瞬间平静。触摸冬天的旋律，四处白雪皑皑，雪花飘落，伸出自己的手指，一不小心雪花融化。我喜欢被雪花落在身上，这样的自己感觉超级唯美。活在童话的世界，一阵阵幸福感冒出，虽然冷。
触摸旋律，去触摸四季的旋律。让人感觉身临其近的的安然感，这样的触摸旋律，触摸四季的旋律，美哉。
以触摸为主题的初三作文3一个人的力量很渺小，我梦想化为一个巨人，慢慢地伸出手来，轻轻地合上眼睛，触摸着，触摸着大地
柔柔的，绵绵的，呵，这小东西激起了我的好奇心，让我情不自禁地张开眼睛，啊！一片新绿，使我眼前一亮，我顺着它的草须抚摸着，就像大地新生的头发，使我的手久久不能离去，直到我一转头，那蓝蓝的一片吸引了我。
我触摸着
凉凉的，晃晃的，难道这就是大海吗？是的，没错，这就是我所向往的大海。我尽情地享受它，海浪一拨又一拨，我的手随着海浪飘荡。我没有办法说出我的感觉，因为那种触摸是难以用语言来形容的。我只能说它像大地的眼睛，凝聚了身体当中全部的力量。
我触摸着
尖尖的，硬硬的，不用说，这高大的玩意儿们就是山峦悬崖了吧！他们不像草儿的柔软，也不像大海的力量那样强大，只是日复一日地立在那里。经受风吹雨打，是他支撑着大地，他就像大地的骨骼，吸收天地的精华，如此坚强！
我触摸着
热热的，软软的，莫非这就是沙漠？果真不出乎我所料，这炙热的黄色的土地就是奥秘的沙漠。生活在这片热土上的人们一定很幸运，因为他们都可以每天见到“大漠孤烟直”的奇异景色，它是大地不可缺少的一部分。
我触摸着
冰冰的，嗖嗖的，这一定是南极了吧！在这片净土上，生活着可爱的动物们，我不敢伸出手触摸它，因为我害怕会把它们污染，于是我小心翼翼地用指尖去接触它，虽然手是冰冷的，可心是温暖的，它就像新生的婴儿，一切都显得那么美好。
我继续触摸着大地
我回到了现实。这儿是残缺不堪的，那儿是被洪水淹没的，想象的再美好，终究还是摆脱不了现实的残酷。
可怜的人类啊，觉醒过来吧，就从现在开始，让受了伤的大地健康起来，健壮起来，舞动起来，青春起来吧！
以触摸为主题的初三作文4人生无尽艰辛，越过千山万水之后，总会留下伤口。伤口愈合后，留下一道无法消除的疤，正是这道疤，让我们在伤口处成长的最为强壮，所扛起的石头也更重。
伤口的背后是年少的轻狂，那是每个人所必须要走的路。在这条路上，每个人的步伐不一致。有的人，每一步都肩负着重担。也有的人，走的每一步都因前一步的正确而轻松许多。不管这条路，我们走的是披荆斩棘还是易如反掌，当我们回头看所走的路时，最起码，我们尽自己最大的能力，我们有所收获。
伤痛是前进的助推器。在人生的跑道上，跌倒并不代表失败，而是为下一次站起而努力。2008年北京奥运会，刘翔拖着受伤的双脚在110米栏的起跑线上，到枪声响起，他跨出了第一步，但却无法继续跑下去。这份心灵的疼痛一直伴随着刘翔直到2010年的那个广州亚运会。刘翔重整雄风，抛弃“伤口”重新站在起跑线上。这一次，荣耀，光荣再度投入他的怀抱。
墙角的花，在经过狂风暴雨的袭击后，艰辛的挺直腰板，绽放微笑。
胡杨屹立在沙漠之中，任凭暴风的敲打，它毅然的坚守着自己的岗位。
我用“触摸”这一小儿有敏感的行为，感受着那饱受风霜的躯体，润滑着那身体变得粗狂，顽强，完整的躯体被伤疤保卫。这是历史的见证者，历史的过往被裸露的展现在这里。
伤口的疼痛席卷着整个心灵，它让我们吸取过往的教训，同时承受着心灵的忍耐。“伤口”让我们铭记过去的悲喜，感悟现在的方向。人生的路上有太多的选择题，每一次选择的背后必然会留下一道伤疤。而这道伤疤会使我们在以后的人生道路上的每一步走得更加扎实，平稳。
伤痛过后，有的人满脸泪珠儿，有的人却是坚强的笑。那嘴角的笑如一绺阳光照射进黑暗的世界，而伤心的泪珠也会使心灵随着哭泣。大多数人面对“伤口”时会选择前者，但“伤口”并不是象形的那般简单，它会在你稍不留神时，侵占你整个心田。巨大的力量让你喘不过起来，狰狞的面可让你下定决心要征服。哭泣的泪珠是人们面对“伤口”时，最欣然的发泄方式，泪水是坚强中的脆弱。
触摸着那些被刺痛的伤口，我也终于释然了。逝去就将永远逝去，任你怎样努力，也不会再回到以往，我们已经浪费了一次，颓废 ……此处隐藏15256个字……p>
秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋，橘黄的杨，火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。
如果它早已变成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意，它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀！
风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
现在我明白，我们人类太过于在乎个人的利益，却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西，可我们却不珍惜它，但是我们明白了，只要保护好你，我们就有了充实的生活空间。
大自然每一次剧烈运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服呵！自然，我们古老的地球生命中新堀起的骄子，谢谢你的启迪。
这次我真正地触碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们！
以触摸为主题的初三作文26当太阳冲出夜的藩篱，在天边射出第一缕光彩时；当杨柳伸出柔美枝条，随春风轻舞飞扬时；当露珠含羞带怯，在美丽的花朵上滚动时，朋友，你是否沉浸在大自然的美好中？
大自然是慷慨的，它无私的付出，把最美丽的景色展示出来，给予我们精神的享受。每一天我们都在这种享受中度过。
清晨，与朋友结伴走在上学路上。路旁，盛开的小花微笑着向你点头；头上，活泼的鸟儿欢快地歌唱。郁郁葱葱的树林，潺潺流动的小溪……深深吸口新鲜的空气，那么美好的生活啊！
傍晚，随着夕阳一起回家。“夕阳无限好”，黄昏的景色也是那么动人。天边绚丽的晚霞，染红了远处的山、近处的河，染红了人们的头发、开心的笑颜。归巢的鸟儿、袅袅升起的炊烟，召唤着我们赶快回家。那么温馨的画面啊！
夜里，月亮播洒下它的光辉，银白的河水、充满泥土气息的小路，世界变得那么神圣、温情。那么宁静的夜啊！
只是亲近自然，我们并不满足。我们还造高楼大厦，修高速公路，建铁路机场，让大地焕发现代化的光彩。我们用冰箱空调，炫电脑车子，洒化学肥料，给生活带来了舒适便利。
我们恣意的享受着大自然的馈赠，却没有发现它的伤痕，没有聆听它的叹息，没有触摸它的心灵——
汽车尾气、工厂烟囱让天空不再蔚蓝，让空气不再清新；污水乱排、垃圾乱扔让河水不再清澈，鱼儿不再活泼；过度砍伐、随意捕猎让森林不再繁茂，动物更加稀有……
大自然的伤痕，是谁造成的？是我们人类。人类忘记了触摸自然，只用智慧勤奋创造了一个全新的世界，却用贪婪短视给大自然留下血淋淋的创伤。人类是这一切的罪魁祸首，应该为自己的所作所为忏悔。
让我们触摸自然，触摸它的美，感受它的伤，弥补我们的罪过，还原它的健康——
请放下你的屠刀，让大地多些绿色；
请放下你的枪，让动物少点惊慌；
请少用电器，让地球降点温；
请节约资源，让自然歇会气。
以触摸为主题的初三作文27“小顽皮，真调皮！”这是我又爱又痛的人——爷爷对我最喜欢说的一句话。谈及爷爷，我不禁打开尘封已久的宝箱，思念之情溢满心中。
“爷爷，这是什么？”一声稚嫩而甜美的童声。那是4岁时的我，此时正和一位白发苍苍却很精神的老人在菜园中玩耍。“宝贝，那是黄瓜，很好吃的。”爷爷笑着回答。听爷爷这样说，我迫不及待地送到嘴里。我的好奇心越来越强烈，又看到一个绿绿的东西，只是跟刚才的黄瓜有点不一样，但不管三七二十一，就往嘴里送。“啊！好辣好辣。”我喊道，泪水溢了出来。爷爷听到了这一惊叫声，马上跑过来看，心疼地哄我，看到我手中的辣椒，无奈地笑了笑：“小顽皮，真捣乱，干嘛乱吃东西呢？那是辣椒，很辣的东西。”我看了一眼手中的辣椒，马上丢掉，还用脚踩了踩。“不要踩踏蔬菜，他们也是有生命的，也很疼呢，要爱惜它们，知道吗？”
从记忆中走出来，我的心泛着疼痛，呆呆望着天空，往日的天不再明亮清澈，而是透露着一种蓝色的、淡淡的忧伤。
“孩子，宝贝。”我慢慢地睁开眼，眼前出现了一个我难以置信的事实，爷爷！爷爷竟然出现在我的面前，“爷爷、爷爷，我好想你啊！”说着，我跑向爷爷。激动、伤心、思念一下子踊跃出来，泪水哗啦啦地流了下来。那熟悉的味道，厚实的宽胸一直没有变，爷爷不阻止我的任何行动，尽情地由我拥抱。等我安静下来，爷爷严肃地说道：“宝贝，你要好好学习、健康成长，开心快乐地面对每一天。”我使劲点点头，心里满是高兴。可是就在这时爷爷消失了，在我完全不知情的情况下不见了。我撕心裂肺地呼喊，可是没有人理我，最后我惊醒了，眼角还留有泪水。
爷爷，您知道我有多么想念您吗？您的每个动作、每句话语都深深地印在我心中。爷爷，您的孙女会听您的话，不会辜负您的希望的。
以触摸为主题的初三作文28桃之夭夭，灼灼其华。那个春季我伫立于桃树下触摸那一枝
桃花，指尖轻轻一触，思绪一闪，仿佛那遥远的历史便现在了我的眼前。
触摸着桃花，凝视着它可爱迷人的模样，我的嘴角微微上扬，轻吟一句：“去年今日此门中，人面桃花相映红。”那是大诗人崔护与绛娘的桃花缘，他们与桃花相遇，见证了那份美好。喏，就如同这桃花一样，其间花瓣微粉，花蕊更似绛娘的脸颊的一抹胭脂落在小灯须上，娇而不艳，煞是美丽。触摸这段历史让我开始遥想当年那段罗曼蒂克了。
在崔护眼中，风姿绰约的绛娘早已融在了当时漫天散花的里面了，只是最终绛娘也真的似这飘落的桃花一般香消玉殒了。空剩下满树相思，一世牵挂。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”我渐渐明白那美好背后原来还有如此一段悲苦的结局，留给我们后人空叹。
听，是哪位女子在呜咽？那声音断断续续，凄凄惨惨，越过历史长河。我仿佛听到了一句，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。原来是那黛玉扛着锄头款款而来。她是清末曹雪芹笔下的女子。这桃花架起了历史文人墨客多少愁情，勾起了历史迁客多少才思啊。
桃花却也是爱寻乐的，它的栽培历史悠久，生性喜阳且耐寒，任何时候都是小脸上红扑扑的，圆润着呢，难怪有桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红一说，那是一种全新的历史触摸感蔓延了我的身心。多愁相思暂且搁置一边，转而追求一种活泼可爱欢喜生机的清新格调。桃花的另一面便呈现出来，历史上早有“画楼春早，亦舒桃花笑。”足见古人对桃花之喜闻乐见和诗人当时的人逢喜事精神爽之畅快了。更有甚者描绘出了“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。”之良辰美景了。依稀间，我似乎瞧见了历史风流人物一一流连于桃花树下。
触摸桃花，触摸着和桃花有关的历史，原来是那样的诗意/
一阵微风拂过，我才惊觉已是夕阳西下，而那昔日活在历史中的人们呐，是否也和我此刻一样，欣赏着这灼灼桃花而久久不愿离去呢？
