【精选】风景初三作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的风景初三作文9篇，希望能够帮助到大家。
风景初三作文 篇1在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里，有一个万州名校，那也是我现在读书的学校，它就是鸡公岭小学。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面，我们学校家喻户晓，风景也很优美。
进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮，欢迎大家来！
风景初三作文 篇2一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景，感动着我的内心。——题记
柳枝上只剩下星星点点几片枯叶，一副萧条的景象，唯有那一片灌木丛，还充满着生机，嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着，我好奇，走上前。
可眼前的却让我大吃一惊，那个红衣女孩正在剪叶子，蓝衣男孩也在那儿帮忙，叶子纷纷地落下，地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起来，怎么小小年纪就不爱护大自然！我双目盯着两个小孩，小男孩抬头望望我，一脸茫然，无动于衷，那个红衣女孩也仍在剪着叶子，我彻底恼火了，正冲上前，想一举阻止小女孩，却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说：
“哎呀，你们怎么都病啦，没事儿，包在我身上！剪了就不疼了呢！”说着，边用手抚摸着枝头几片嫩叶。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句话呀，我心中的怒火顿时全消了，留下了一股暖意，在心间流淌着，这句不经意突出的话重重敲击着我的内心，天真、童趣、善良包裹着我的内心。
红衣女孩甜甜地笑着，细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子，用剪刀轻轻一剪，叶子打着转儿，唱着歌儿，落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注，宛如一名手术医生，在为病人细心缝着针，又似一位雕刻家，全神贯注的雕刻自己的大作，时不时点点头，她更像一位大姐姐，用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。
蓝衣小男孩也没有闲着，双手轻轻捧起落叶，放入一个塑料袋里，动作都是那么小心翼翼。
他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛红，两个小孩的形象在我心中不断放大，他们的行为让我深深感动。
我走远看看，那灌木丛多么可爱呀，绿油油的，生机勃勃，它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽，这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。
听楼下的阿姨说，那两个小朋友几乎天天都来修建叶子，校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿，全是他们的功劳呢……
我的内心被他们的一举一动震撼，正值童真的他们拥有着暖暖的爱心，温暖着这片灌木丛，他们甜甜的笑着，暖化了四周的花花草草，让他们充满了生机，阳光更明媚了，这里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美丽的风景，感动着我的心。
仔细留意身边的风景吧，身边风景也动人。
风景初三作文 篇3晚饭后，拗不过爷爷，只好上楼转转。
此时正是黄昏。太阳散发出那温暖的阳光，告别世间万物，用它最后的璀璨给一切镀上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黄，一盆白。紫的娇艳，黄的耀眼，白的纯洁。在寒风中展露她们的身姿。晾衣绳上悬挂着大大小小各式各样的衣服，把橘黄的阳光筛成了奇奇怪怪的形状，走在衣服间的空隙中，只感光线忽明忽暗，好似一块被打碎的镜子。
太阳还未完全下山，仍半掩着容貌卧在山的另一边，月亮却悄悄地爬上树梢，撒下清冷的光。爷爷抱着他那唱歌的机子上楼了。唱歌的机子“咿咿呀呀”地唱着些经典老歌，而爷爷就在这歌声里悠悠的散步，我跟在爷爷后面。听着歌，散着步，突然感到一阵心灵的宁静、舒畅，心神都好似飘扬在天空之中。
月亮升得越来越高，太阳渐渐隐匿了踪迹。只剩下圆月独自皎洁时，奶奶也上来了。一上来，看见我和爷爷一前一后地散步。笑着说：“你们爷孙俩好有兴致啊！”遂跑到爷爷前面，喊着“一二一”，似在带领我们跑操。
走着走着，奶奶又开始讲起她小时候的事：
“我小时候啊，可不比你们这么好的条件。就算你想学习学不了。因为大人让你帮忙干活啊。干完活都到深夜了。那时……”最后，说了一句总结性话语，“你看看你们现在的条件多好啊，一定要好好学习啊！”
就这样走走说说，说说走走。不觉已走了几十圈。
忽然，对面有人喊了一句：“你们祖孙三个真和谐啊，就像画儿一样。”
奶奶也笑着答了一句：“是啊，我们就是一道风景！”
是啊，身边的风景千千万，却发现不了，正因为我们本身便是风景的一部分。
风景初三作文 篇4大千世界虽多样，身边风景也动人。
清风吹拂着我，阳光照耀着我，那时的我常常幻想：在天空的那边，有什么动人的风景呢？它们也在风和阳光的呵护下成长吗？我不知道。
也许就是这种奇妙的未知的世界，让我常常骑上自行车，驶向对我来说是那么遥远的远方，探索我所不知世道的世界是多美好，多奇妙。有时我无意再骑，就坐在一个长长的石凳上胡思乱想，身旁一棵梧桐，枝叶并不繁茂，却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着，只偶尔发出“沙沙”的响声，在寂静无声的世界里。这番情趣，使我常常去到那里，感受这诗情画意，同时幻想那可望不可即的世界。
犹记得一个月朗星稀的夜，考砸了的'我跑到它的树干旁痛哭，冷风呼呼地吹，像刀割般刺痛着我的脸颊，泪水还未来得及掉，就已被风吹干。忽然，久久沉默的梧桐发声了，它怒吼着，那狂烈的“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久，他又归于平静，只有细碎的沙沙声，仿佛在安慰我，又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上，静闭着眼，恶狠的成绩仿佛消失了，我缓缓坐到石凳上，不知是实还是虚，但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地，我找回了自己，那里，就是我第二个家。
那段时间，我无事可做时，不再满世界跑了，在那时的我看来，已是虚无。我在伤心时，快乐时，愤怒时，尴尬时，都会去找那棵梧桐，一棵树，一石凳，在我的世界里成了我最大的慰藉。
在20 ……此处隐藏820个字……
呵，我美好的童年！
风景初三作文 篇6一阵春雨过后，清新的空气扑面而来，空气中漂浮着无数的小水滴，将太阳光折射之后，形成了一道绚丽的彩虹。 站在阳台上，大口呼吸着新鲜空气，突然，半截绿色植物映入我的眼帘——是仙人掌！这才想起去年的秋天，我在草丛中捡到已经枯萎的它。记得老妈曾说仙人掌的生命力很强盛，只是没想到没过多久它便扎根在花盆的土壤之中，开始努力地向上生长。
如今的它早已长出了好几节，硕大，浑身是刺，让人丝毫不敢触碰，生怕伤害了他的尊严。绿油油的身躯被雨水冲洗后越发显得光亮而富有生机，每一根刺都是那样的锐利。挂着晶莹的雨珠，“滴答”一下落在了泥土里，瞬间被吸收，被牢牢地蓄在根系中，给自己创造和汲取养分。
那株枯黄的仙人掌支撑着新绿的身躯，摇晃地屹立在风雨中，却始终不倒下。这是怎样的一种顽强的精神啊，太阳的暴晒，它挺住了；夏雨的冲刷，它没有倒下，望着眼前这一株弱小的植物，我不禁肃然起敬。尽管它几尽枯萎，尽管它弱小卑微，但它却有如此顽强的生命力，在那么久的日晒雨淋中却能够依然油绿、茂盛。
拿来相机，对焦，“咔嚓”将镜头定格在这一刻，纪录下如此令人陶醉的景色！让我们一起为生命的伟大而赞颂吧！
风景初三作文 篇7风景，在大多数人看来，只是说一处地方好与坏而加上的一个修饰性词语，而我，却对它有着独特的见解，在我内心深处的某个脚落，也有一处风景充实着我的心灵。有一种默契叫心照不宣,有一种感觉是妙不可言,有一道风景总停留在你指尖.
人们也如此。一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰你的梦。当一个人独处的时候，他是不会体会享受到如此况味的。
恰如绿叶和红花，没有绿叶的衬托，红花不会显得如此娇艳动人，同样，没有红花的映衬，也没有绿叶的青翠可爱。当他们在一起的时候，才有了枝头、河畔的那一份份美丽。地狱里的人，围着大锅，每人手执自己的长勺给自己取汤，因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里，于是怨气一片。还是同样的大锅，还是同样的长勺，人们相互取汤送到对方的嘴里，每个人都吃的很饱，笑声朗朗，幸福而快乐，而这就是天堂。
其实天堂和地狱相隔的并不遥远。不是为别人，而仅仅是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别人，通过互助来共生双赢，此谓之天堂。走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。
只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界，本就是和谐的一体，双赢的存在。
风景初三作文 篇8梦回校园，我用力地回想，那一草一木。我早就料到，终究有一天，我会想念的，这个我追逐梦想的学校，这个我倾付三年如花美好流年的地方。
芳菲舞尽，美得惊心动魄的的紫藤花架，细碎却又繁华的花瓣铺满幽径，飘落的花瓣若如一只只寂寞的蝴蝶，花虽繁华，但我却看到孤寂的幽伤，那些紫藤花忘不了，那时黯淡心愿想来还觉得幼稚，当时强弄笔墨，也要留着风景，如今再见又是何年，风景依旧，会是物是人非吗？
那娆似火的木绵，在享尽繁华后冷冷地落下，引来几个俯身拾花的爱花人。它给人冷艳的感觉，树枝无尽向外伸展，仿佛有所追求。那些黄昏，映着木绵的火艳，引人遐思。
几株潦倒茶花，血色般的红，却不艳，独处于安静偏僻的小道旁，与世无争，每每经过，我总会想起小说中那句“你的美若如当年的山茶花”的对白，和那为爱执着的女子，才明白隐于幽处的好，避开了众人的议论，与尘世的喧嚣。
散发淡雅芬芳的白兰，那时最爱这种清香，记得曾凭栏远望，感受淡淡的花香，只觉宁静致远。
那些芬芳满校园桂花，花瓣细小，却香气浓，记得那时调皮地摘取，放在别人的发丝上，那是快意追逐的高一。之后的两年匆匆而过，倒是忽略了这风景。
艳似雅紫荆，开在古榕道边，特有的淡紫我最喜爱的颜色，那时我总喜欢在树下静静地看着。如今大学几棵零散的紫荆，参差不齐地勾起我的忆忆。
那些紫萝兰，每每经过，我目光总会停注，后来发现它竟是朝开夕谢，周而复始，那时我常想，为何我眼中只有紫色呢？
图书馆前的鸡蛋花，清新淡雅，为图书馆增了几分素丽，那时曾花下求索，花香几许。
那一园刹那盛放，转眼凋零的小白花。还记得我当时的为之惊艳，一夜间的繁华若骛，瞬间凋谢。
散发梅子香的花树，花瓣落了一层又一层，那是很舒服的花香，在经过图书馆的路上，让我心旷神怡
那株不知明的花，花无比繁胜，我曾摇曳过它，花瓣抖落，洒了我一身香气。
那不知名的紫花一夜开满枝梢，在零碎的紫藤花梦之后给了我安慰，我想，会看见的。之后我又看见它经一夜大雨蹉陀的模样，水光荡漾下的花瓣，是我想要的美，也是高考前的安慰。
那棵颇为沧桑的榕树，那条走过千白次的校道，那奋笔疾书的图书馆，那令我寂寞的教室，那青青的足球场，那什么也探寻不出来的孔庙……
过去种种，被风景牵扯出来……
风景初三作文 篇9放学回家的路上，总会看到那两棵树。
一颗是水杉——笔直、高大的树干，枝间透着略带红色的嫩芽，和着几缕微风，尽情享受着春雨的滋润，总会使人在雨后初晴的时候，感叹绿意又深了一层。然而我更喜欢的却是水杉旁的那棵不知名的小树。它矮矮的，不引人注意。却很奇特——它的叶只生长在树丫的顶端，绝不在树之间分杈长叶，几片叶儿争着在枝头吐翠，远看就如同枝间开了一团团绿色的花。
这两棵树站在一起，形成了鲜明的对比，成了我放学回家路上一个靓丽的风景。
但是几天后，我发现小树被折去了几段粗粗的枝。那原本如花团锦簇般的枝头，只留下了几条发白的折痕。小树，在瑟瑟的风中，颤抖着仅存的几片新叶，显得如此凄楚。
我的心被刺痛了。这只是一个不成熟的生命啊，就这样被无情地折断了枝。命运对这两棵树竟是如此不公，难道弱者，连生存的机会也没有吗?同样是生命，水杉依然接受阳光，接受雨水;而小树，却如此无助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小树。风景不再是风景。
然而在一次初夏的雨后，当我无意中向那曾令我心碎的绿投去一瞥时，我愣住了。小树并没有枯萎，而是长满了绿叶。如果说以前小树的美是一种令人怜爱的美，那么现在则是一种成熟的、坚强的、历经风雨的美。鲜绿的叶儿，恰巧遮住了那深深的伤痕。虽然还是矮矮的，但已经不再是那颗幼弱的小树了。
其实生活对于人也一样。有人如温室的花朵般长大;也有人因家境贫困而求学无路、生活艰辛，太多太多了……但是有些人并没有因为客观的条件不好而变得悲观，放弃自己的梦想，失去自己人生的方向，而是比别人更加地的努力。用后天的勤奋、努力来弥补先天的不足。就像小树一样，即使怎么长也没有水杉笔直、高大，但只要自己尽力就行，问心无愧。
在那一刻，我惭愧了。小树，终于证明了它能像水杉一样，接受阳光，接受雨水。也许生活就是这样：弱者抱怨它不公平，只有强者在历经挫折之后，才感激它给予的磨练。
风景依旧是风景，只是比原来更加地美丽，更加地惹人喜爱。
