面对初三作文600字
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范文一:该怎么面对青春
在昏暗的房间中关上门,迈着沉重的步伐,走到店脑前。挪开椅子发出尖利刺人的声音在这,封尘的空间里显得有些突兀,烦躁感从心头滋生缓缓的压迫过来。
拉开窗帘的一角,一道微细的光线横穿过房间,在空气中舞动的灰尘,被光线分割。透过狭窄的缝隙,望到窗外铅灰色的天空。感觉有一股气流从心口涌动,仿佛要冲开肉体的束缚,然后被我生生的咽下。
多少次要哭的时候,泪水在眼眶打转。面对青春我无能为力,尝试过压抑这种情绪,反更猛烈了。在饭桌前无尽的抑郁,挑食,总是挑食。他们厌烦我,我也不看好他们。是啊,我的确好吃懒做,在那些敲这桌子唉声叹气的人面前,发出青春期的挑衅。烦躁,无尽的烦躁。在听见他们一次又一次的在背后强调“坏”这个字眼的时候,似乎无法控制了,所以改了要和他们和谈的本意。
锁上门,在浴缸中把自己沉没,望着吐出的气泡在水面裂开,把眼泪藏在水中,反复循环。然后在网络中寻找快感,伪装快乐。听网络歌手轻缓沙哑的声音,以求暂时的平静。
有时感觉自己身处大雾中,看不清前方的道路,手足无措,孤苦无依的蜷缩着。迷茫的快要崩溃了,再从梦中惊醒,大汗淋漓。
不知道有没有像我一样的人,会喜欢做在教室最偏僻的一角,望着窗外惨淡的天空,眼神空洞,想象着地狱的颜色,灵魂的颜色。生活围绕着看不完的小说和动漫,讨厌灼热的阳光,似乎害怕被灼伤。
老爱打那些诗歌的草稿,写忧伤的句子。有的时候正义凛然的像个小孩,有时冷漠的自觉悲凉。我们该怎么面对这变幻无常的青春呢。个中奥妙,还是要自己体会吧。
初三:轻舞飞扬的时代
范文二:微笑着面对失败
微笑着面对失败
有一种表情叫做微笑,有一种失败叫成功。 ——题记
人生就像一场无止境的梦,变幻不定的世事,就像梦一样不可触摸,真假善恶,也像梦一般无法预料,在这漫长的梦中,你也许不能改变周围的环境,但你能改变你自己,改变对生活的态度,那将是一个转折。
梦有噩梦,不如意的事十有八九,小时候可能是红色的叉叉,长大后可能是难找的工作。于是这梦境便有了一个代名词‘失败’。失败会让你变得失落,但那是一种收获,它会让你的脑子变得清醒,从而激发你向上。千万不要让失败演变成悲伤,否者它一旦萦绕这你,便会沦陷成绝望。
微笑折面对失败,爱迪生进行千百次试验,经历了数不清,最终发现了乌丝用来做电灯的灯丝,他成功了,其实从他没有放弃依然笑着坚持下去,只不过这一次是所有成功的凝聚。
微笑着面对失败,苍鹰击于长空,划过美丽的弧线,凌驾于万顷之上,是何等自由!可我依然记得,它的壮美,是噬血的美!从一出生起,就要不断练习飞翔,那是一种近似于爬的飞翔,然后进行更艰难的.训练,以食物作为奖励,最后将它的双翅折断,从悬崖上推下去,只有再一次腾飞,才可以一览天下万物,领略那似被颜料倾洒的蔚蓝天空。
微笑着面对失败,腊梅开于寂冬,总能想到那宽广无垠的大地上,有一株凌雪而开的腊梅,淡淡的香气弥漫我的鼻腔,是多么的清香啊。可你曾知,它扎根地下,零下几度的严寒威逼着它。那花蕾边上的结瘤,也许就是其眼泪的化身吧。
我想说,失败了不要紧,你尽可以扩大悲伤的情绪,但那只是一瞬间的,继而你要微笑。转失望为希望,化挫折为新生,望着太阳,将所有思绪沉淀下来,你会发现一种近似于禅境的美。来,深吸一口气,我们要微笑!
范文三:该怎么面对青春
在昏暗的房间中关上门,迈着沉重的步伐,走到店脑前。挪开椅子发出尖利刺人的声音在这,封尘的空间里显得有些突兀,烦躁感从心头滋生缓缓的压迫过来。
拉开窗帘的一角,一道微细的光线横穿过房间,在空气中舞动的灰尘,被光线分割。透过狭窄的缝隙,望到窗外铅灰色的天空。感觉有一股气流从心口涌动,仿佛要冲开肉体的束缚,然后被我生生的咽下。
多少次要哭的时候,泪水在眼眶打转。面对青春我无能为力,尝试过压抑这种情绪,反更猛烈了。在饭桌前无尽的抑郁,挑食,总是挑食。他们厌烦我,我也不看好他们。是啊,我的确好吃懒做,在那些敲这桌子唉声叹气的人面前,发出青春期的挑衅。烦躁,无尽的烦躁。在听见他们一次又一次的在背后强调“坏”这个字眼的时候,似乎无法控制了,所以改了要和他们和谈的本意。
锁上门,在浴缸中把自己沉没,望着吐出的气泡在水面裂开,把眼泪藏在水中,反复循环。然后在网络中寻找快感,伪装快乐。听网络歌手轻缓沙哑的声音,以求暂时的平静。
有时感觉自己身处大雾中,看不清前方的道路,手足无措,孤苦无依的蜷缩着。迷茫的快要崩溃了,再从梦中惊醒,大汗淋漓。
不知道有没有像我一样的人,会喜欢做在教室最偏僻的一角,望着窗外惨淡的天空,眼神空洞,想象着地狱的颜色,灵魂的颜色。生活围绕着看不完的小说和动漫,讨厌灼热的阳光,似乎害怕被灼伤。
老爱打那些诗歌的草稿,写忧伤的句子。有的时候正义凛然的像个小孩,有时冷漠的自觉悲凉。我们该怎么面对这变幻无常的青春呢。个中奥妙,还是要自己体会吧。
范文四:面对丰富的信息
二十一世纪是信息时代的开端。面对当今社会知识爆炸的局面,我们青少年人该如何应对?
首先,要选择性的汲取信息。以鱼龙混杂的网络为例,我们既可以利用它将自己提升到新的高度,也可能因它坠入无尽深渊。一切都取决于我们能否准确分辨它们的性质,并规避对自己身心发展不利的部分,转而汲取那些有利信息。同样一个搜索网站,有人用它查找资料、开阔视野,有些人则利用其庞大的信息量满足自己的不良嗜好或因沉溺其中而荒废了自己真正的生活。面对丰富的信息,我们应当紧握选择权,在浩瀚的数据海洋中驾驶好自己那一叶扁舟。
其次,要理性对待这些信息。在这知识爆炸的时代,我们往往容易迷失于其中而丧失自己的观点,随波逐流。这时我们需要铭记信息是支持我们主见的附加品,而不是我们的全部。看似严谨的科学结论如今也可能一天一变,更不用说流言的走向。同一件事的叙述方式只要稍加改动,就会呈现出完全不同的态度。只有发自内心提出属于自己的观点哪怕它最终被证明是错的才不会在当今社会迷失自我。
最后,要学会将其化为己用。如前文所言,信息是支持我们主见的附加品,而这并不代表它任何时候都万分廉价。一旦我们具备准确提取信息的能力,就可以将它们化作自身观点的一部分,赋予其真正的价值。现代丰富的信息如同千军万马,群反叛乱可能覆没一段历史,指挥得当可能成就一个王朝。
一方屏幕是信息时代的缩影。身处时间洪流的我们,应当融入这个时代,成为这个时代,而不是被时代所控。
初三:许雯卿
范文五:面对成绩,我……
面对成绩,我……
自从进了学校,考试就时时刻刻伴随着我们。
从考试前的自信满满,到考试后的心灰意冷,最后到看着成绩的泪迹斑斑。然而。这只是一种过程,一个转瞬即逝的过程。而成绩却是一个惨痛的结果。一个让人悲伤、后悔、落泪的结果。
士兵不能保家卫国,让敌人入侵,那是罪该万死;警察不能除暴安良,让恶人横行,也是罪该万死;那么学生不能考出好的成绩,让周围的人失望,同样是罪该万死。
考试前,同胞们暗暗努力,刻苦学习,废寝忘食;接着,迫不及待,激情昂扬、信心百倍地去迎接考试。
考试中,同学们如那十八罗汉,神态各异。有得奋笔疾书,有的抓耳挠腮,有得则像是被晒死的小老鼠一样,无奈的趴在桌子上等待……
考试后,同学们的神情更加多彩多样,偷着笑的、偷着哭的、叹息的、后悔的……比比皆是。然而,这些的晚啦!
我,对自己无言。可以用这样的话来说:做得不够,考的不好,哭的不死。但我在学校里却装的平平淡淡,说时说,笑时笑,玩时玩。但前提是顶着重重压力才能有如此效果。
所以,面对成记得我比较淡定,在内心里多多少少有些波动,这种淡定是历经沙场磨练出的。以前的我面对一些些惨不忍睹的成绩,当有错题时大动肝火,恨不得给自己两下子;当老师把分加错时暴跳如雷,恨不得立刻改了过来;当成绩说得过去时心花怒放,恨不得立即跑回家报告爸爸妈妈。
唉,无知啊!哀愁怎么样、暴跳如雷怎么样、说得过去怎么样。如果我们在平时就踏踏实实的学习,牢牢的掌握知识,会出现诸如此类的现象吗?
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