夜，静极了，明月在空中穿行，极力透过云雾，撒下她无限的美丽。一束月光，透过窗，照在书桌上。房间中，只有一盏昏黄的台灯，所以，这束月光显得格外明亮。
正在奋笔疾书的我不禁停下了笔，痴痴地看着这束光。身子虽有些疲惫，但我的精神世界却是格外明亮，充满了活力。因为，有一束光啊！
思绪不禁飘飞……
犹记二年级时，我不懂何为学习，也不愿学习，父母与老师的管教毫无作用。于是，我非常贪玩，成绩可想而知，也由此惹出不少祸来。父母因忙于工作，迫不得已，将我送到乡下由爷爷奶奶照顾，过完这个暑假。
这可让我高兴坏了，在到学龄前，我基本都与爷爷奶奶在一块儿，跟他们亲得很，并且，他们并不如父母般对学习管得那么苛刻，
对于我这个大孙子，爷爷奶奶也是相当热情，尽一切可能来满足我的需求。不得不说，这比在学校里学这学那的快活多了。这是对学习懵懂的我最真实的一种想法。
奶奶平时忙于家务，起得早，睡得也早。因此，多为爷爷陪我玩耍。捉迷藏、老鹰捉小鸡、捉知了……爷爷会玩的游戏比我懂得多多了，仿佛他才是一个孩子。但我也因此玩得不亦乐乎，度过了一个愉快的童年。
每天晚上，我都与爷爷一同坐在院中，听爷爷讲着各种各样的故事，什么“宝莲灯”啊，什么“过五关斩之将”啊，什么“武松打虎”……爷爷当年，是他们村少有的读书人，一肚子的墨水。他讲得绘声绘色，仿佛真有几个小人在眼前演绎这些精彩的故事。一向好动的我，也只有在这时才安静得下来，专心致志地坐在小板凳上听爷爷讲着故事。爷爷仿佛是一束光，五颜六色的，渲染了我的童年，照亮了我的世界。
然而，在一天夜里，出现了转折点。那晚，天气相当好，天空并没有披上它薄薄的轻纱，唯有一轮明月与漫天繁星，无比璀璨。四周亮亮的，即梦幻，又神秘。
爷爷如往常讲完故事后，并没急于带我进家。他抬头，望着那弯明月，目光迷离，若有所思。我双手撑着下巴，架在膝盖上，呆呆地看着他，一脸疑惑。正当我准备发问时，他开口了：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”什么玩意儿？爷爷在讲什么？我一脸茫然。爷爷随即低下了头，看了看我笑说：“怎么样，听不懂吧，这可是大词大苏轼的句子呀！”苏轼，苏轼是什么东西？我尽力搜索脑海，绞尽了脑汁。噢，老师上课好像讲了个苏什么的。貌似就是爷爷说的苏轼。
爷爷看了看似懂非懂的我，又问：”能说一句关于月亮的诗？”这对我是难如上天，但我又不肯服输，涨红了脸，终于结结巴巴逼出一句：“小时——不——识月，呼作——白玉盆。”听罢，爷爷大笑：“小时不识月，呼作白玉盘呀！”我难为情地低下了头，不停地搓着衣角。
突然，爷爷一改常态，满脸严肃，语重心长的说：“玩，可以玩，但学，一定要好好学，不然连爷爷都比不过。”当时，我并不明白爷爷的良苦用心，但我不想在无比亲切的爷爷面前丢脸，于是，我暗下决心。顿时，那一束光似乎引领我，迈进了学习的殿堂……
时光荏苒，我早已明白爷爷那时的用意，那束光，引领着我，让我不再迷茫。它激起了我对知识的渴求，激励我攀登学习的高峰。
我抬起头，望了望窗外的那弯明月，格外柔和。目光下移，又看了看小区门口，昏黄灯光下的那道身影，感叹万分。不错，那正是我的爷爷。如今，病毒卷土重来，爷爷一马当先，不顾高龄，自愿参加了小区志愿者，看管大门，登记进出人员。为了让其他青年志愿者能有充分的休息，他甚至主动将自己的值班时间调到了半夜。爷爷，在这黑夜中，好似一束光，在这黑暗里显得格外明亮，让我倍受鼓舞，照亮了我的世界。
我提起笔，看了看四周的黑暗，又低头看了看照进来的一束光。我明白，即使身处再大的孤独与黑暗，我也不会畏惧，因为有一束光始终与我相伴，将我内心的世界给照亮。
