生活初三作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的生活初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活初三作文1上帝给了我们两条娥眉月，一双咪成线的眼睛，
和嘴唇稍稍向上翘起的嘴巴，组成了“微笑”，就是希望我们用微笑面对生活。没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨;
没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。
微笑是蕴涵着一种振作，一种成熟，一种坚强，
一种超越的魅力，只要我们微笑着面对生活，
生活也一定会微笑着面对我们。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对生活中的挫折和困扰
能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境
，是彻悟人生的大度。所以在逆境中，
请拾起一颗自信的心;挫折后，请挺起你的胸膛!人
生就是一坛酒，那么挫折就是酒精了，没有好的酒精，
就不能酿出美酒。与其枉然流泪，不如顺其自然，
用微笑去面对。给自己一个微笑，让自己勇敢地面
对困难;给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然;给自
己一个微笑，把心胸打开，阳光不请自来。从一个微笑开
始，成功近拉，幸福也就不远了。只要我们笑迎每一步，
生活初三作文2作为一名初三的学生，我们必须有着充沛的精力，去迎接每一个明天，为包证身体健康要加强身体锻炼，学习也要比别人更加努力。对于初三，我们需要将知识全部握进拳头，等到中考，再释放。
每天早晨，伸个懒腰，对自己说一句：“今天也要加油！”对自己充满信心，即使遇到挫折，也不忘记自己的使命。对自己说：我一定可以！带着一天充沛的精力，去到操场，等待老师发命令跑操，第一圈可能还会有人懒懒散散，但最后一圈的你，就已经有精神了吧，每当我感觉跑不动的时候，也总会对自己说一句：加油，坚持住，跑完就可以吃饭了！也许有人听见这句话，会觉得我是一枚吃货，我不反驳，我确实能吃，因为吃饱才有力气学习。饿着肚子，只会让自己心不在焉，而且，早饭，一天中第一餐，一会要吃，有人可能会说：没事，我还这么小，一天少吃一顿不会有什么事。但是，你还在长身体，初三的运动量，学习量大，一上午你确定你最后一节课不饿吗？
晚上，洗漱完没事就快睡吧，白天总会有人说：睡眠时间不够，如果不熬夜说闲话，早早躺在床上去睡，怎么会不够？如果睡不着，回想自己背过的古诗：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕，哈~好困啊！
初三，说慢也慢，说快也快，我想告诉大家：不要觉得自己走了很多弯路，你走过的路那都不是弯路，因为每一步都算数，只要走好现在的每一步，通往成功的路才不会塌陷。
生活初三作文3只要用心去感受就会发现，美好无处不在。
--题记
上帝给了我们一双眼睛，让我们去寻找美好。可我们却只看到了，那些困难与苦难。
现在很多人都在抱怨生活的压力太大，抱怨上帝如此不公。的确，现在的社会可是就是这样，每天重复着做相同的事，枯燥、乏味。但是其实美好就在我们身边，只是我们没有去用心感受。
其实美好很简单，只是因为我们重来没有认真的去感受。一点小事，甚至就是我们没天重复的事，其实就是那么的美好。
一个人坐在公园的椅子上，感受着风划过脸那种舒适的感觉，听着风华过树叶发出“沙沙”的声音，静静的看着一本书。这种宁静难道不是一种美好吗?
夏天的夜里，一个人躺在草地上，听着周围那些昆虫们演奏的“乐曲”，看着那璀璨星空，陷入无尽的幻想与思考。这不又是一种美好吗。
放学的路上，与朋友们走在一起，谈论着那些奇闻趣。一起追逐、一起欢笑。着又何尝不是一种美好呢？
仔细去回想，其实我们生活中美好的地方还有很多很多。只是没有去认真的感受。
其实美好就在我们身边，只是需要我们去认真的感受与寻找。
生活初三作文4有人曾经告诉我，在他三年级的时候，每天都是单调的重复，就像一盘磁带，一个人没完没了地倒带，重复了无限长的时间，伴随着飞扬的灰色试卷、头顶上旋转的干燥风扇和无尽的夏日咖啡。
疑惑的点点头，迈开了他匆匆的脚步。同样的单调，同样的痛苦，常常在教室里昏睡一会儿，醒来，看看老师，然后带着悔恨，继续战斗，就像一个陀螺，不停地跳动，越来越快。
仰望天空，阳光透过白云照射进来，我的脸被染成金色，慢慢地变得忧郁和悲伤。..
自习时，没人看课，又恢复了熟悉的感觉:同学们三三两两，窃窃私语，小魏打了三个五子棋，听她笑:四，三，你输了。看着棋盘上的黑、黑、白、白，我这个曾经技艺高超的人，现在已经忘记了最基本的排列路径。
面包，会有的。牛奶也是。这两个月后，一切都会发生。心中默默地对自己说。
为了参加高中入学考试，我们面对烈日，挥汗如雨。训练，跳远，长跑，冲刺，冲刺，穿过50米的中点线，泪水在我的梦里，咸咸的汗水悄悄地流过坚硬的脸庞，我们不再孤独地在自己的战争中，筋疲力尽时的悸动欢呼背后，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典不再有犹豫和怯懦。只有一个像血一样的大词:冲！！！
当一切都结束了，回首我们走过的路，每一个脚印都隐藏着艰难和痛苦。但是在那个时候，我们真的理解幸福。..
风吹乱了我的头发，但它不能摧毁我们燃烧的希望。
生活初三作文5白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———
课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”
图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！
课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！
而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师 ……此处隐藏1658个字……作，爸爸妈妈叫我听英语录音带，我总是不听，认为听不听，我都是最棒的，平时不认真复习，经常打电脑和去玩，考试时才认真复习。结果今次的考试成绩让我非常不满意，考得最差的一次，退步了，这次的失败敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺点，我一定要对自己严格。上课不再搞小动作和聊天，认真听老师讲课，课后花多一点时间去复习，还有遇到不懂的问题，一定要虚心向老师。同学请教，多做一点练习册，少一点玩和打电脑。尽自己的能力去学好每一科，争取明年的中考，让我满意。
我真的不知道，我能不能将成绩提高，我能不能考上高中，在小荷，有谁的成绩非常好，希望教一些高招给我，谢谢
希望你们支持一下我，为我加油！
生活初三作文11有一次上生物课，生物老师问我们：“课本上知识都记下来了吗？”“没有！”同学们异口同声的说道。“你们不都是电脑吗？”只听后面的物理课代表小声嘀咕着：“电脑也有感染病毒的时候啊...”
语文课上，老师让我们背课外古诗，当我背走马穿行奉送封大夫出师西征时，“汉家大将亲出征，”但我又想重复一遍，于是背成了“汉家大象亲出征... 类似的事情还不止一件,有一次,我在被古文---扁鹊见蔡桓公时,有一句是---桓侯故使人问之，扁鹊曰...，而我却说成了扁鹊晕...
下课后，我转身对晓明说....”没想到他盯着我的手说嬉皮笑脸的说：“把你的鸡翅拿开哦，我可没钱买啊！”哎，真是江山易改，本性难移啊，这可不能怪我哦...于是,几分钟后，他的胳膊便...他一边捂着伤口，一边说：“狠啊...”“呵呵，这可是你自找的，真没办法啊。 但过了一会儿，他又变的“活蹦乱跳”，哎，真拿他没办法。
一次丹丹给我讲了一条网络流行语：骑白马的不一定是王子，也可能是唐僧；有翅膀的也不一定是天使，还可能是鸟人。
生活初三作文12生活丰富多彩，人们往往就是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更就是一道道多彩多姿的美景。
我在学校读书。每一天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一向读下去，直到第一节课的上课铃响起……
下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。
中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。
下午最后一节课就是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。
放学了，同学们一个个向老师告别。然而结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。
这难道不就是一种生活中的美吗？
生活初三作文13朦胧的月色下，我正在奋笔疾书，进入初三的我，生活变得百无聊赖，，但同时在这无趣的生活中，也找到了一丝淡淡的享受。
你静静坐在教室，等着老师，听说考试得了满分塞上耳机，听起了歌，想放松一下心情，但不想却在妈妈的唠叨声中无奈的取下了。“初三了，还玩，还考不考高中了，你看看人家，考了满分呢，你啥时候也给我考个满分。”妈妈的唠叨声总这样环绕在最爱歌曲的上空。“初三的生活那么无聊又无趣。“唱什么，你主要任务是学习还是唱歌啊。无奈，学习吧，就让书做我的朋友吧，随手翻开'格言就让我明白了很多，轻轻捧上一本书，细细的品味着，思考人生哲理，正如书上所说，“生活在这个世界上，就存在着诸多的不公平，太多的不满足，当你停止抱怨的时候，或许也是你闭上眼睛的时候了。”也许我们都是习惯被宠着的，总是向生活不断的索取，可能我们越是拥有，就越害怕失去，其实，幸福就是握在我们手中的一把沙，我们攥的越紧，就失去的越快。
或许初三的我，没有了以前那样无忧无虑的日子，但有时候，读书也是一种美的享受，只因书中折射出的一种人生，一种态度，一种思想，这种思想会引领我走向成功，告别童年，让我成熟。
无论干什么，都是一种享受，只是你还没有发现而已。
生活初三作文14眼看阳光明媚，周边林木的枝条倏忽地落了些叶子，就像电影里情节推进那么快，我心里深深地相信，新的生活必将随着暑气消散而来临。
“请问七年级（5）班怎么走？”一个新生拦住我，焦急地问。
我告诉了他。我继续向教室走去时，心里对初三未知的担忧消散了一些。我已经是指路人，是拓荒者，是原著民，他无意间让我对这个地方以及未来的日子感到亲切而自在起来，笑着加快步伐。
晚自习结束后，沿着学校的水泥路走着，黄叶纷纷飘下，路面洒满了月光，空气中弥漫着夏秋之交特有的神秘而兴奋的气息。周围同学和家长的谈论，打破了这如水的夜色。孩子给家长汇报着一天的独立作业情况，我也会偷偷听着，偷偷和自己的作业情况作个比较，这紧张的初三啊，无时无刻不让人担心着被赶超。却又不禁沉迷于这不停奋斗的乐趣中。就像每个有风但闷热的黄昏，跑完步后，那水更加的清洌、甘甜，让人都不再抱怨跑步的劳累、疼痛。
回到家，躺在床上的那一刻像是一天都“呜呜”作响的机器终于关闭了，一下子安静了。灯光从远处的高楼中透射出来，柔软的被子下，有一双疲倦的腿，一只微酸的右手。秋风越过窗户，吹着有些胀的脑袋，酸苦又甘愿的一天，就随风去了远方，等待着第二天的到来。
这初三啊，像酸奶，酸酸的，里边隐着甜味儿。
有多酸便有多甜。
生活初三作文15今年是我小学阶段最后一个寒假了，所以我要把寒假生活安排的充实而有意义。
因此，我围绕充实而有意义这五个字，过了一个既紧张又快乐的寒假。接下来，我就为大家介绍一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里，我们全家每人手上都拿着大大小小，各式各样的鞭炮，烟花来到广场上。我们先把一些落地烟花围成一个圈，随着爸爸“1，2，3放”一声口令，我们把所有烟花导火索全都点着。之后，那些烟花一齐喷出美丽的图案，还有的发出“咻咻”的怪叫声，这吸引了许多人驻足观看。放完所有烟花后，我们又看起了“春节联欢晚会”其中小品《策划》中，那赵本山和宋丹丹饰演的白云和黑土可真逗，把我们逗得一个个前仰后翻。
在这个寒假里，我还读了一本好书——《拿破伦传》。拿破仑—波拿巴，他是法兰西的第一任皇帝，他使法兰西辉煌。拿破仑生于1769年的科西嘉岛的阿雅克修城，从小就颇有心计。当上将军后，曾指挥过马伦哥战役，奥斯特里兹战役的。但是，他野心膨胀，他想当皇帝。于是，他发动政变，终于登上皇位。可是最后，他兵败滑铁卢，被反法联军关在一个小岛上，1821年5月5日，一代英雄与世长辞。读了《拿破伦传》，使我懂得了一个道理：在失败面前不要低头，要东山再起，卷土重来，不要被失败打垮。当然，在这个寒假里，我每天都能按时按量完成作业。我还去挖了野菜，走亲访友。真正过了一个充实而有意义的寒假。
