精选初三暑假作文锦集4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初三暑假作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三暑假作文 篇1
两个月的暑假又到来了，这个暑假该怎么过呢？我要提前计划一下，今年我准备过个与众不同的暑假生活！
从一年级开始，每到暑假妈妈就会给我报个暑假班，让我补习文化课或者其他特长类*。现在刚到暑假，小区门口就有很多各类补习班的招生广告和招生人员，这几天我发现有很多家长询问着补习班的情况，也有直接报名的，有好几个同学我都认识。我要说服爸爸妈妈，今年我不再上暑假补习班了！
暑假有两个月时间，我知道爸爸妈妈是怕我在暑假中只顾玩而把荒废了，为了能使爸爸妈妈答应我的要求，我首先要保证在暑假中自觉保持每天学习的习惯，写日记，看些课外书，预习五年级课程等。
我打算在这个暑假当中学会自己洗衣服和做饭，夏天的衣服都比较简单，我几乎每天都会看到妈妈洗衣服，妈妈也听辛苦的，再说洗衣服也没什么难的，我相信自己可以单独完成！之前我们学过做水果沙拉和拼盘，这个都比较简单，至少这不能算一顿饭。我马上就要上五年级了，我要学会自食其力！在电饭煲里煮大米，拌个凉菜，这个比较简单，还可以按我自己的口味去做，嘿嘿！我还打算做一个爷爷喜欢吃的西红柿炒鸡蛋，爷爷肯定会很高兴的！
到新学期开学的时候我不但会自己洗衣服，还是一位烹饪大师了！这就是我的暑假计划。
初三暑假作文 篇2
“嘿哟嘿哟”，回想起暑假时在农村体验当“农民“的日子，那可真是够夸张的。一天至少吃四个大西瓜!一天至少踩到六次牛粪!一天至少吃两个土鸡蛋，一只土公鸡!一天至少换两次衣服(全身都是泥巴)!
这种“非人类“，似天堂似地狱的生活，我可承受不了!幸亏，总共也只有三天(切----)。所以，现在，我就把我的收获和遭遇简单地讲给你听。
首先就说一下我们家的地吧。有油菜花地，西瓜地，玉米地，茄子地，辣椒地，丝瓜地，南瓜地，甘蔗地，菜地等。其中，光说西瓜地就有几亩了。厉害吧!不过也正因为这样，每天都要搬西瓜，吃西瓜。奶奶她说西瓜五毛钱一斤，你信吗?而且还是皮绿肉好的又大又甜的土西瓜!你肯定觉得不可能吧，我也觉得不可能。但这就是现实。在江西抚州罗湖村里面，到处都是五角钱一斤的西瓜。这让我大吃一惊，杭州的西瓜可是两三块钱一斤呢!
更让我叫绝的是，这里的公鸡从六点开始就一直“喔喔喔“地叫，直到十点钟，才拖着累坏的大嗓门去吃米饭休息休息;小鸡从中午十二点开始，便会在院子里走到东又走到西，到处找吃的：那真是壮观，二十一只鸡拥挤在一起，有白色的鸡，黑色的鸡，黄色的鸡，花纹的鸡，什么鸡都有。下午，母鸡”咯咯哒“地叫着，仿佛在说，”下蛋了，下蛋了“。晚上，奶奶养的猫”喵喵“地轻声叫唤着，像是在诉说着夜晚的宁静。不过，这种宁静很快被村头村尾此起彼伏的犬吠声打破了。
第二天早晨，我就被叫去摘丝瓜，摘茄子，摘辣椒，摘绿豆，“真苦啊!“说完，我只得当”童工“。
啊呀呀!再这样跟你啰嗦就完不成四“摘“了!不管了，让我拍掉身上的泥土，郑重其事地告诉你，乡村之旅让我明白了，生活是美好的，为了生活，我们要去努力，去加油，去奋斗。天下没有免费的午餐，“种瓜得瓜，种豆得豆”。只要你今天摘完了绿豆，就会有绿豆汤喝，对吧?
初三暑假作文 篇3
风萧萧，劈群山不见旧山;水盈盈，推人烟不见故人。
——题记
暑假即将度过，我将成为九年级的一员，成为初一初二学生的学姐了。
然而，再过一年将是离别。我真的怕那个时候，怕那个只有记忆、只有怀念的时候。怕那个“从一楼到四楼的距离原来只有三年”，“看见白色的校服还以为是我认识的谁”。当下一个树叶繁茂的季节，将是我们离别之际。想到这里，心中竟满是惆怅、感伤。
想要努力的去珍惜，然而中考的来临，教师的拖堂，学生的苦读，作业的繁重，又岂容我们去珍惜，去怀念。
依稀记得那年，我们班取得了全校篮球比赛第一名。“东风吹，战鼓擂，七年六班我怕谁!”响亮的口号振彻人的心扉，每喊一句，心中激动不已。整齐的拉拉队，呐喊声此起彼伏。我们班的球员如同蛟龙猛虎一般在“战场”上穿梭，一拍一抢一扣，完美之至，合作到天衣无缝。看到对方连续投中，我们焦急万分，但却临危不乱，口号依旧喊得响亮!终于夺得冠军。我们激动万分，见到认识的老师就搂就抱，甚至还把某位老师抱着扔了起来，不过接住了。走廊里响起了我们欢快的笑声!
这是我们的荣誉!
八年级生物地理结业考试，每个人的不懈努力，在考场上发挥着最高水平。当我们怀着忐忑不安的心等待结果时，老师兴高采烈的走进教室，告诉我们全班都通过了，是全年级组唯一一个全班通过的班级，而且是学校有史以来唯一的一个，我们的欢呼声，全班级的呐喊声此起彼伏!
然而，我们终究要离别。
想到即将离别，一幕幕的往事全部记起，竟然只能回忆。正如历史不会重演，往事也不会重来。即将到了九年级，又岂知离别时的泪水将有多少?
相互之间能够给的'也只有安慰了，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。”，可却仍旧是虽有新知己，却无旧故人，这正是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“便纵有千种风情，待与何人说!”
其实，所谓的害怕离别，不仅是怀念曾经，更是怕以后相见却是形同陌路，甚至相互敌视，从初一入学时的青涩，到初三毕业时的成熟，谁又知时间还会改变什么呢。
暑假即将度过，我只好努力地去迎接九年级了!加油！
初三暑假作文 篇4
暑假，不再轻松
告别校园，是一种离别——对三点一线式生活的离别；告别校园，亦是一种重铸——对学习能力的重铸；告别校园，更是一种激励——对奋发图强去追求的激励。
这个暑假，注定不再轻松。
——题记
离开窄小的课桌，并不意味着放弃学习，也许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲；放下沉重的书包，也不意味着放弃学习，或许是为了更加细致透彻地理解未来的书本；丢开厚厚的作业，更不意味着放弃学习，也可能是想要潜心钻研令人发怵的难题。减负只是一个口号，更何况是给学生减负。上了中学，暑假不再有电视相伴、电脑相随，更多的时间是与书本共度一日，同家长相守一天；不再有玩乐、嬉闹的时间，更长的时间是坐在房间里；不再有轻松愉悦的心情，更多的是无奈与气恼以及疲惫的身心。的确，这只是一个开端。从此，注定了暑假不再轻松。
儿时的我们，没有一点儿烦忧，更不曾去为学习、成绩发过愁。只是，尽可能地将时间都用在玩上。那时，我们爱玩，也有很多玩的方式，这就是孩童最纯真的本性。现在，我们仍然爱玩，但是早已没有了时间，更找不到能够开心的游戏。难道，玩网游，上网吧，这是中学生寻求玩的方式吗？这种方式的确够新奇的，可不要忘记了，这是我们没有其他办法了，才被逼出来的。那时的暑假，没有补习，没有限制，更没有成堆的作业。家长老师也没有说过什么，反而挺鼓励我们的做法。毕竟，他们儿时也是如此。在那时，暑假才属于我们。现在，一切都变了，暑假竟然不是属于我们的了。那么试问：给我们放假还有什么意义？是为形势所迫？还是真的为我们减负？
无忧无虑的孩提时代早已经离我们而去，不再渴望多一点儿假期，只求能轻轻松松地度过这两个月的暑假。不需要暑假，不需要读书，需要地只是好好地休息，为将来辉煌储备能量。但这一切已被看得不现实。老师用成绩衡量一个学生的优劣，家长用分数判断一个孩子的好坏。可是仅仅那些阿拉伯数字组成的分数又能代表了什么呢？
前途？事业？还是未来？
暑假，已经变得不再轻松，甚至变成更为激烈的竞争。有人惆怅，有人无奈，更有人堕落。时境变迁，面对被利益所操控的暑假，我们还能苛求什么？是高人一等的成绩还是独一无二的特长？我无从得知，但是有一点值得肯定，已有更多的人依赖它。
暑假，已经变得不再简单，甚至变成一些人的敛财手段。有人欢喜，有人哭泣，更有人愤怒。多少年前，那个自由自在的暑假早已离去，是被世人排挤还是被时代抛弃？我依旧无从得知，但是有一点值得肯定，已经没有人再拥有它了。
暑假，已经变得不再是暑假，甚至变成我们的负担。有人无视，有人依赖，更有人离去。喜怒哀乐为哪般？大汗淋漓在屋内支撑过的暑假，是应该为自己的努力欢呼还是为逝去的暑假惋惜？我最终无法得知，但是有一点值得肯定，逝去的早已逝去，该来的还是会来。
暑假的确已不再轻松，充满了腥味的暑假。可面对自己的成绩，谁会去反抗呢？
往事不堪回首，而暑假更不容轻松！
初三:xxx
