关于初三作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于初三作文1初三生活是一首诗，吟一吟，如呷一口醇美的酒，香浓滋味渗入心扉；唱一唱，如弹一竖优美的琴弦，泉水叮咚流过耳边；读一读，如拮一朵幽香的兰花，逸香满溢在心间……
早晨，琅琅的读书声伴随着小鸟欢唱着夕阳的到来。窗外，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”一派鸟语花香的美景，可室内的同学已无心顾暇，只陶醉在“书中自有颜如玉”中，摇头晃脑着，像个拼命三郎苦读着。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨。”的道理，我们这些初三的莘莘学子都明白，谁肯放弃这个美好时光？于是乎，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”成了初三的写照。是呀，初三的我们都不愿有“书到用时方恨少”的遗憾，都想要“金榜题名“时的快乐。
中午，肚子的“战鼓声”早已响起，但我们奋斗的身影仍在闷热的教室里。有的对着难题捉耳挠腮；有的讨论地热火朝天；还有的聚神会神地背着书。是呀，初三的我们都明白“不经一番苦寒彻，哪得梅香扑鼻来”的艰苦。
下午，艳阳热辣辣地照射着大地，树上的叶子打着焉儿，连鸟儿也无精打采的耷拉着头。初三的我们，千不肯万不愿地放下书本，来到操场上进行“地狱”磨练。矫健的步伐一圈圈在跑道上跑着；酸软的双腿一个个在草地上做着蛙跳。头上的汗水一滴滴的淌进衣裳，地上的污泥一点点地揉进指甲缝……忍受着“足蒸暑土气，背灼炎天光”的痛苦，承受着“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的煎熬。在悲痛中，我们大喊出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚决；在磨难中，我们合吟出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚韧。可是，我们不怕，我们会坚持，我们会忍耐，我们知道我们终有一天会登上理想的高峰，感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的激情。
傍晚，我们会把时间紧紧握在手中，一分一秒都不会让它白白流失。于是，在饭堂里，我们“狼吞虎咽”，“风卷残云”；于是，在宿舍，我们“匆匆忙忙”，“百中求快”。“时间就是效率，效率就是金钱”。我们为了时间而奋斗，我们为了“钱途”而奋斗。我们都体会到了初三的苦，路途的坎坷辛苦，满路荆刺的折磨。前路是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰苦，努力一下，便可成为“山重水复疑无路，柳暗花明一村”的新境，坚持下去，便是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的喜悦。于是，在星光的伴随下，我们又“夜战题海，决战中考”。
把初三的苦，沉浸在美酒中，化作一缕香：把初三的苦，写在音符中，化作一首曲；把初三的苦，洒在花朵里，酿成一滴蜜……凉风袭袭，夕阳如画，映耀着初三，如诗如画。
关于初三作文2初三是一个充满梦幻般的年级，因为这一年我们会遇到我们人生的第一个转折点，中考。中考的压力压在我们心头，我们大家需要从容的去应对，给之一个微笑，然后努力的去学习。下面学大教育的专家们就给大家带来初三我来了600字作文。
初三年级，我来了一眨眼的时间，两年就过去了，想起两年前刚踏入18班的时候，心里其实挺害怕的，但眼里却充满了期待与好奇。
这两年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的泪水，当然，也少不了阳光般的笑容。现在，我就要步入初三的教室了!“初三”，这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦，我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三，将会有更加多的考试，更加沉重的压力和更加厚重的作业，他们就像一座大山，压得让人喘不过气来。但是，无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重，无论再苦再累，我都会坚持下去，决不松懈。我要抓紧这一年的时间，决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望，更是为了自己更美好的将来!当然，上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的，想要笑到最后，关键在于你如何珍惜时间，如何把握时间，如何利用时间。所以，我们要利用好这个暑假——首先，制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次，我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。当然，我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难?我的脑海里总是浮现出这样一些画面：老师在讲台上讲课，全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室，没有女生追逐打闹的身影，只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书，同学们全神贯注地盯着黑板?或许这就是初三的生活吧!其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说：坚守自己的目标和信仰，勇敢的走下去，风雨过后，又是一片艳阳天!在电视剧中，常看到许多学子拿到大学录取通知书，脸上洋溢着灿烂的笑容，我的内心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那个拿着录取通知书的是我。
现在，我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天，我一定要加倍努力!初三年级，我来了!
关于初三作文3去年暑假，爷爷奶奶和我一起到向往已久的南京游玩，那里好玩的地方可真多，玩得我们脚都起泡了，累得个个腰酸背疼，恨不得一屁股坐在地板上，好好歇歇。时至晌午，我们又累又饿，听说乘坐108路车，可以到达中山陵，旁边有几家餐馆，风味小吃很有特色，价格也公道。我们便决定去那儿。
我们来到公共汽车停靠站，等了许久，终于等到了108路车。车门开了，大家有秩序地排好队，一个接一个地走上车去。南京的老百姓可真文明，大人看见我小，让我排在第三位，上了车很顺利地找到了一个靠窗户的好位子。车开了，我往外望去，啊！街上真美呀！我兴致勃勃地欣赏着街上的美景：大街上人头攒动，车辆川流不息，一排排高楼鳞次栉比……
不知不觉，到了新的停靠站，车猛地停了下来，门开了，车上的人越来越多，大家很快地找到了位子。只有一位动作迟缓的老奶奶最后上来。她上来用目光仔细搜索了一遍，没有座位了。她用手紧紧抓住扶手，尽量让自己站稳。这位老奶奶头发全白了，背也有点驼，看上去大约有七八十岁年纪。我扭头四处瞧瞧，人们无动于衷，有的倚靠在位子上闭目养神；有的正大口大口地吃着香喷喷的汉堡；有的悠闲地听着MP3。真奇怪，大家怎么不给老奶奶让座呢？我又想：大家不给老奶奶让座，我一定要做一个给老人让座的好孩子。我心中似乎立刻注入了一股力量，再望望四周，人们依然漠然地自顾自地坐着，可心里仍有一丝害怕，最后还是壮了壮胆子，站起来彬彬有礼地对老奶奶说：“老奶奶，您请坐。”老奶奶面无表情地看了看我，又看了看我身旁的座位，很快明白是怎么一回事了。她抓着扶手挪了过来。 ……此处隐藏8569个字……可能在中国小林 浩这个爱城市人人都知道的，还有的人人都叫他小大人。的确是！在地真发生时，大家都往外跑，大部分都被 石板砸到在地。据小林浩回忆：当时一个女生在他身后，哭声不断。小林浩永和爱的口气高数她坚强点儿，又 在 一起唱歌。唱完了最后一首歌时，女生不哭了。稍微休息的时候，他用力爬，吧一名女同学给救了出去。但 脆 弱的人啊但脆弱的他并没有逃离。而是有一次重返废墟，小小的手用力的向前挪动，又救出了一名男生。这 时 的林浩，头部多出砸伤，手臂严重拉伤！在记者十分惊叹的问他：“你难道不怕房屋再次倒塌吗？”林浩只 是 平静地说：“怕！当然怕！但我是一名班长，我要对只记得职位负责！”听到这里，我有心底涌上一种惭愧 感。 我也是一名班长，但我坐到了小林号那样负责了吗？同在一个学校，他又拼着自己的生命去就被人呢？因 为他 懂得负责，因为他是一名班长！
记得那已经是五年级的事了，我这名班长也不知不觉中当了两年了。有一天上午，我们期盼着下课，能在 操场上玩耍。终于下课铃响了，在老师走后救一窝蜂得向操场跑去。但觉在我们刚刚要玩时，我们班的王玉琪 马上跑过来拽拽我的衣袖。我不耐烦地说：“干什么呢？真麻烦！”王玉其的脸一直红到了耳根子，可我并没 有 看出是怎莫回事，还严厉地说：“边儿靠，别在这里影响我们玩！”这回，他没像平时那样耍滑头，慢吞吞 的 走开了。我向是没什么事儿似的依然照旧玩。
过了大概两三天，王玉琪没像原来那样淘气，而是闷闷不乐，学习成绩本来就不是很理想，现在变得更加 不好了！老师让我和他结成一组，帮助帮助他。我走上前来说：“怎没了这两天不高兴，害得我也跟你在一起 受罪！”他十分委屈地说：“我只是问你题，可你不理我，还班长呢！”可以听得出来，委屈中带着几分埋怨 。 我一听变傻了眼，很不好意思的说：“俺真对不起，啥题呀？”他一听，刚刚还撅着嘴，现在都快乐到了耳 根 子┄┄虽然他从那以后还是那样淘气，有时还气得我快炸了肺，但我知道了做一名班干部要对同学们负责！
“有责任心”是中华民族的传统美德，我要继承这种优良传统，做一名在老师心目中优秀的好学生！
关于初三作文14“我步入丛林，因为我期望生活有好处，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精华，然后把非生命的一切都击溃，以免我当生命临终结时，发现自我从没有活过”。这是著名作家梭罗所说的一段话，让我感触至深。
梭罗所吸引我的，并非他非凡的创作天赋，然后而在于他整个人的独特性，追求个性，渴望真实。他逃脱了概括，逃脱了归类。他的生活平淡、安静，但并非我们大肆宣扬的“另类”，因为这个字眼终究带有些许躁动的成分，让我想到了集市上的叫卖声。
梭罗所追求的生活方式，并非在喧嚣的尘世生活中发家致富，大有作为，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境，他的家简单而朴实，然后就在大自然中任意一块宁静的角落，这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处是溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切，远离热闹的都市。他没有邻居，因为那里人迹罕至，令他感到自我仿佛是人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源，让人憧憬不断。在清晨或日暮时分，梭罗在自我的天地里快乐踱步，或许他总在注视着小径旁的一棵棵树，一朵朵花，用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只是美丽、生生不息，而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态，聆听美妙的天籁。风轻拂，他的思想在微风下舒展，如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话，便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时，我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。然后他的确像一个隐士，他能够感到那山那水比那人更投缘，虽然处在凄凉萧条中，却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。
梭罗的生活宁静致远，梭罗的心境如湖中之水，甚至折一条柳枝就能够表达爱意，剪一缕清风就能够风花雪月，掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齐高谈阔论，而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落，而他看到的是整片大海，可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安宁平静的生活中，在那里安定着以前躁动的心，在那里落下了回归的泪。
我紧闭双眼，思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动，于其说他走失在自我的心灵家园，然后不如说他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其实是沉醉的代名词”。
现代生活中的人来来往往，依旧为名利而烦恼，为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉，无一丝世俗的杂质，平静如湖。
关于初三作文15我是一只贝壳，一只很小的贝壳，随着海潮在沙滩上飘飘荡荡。
本来我无忧无虑地生活在海洋里，可是那天，一股巨浪打破了大海的宁静，也打破了我平静的生活。我被巨浪卷在中间，不停地翻滚着，昏了过去……
当我醒来时，就躺在了沙滩上，身边也有很多的同伴，但都比我大。那些大一点的贝壳轻轻扭动身体就回到了海洋里。我学着他们的样子，可每次都只能前进微不足道的一点点。看着身边的贝壳们一个个回到了海里，我十分焦急，努力往大海移动身体，渴望能通过我的努力重新回到大海。
但每次只能前进一点点。我努力了无数次，终于到了离大海只有一步之遥的地方。可是不幸又一次降临在了我的头上——海浪来了!我再一次被卷在了海浪中，翻滚着，又被拍回到沙滩上。夜幕再次降临，我身边的贝壳同胞基本上全部都回到了海里，只有我孤零零地躺在沙滩上。
我很害怕，这么黑，只有海浪的呼啸声。我想睡一觉，希望一觉醒来我能重新回到海洋中，我希望这不只是一个梦。可我怎么也睡不着，冰凉的海风吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一个响亮的喷嚏。
终于熬到了天亮，海浪把我卷到了离大海更远的地方，我感到无助，感到悲哀，感到绝望，甚至想到了最坏的结局：我的一生可能都白白浪费在了沙滩上，我可能永远不能回到大海里，只能一辈子默默地待在沙滩上，默默死去。
我抽泣起来，心中十分难过，我不甘心，难道我就这样待着?直到死去?我要再试试，毕竟我还活着，毕竟还有希望!虽然希望很渺茫，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心，我要回去，我要回到大海里!
我吃力地移动身体，一点点向前移动，一点点向着大海前进，强烈的求生欲望支撑着我。终于，我又回到了离大海只有一步之遥的地方，可我累的实在动不了了，暂时停了下来。如果大浪再次袭来，我又会被冲回岸去;如果大浪不来，我或许能回到大海去。我要这样等待幸运之神降临吗?不!我要回到大海里，我要回到大海里!此时，我的脑海里只有这一个念头。
我再次努力向前挪动着身子，幸运之神终于帮了我一把，一排小浪花冲到海岸上把我带回了海里。我成功了!我回来了!
海水涌进了我的壳里，我终于再次体验到了这奇妙的感觉!刚才的疲倦瞬间一扫而光，我扇动着自己的壳，向前游着，游得十分轻盈。我又看见了自己的同伴，和他们打着招呼，互相追逐嬉戏。我和朋友们在大海里尽情地畅游着……
