喝着茶，倚着窗，品一品书香，那触动灵魂的优美文字，在岁月的长河中，如宝石般熠熠生辉，陪伴我们一路远行。
跨进初中，文学大师鲁迅的作品，便进入项目学习的天地。
《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，书中字里行间都充斥着对童年的回忆。朝花夕拾，犹如清晨时还挂着露珠的鲜花，待到傍晚去拾取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却给它平添了另一种韵味——花瓣上若有若无的清香，更让人回味无穷。
清晨，一接到老师布置的任务，我便迫不及待地翻开了书，第一章便是《狗▪猫▪鼠》。狗猫鼠这三个可以说相克的动物怎么会一起出现呢？在好奇心的驱使下我继续看了下去。看到书中描写的狗猫不和原因的传说时，我终于忍不住笑出了声。这么明显是编造的故事，儿童时代的鲁迅却当了真，我想这大概就是童心吧。嘴角不禁轻轻上扬。
天渐渐亮了，又读到《阿长与山海经》 。
故事发生在《狗▪猫▪鼠》之前，阿长讲述的“长毛”的故事，其中关于长毛掳人和防别人大炮的情节，让童年鲁迅对她产生了空前的敬意；然而因为在先前得知是阿长谋害了隐鼠，所以小鲁迅对她的敬意也逐渐淡薄起来。而后鲁迅从远房亲戚那听说了《山海经》，这变成了他最想得到的东西，但是由于种。种原因，他自己没有办法得到这本书。阿长听说过后，竟不知用了什么方法找来送给了鲁迅。这件事使鲁迅对她产生新的敬意，而隐鼠之事也就一笔勾销了。这个故事，让我仿佛看到了童年的自己。
继续读，藤野先生是一位医学教授，教授的是骨学，后转教解剖学。他教学认真，对他的学生(鲁迅)抱有很大期望，把鲁迅的讲义检查的非常仔细，哪怕是一个图画上的小小错误，也手把手地教他修改。同时，他对不懂的知识有着十分的渴望。这让我都为之动容，更不用说鲁迅先生了，我顿时理解了鲁迅先生对他的尊敬，感激和些许愧疚。
……
阳光斜射入窗户。就这样，一本《朝花夕拾》读完了。
掩卷沉思，现在，我也已经告别童年，奋斗在初中的战场上，忙碌于学习。而这次阅读，让我感到自己放佛还是那个稚气未脱的孩子，活在甜美的童年里。
生活如斯，读一本书，撷一朵花，留一路精彩。
