经过一晚上和半个上午漫长的等待，思想课终于来了，我兴奋的拿起笔和纸冲下楼，寻找我的组员。
和晓硕在一起安排了一下任务，我先做实验，他记录，然后他再做实验，我记录。在前往实验室的路上，老师对我们一次又一次提醒，不许说话。让原本激动的我，想对晓硕说说自己想法，也只好闭上了嘴。
来到实验室，看着眼前满是实验用品和药品，使我不仅想靠近些，甚至拿起来仔细观察。王老师在台上为我们示范，这些操作我都已经背熟了，但有些细节操作步骤没有显示，老师的操作则把所有问题解决了，示范完毕，接下来是实验环节，我们纷纷开始实验，进入新世界的大门。
我遇到的第一个问题是天平，他本身不平衡，需要我调节平衡螺母，但这个天平太灵敏了，我稍稍一碰，它就要过上好一会儿才能平稳，为了等它“冷静”，我等了许久，和其他人拉开了一些距离，调游码时，我无法用镊子移动游码，所以把镊子放在一边，用手移动游码，这一点被细心的晓硕同学发现并记录下来，没有将镊子放回原位。
我的两个实验很快结束，轮到晓硕同学放实验室总会放多，他吸取了教训，变得更加细心，终于成功称量出足够的盐。
实验还算成功，只是次数较少，期待下次实验课的实验，也期待与晓硕同学的下次合作。
