篇一：光阴的故事作文800字记叙文
熊贤能
记得那一天阳光明媚，许多同学在下课的时间里围着老师问题，我大步流星走过去，见他们正在如火如荼地讨论数学题，我将一张草稿纸放在他们中间，简单地说一句；“我做出来了！”便扬长而去，留下老师与同学的目瞪口呆。
这是一段有趣的故事，这是我戾气最重的一段时间，小学的时候经常换数学老师，最末一个数学老师，最让我印象深刻。因为在她带我们的第一节课，就把我骂了一顿，原因是我的粗心大意，少做了几道题，她竟把我拎在黑板前，大声问我上课有没有听讲，我十分气恼，她也一样，问我之前的数学成绩是多少，我简单地回了一句，“不及格”，空气突然安静了。
从此，我与这位“爱找茬”的老师结下了不解之缘，经常会出现当她热情地为班上的学霸们讲数学题时，我冷酷地坐在一边的场景。末了，我毫不客气地将答案一报，就离开了。说来也巧，自从她一来，我次次的正式作业，家庭作业残缺不齐，少不了她的怒问。然而更令人奇怪的是，在考试时我却常拿高分。我总是与老师背道而行，她说我要考低分时我考满分，她说我将退步时我冲入前十，渐渐地，仅这一段时间，许多人看起我来不顺眼，因为我次次用最差的考姿得高分。
时光在悄悄地流逝，我渐渐变得暴躁不安。这是一个错误的世界，平时的我不严格要求自己，不努力学习，却靠做得出数学题而得到好的成绩，老师夸我学习努力，父母助我成绩高飞。但我讨厌这一切，我不应该学习这么好，不应该处于这样的压力下。我开始思考：如果我没有遇到这一切，数学成绩没有这么高，我的生活会不会比现在更美好。
这是一个蜕变的过程，我由一个不安分守己的人一跃成名，获得光鲜的成绩。最终，我告诉数学老师，我想结束这一切，不想再为学习突然变好而被人拿来攀比、当做标杆、被人嫉妒、不想在怨恨中成长。那一次，她问出了一个很久就想问的问题；“你到底是如何考出这么好的成绩的？”我们四目相对，我第一次说出了真相，让我惊奇的是，她没有发怒，只是走到我背后，吃力地关上了办公室的门说：“这件事不许传出去，我只要求你下一次尽自己所能去做数学卷子就可以了。”
那一次，我学到了比数学更深奥的知识，如今我回顾往事，竟有这样遮蔽在光阴下的故事。有些说谎的故事，我悄悄度过，我不再傲慢地嘲笑他人和顶撞老师。每个人都有自己的故事，这是我的故事，我懂得了“去下笨功夫，摁死偷巧的心，必然的抵达只不过是迟早的事”。
篇二：光阴的故事作文800字记叙文
常可蕊
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”如今的我，在实践中真正懂得怎样记住光阴的故事。
“记住动作要统一，声音要洪亮，把我们的精神面貌都拿出来。”老师做了最后的叮咛。
我们彼此互相打气，心里是止不住的紧张与激动，最后关头我们一遍遍地检查道具，嘴巴熟悉朗诵内容。我们彼此心照不宣，但自个儿心里都明知我们训练得还不够充分，比赛前一天依然有忘词、错词、不整齐、不统一现象；心里有希望但不敢奢望最好的结果。
当我们陆续上台之后，当每个人都站定之后，台下的气氛瞬间静了许多，所有人的目光都在我们每个人身上。伴随着激昂的背景音乐响起，男领诵第一句话读起，此时我们就如奔涌的黄河，一种凝聚力与生命力即将在我们之间爆发。一句集体合诵词，我轻微地感受到了大地的震颤，那一刻，仿佛千军万马过独木桥的气势，仿佛万箭齐发的整齐，而我们每一人的声音，就如一颗石子“咕咚”落入泉中的轻脆、利落。
短短几分钟的诵读演出，我切身体会到了什么叫做气势，我能感觉到大地母亲的震动，高大水杉的随风摇曳，就连茂盛的梧桐也忍不住探着身子瞧我们。我能感觉到天空阴霾渐渐化开，破出一个洞阳光直射在我们身上。我能感觉到全校师生对我们赞许敬佩的眼光，能感觉班主任满意的笑容，我甚至感到小鸟也听得起劲儿了，正欢快地到处飞舞。
随着最后一句齐诵呐喊，动作定格，如雷贯耳的掌声使整个操场，整个校园，整个山城沸腾了起来，我们如喷泉正在欢喜地冒着泡。
一个个班上场，下场，主持人播报朗诵得分，我们屏息静听，八年级比赛完毕，我们班获得年级最高分，果然不出所料，我们班荣获了大奖，心里别提有多高兴了！我们再也按耐不住内心的小火苗，各种尖叫、咆哮交织在一起，同学们跳起来相互拥抱，有人甚至热泪盈眶，我们为初中时代唯一的朗诵活动画上了圆满的句号。
看着他们笑，那一刻世界都慢了，我选了一张最美的画面定格了下来，画面中我站在领诵位置昂首挺胸，气定神闲。
光阴的故事拉回当下，我们总感叹时间之快，但总有一瞬间我们抓住了它，并永存在心间。光阴很平凡但又弥足珍贵，因为跟同学在一起的日子让我总想好好拉住这流年。
我想，一起拼搏的日子刻骨铭心，我们的光阴故事还未讲完，还有美丽的续篇。
篇三：光阴的故事作文800字记叙文
肖雅柔
“开门呀！”只听一声叫喊伴着个性十足的一串敲门声，不必说，定然是你——我的姐姐。
我急匆匆跑去开门，迎接我的便是一张绽开的笑脸，你背着书包或是提着零食，欢欢喜喜地进了家。多少个日子，皆是如此。
记得当时年纪小，我爱谈天你爱笑。我们很早便认识了，确切地说，你是从我妈妈鼓起的肚子里认识我的。你比我大半年，虽不是亲姐妹，但胜似姐妹。儿时的你留着一头干净利落的短发，常被人称作“假小子”，我扎着两个小辫子，整天追在你屁股后面玩。我们穿一样的衣服，走在路上时常被认成一家子，可又怎能说不是呢？奶奶说，当时你先上学了，我也天天嚷着要上学，每天下午都急着接你回家。后来我们搬了家，这样一来，我俩就住在一个院子里，说话只需站在阳台冲外面亮一嗓子。你领我在院子里来来往往，走遍每一栋楼的房顶，探索每一个角落。我们骑自行车、玩滑板、玩扭扭车，我们在小小的平台上唱歌跳舞，我们在大大的院子里“寻宝”，晴时恣意奔跑，雨时撑伞找蜗牛。从白天到黑夜，和煦的暖阳轻抚你我，皎洁的月光陪伴你我，不觉岁月长。
随着年龄的增长，学业压力渐长，你我一起玩耍的机会递减，“小喇叭”的歌谣在岁月流逝间失了光华。小学时我们兵分两路，而初中时则重新交汇在一起。你领我走进一中校门，带我领略这里的四时风物。考试场上我们曾隔一条过道之远，体育课上你朝我比心，有机会了会教我打排球，有时还会跑到教室门口等我，陪我走在上下学的路上。曾经以为两年很长，曾经觉得你经常来找我很烦，哪想时间无情，就这样匆匆而过，那时的琐碎小事都成了过往。
在你临近中考的那段时间，周末也常来找我。像从前一样，我们坐在书桌前，手执笔，嘴里的话不停；像从前一样，我们躺在床上，用只有彼此能听见的音量谈天说地、分享日常、分担喜悲，讲至兴奋处你还会用手给我演示，漆黑的夜里你的眼睛闪着光，宛若银河不落星系；像从前一样，你夹起奶奶泡的酸萝卜，我露出一脸不喜的表情……光阴里，我们亲密无间。
犹记我地生中考结束之时，一出考场，你捧着开得热烈的向日葵，静静站在人群中，发丝闪烁金黄，飞扬空中，美好得不像话。你把花送进我怀里，轻轻摸我头，听我诉说所有遗憾……
我们在晨风中奔跑，在暖阳下缓行，在月色下嬉闹，亦在流光间骈进。我们是姐妹，是朋友，我们亲密无间，有时也互相嫌弃。我们在光阴里书写故事，记录彼此的成长印记。我要我们永远在一起。
篇四：光阴的故事作文800字记叙文
吉浩然
夜，已经深沉，唯有远处几盏闪烁的灯，散发着萤火虫般的微光，琴声悠悠传出，照着地上斜斜的影，充满清幽与淡雅。他一个人，弹了一晚的琴。
记得上个周末的兴趣课，一向温和的老师对着已有很长一段时间没有认真学琴、练琴的他停住了脸上的微笑，那个一直在迷茫中混日子的他也终于高兴不起来了——教琴的老师一脸严肃地向他提出了警告：如果再不好好练琴，就得留级了！这如一盆冷到不能再冷的水浇在他的心头上！即使此刻，老师没有用任何愤怒的语气，但这也如钉钉子一样，即使拔出来了，也会留下深深的伤痕。
他感到十分痛心，又夹杂了一丝苦楚。没有练琴的时间吗？似乎是有的，只是这本该属于练琴的一分一秒都用来看电视了，最后的结果就是，除了脑袋晕晕的，别的什么也没有。这令他又想起了老师的另一番话：“如果你再坚持练习，你会发现，练琴比电视、游戏更有趣。”仔细回想，课余之时，他除了自己学习之外，就是看电视，的确没有碰过琴，更别说练了。羞愧之余，他似乎明白了一些东西。
他开始以练琴为乐，发现把一首曲子弹得顺畅好听，因而获得的成就感比看电视所得的短暂的虚幻快乐充实得多，那长久的愉悦令他迷醉。之后，在一次盛大的比赛中，他报名参加。可事实不尽人意，他失败了，在复赛阶段以倒数的成绩毫无悬念地失败了。眼望学琴的伙伴脸上挂着的欢笑，面对远方变得模模糊糊的灯火，他的眼泪落下，滴在手中紧攥的琴身上，也滴在他的心上，凝固成痛楚弥漫着。
他不甘心，他真的不甘心。那一夜，端坐于书桌前，逝去的光阴就如电影般在他心头回放，他从茫然到坚定，他明白了“一份耕耘，一份收获”的道理，他更知道了“天道酬勤”的事实——唯有努力，方得始终！那一夜，在满屋灯火的见证下，他弹了一晚的琴。
一只不大的麻雀飞落在窗边，叽叽喳喳，阳光斜斜射入，悠扬的琴音在指缝间流淌，伴着阳光倾泻，洒满一室的坚定和美好。这些天，他得到了老师的表扬，因为他最近练琴、学习都很认真。按照老师的话说，他真像变了一个人，且突破了瓶颈期。并且，老师告诉他，再过些日子就是新一届大赛了，问他参不参加。参加！一定要参加！过去的失败他始终不会忘记，要用实力证明自己可以！
比赛那天，他显得沉稳镇定，别人抓紧时间练习，他却对着镜子一遍又一遍地说“我可以”。最后的结果是他赢了，当他站上领奖台的那一刻，险些泪水夺眶而出！他知足了，但他还不满意，他不相信世间没有不付出的成功，只有加倍努力，才会赢回鲜花与掌声！
岁月匆匆而去，留下的，只是一个奖杯，但那段无法抹去的光阴，将会永驻在他的心间……
