坐在书房，看着书架上自己的作品与书旁的几座奖杯，不由得回忆起了从前……
那是我的少年时期，那时，我还并不是什么“大作家”，我只是一个普通的学生——一个语文非常差劲的学生，是的，你没有听错，我的语文非常之差劲，班上无论大考小考，后三名都有我的份，小学老师甚至用出了“人神共愤”来形容我的成绩。对于这一切，我想改变，但，它像一团黑暗，那时的我除了在黑暗中挣扎几下外，再也没有其他的办法，直到那天，我遇见了我的语文老师。
窗外风雨大作，豆大的雨滴像一颗颗子弹打在窗子上，满天的乌云像一团巨大的鸦群，满天的乌黑羽翼遮挡住了天空，疾风咆哮着摧残那一棵棵树木，树木又将自己的痛苦与愤恨发泄到了窗户上，发出一阵阵沉闷的撞击声，仿佛树木在痛斥这疾风的残酷不仁。在这样的晚上，这样的晚自习里，那张语文测验卷发了下了——60分，鲜红的60分，像一块炙热的烙铁贴在我的眼睛上，烙出了一块巨大的疤痕，疤痕又仿佛一个巨拳，伴着其他同学的嘲笑，以一记重拳把我击倒在地，在这时，我感觉自己像一个在山洞中找不到路的孩子——看不到前路、摸不着希望，像是心里突然长出了一个疙瘩，这时，下课了，铃声击碎了这个疙瘩的表皮，里面的脓水化作了海啸，攻破了我最后的心理防线，下课了，同学们陆续的回家回宿舍，只剩下我一个人趴在桌上，默默以泪洗面。
“小陈同学，醒醒，你怎么了，宿舍老师正在找你呢，刚刚就已经打了五六个电话了”不知过了多久，我被晃醒了，叫醒我的人是我的班主任，也是我的语文老师，一个壮实的高大的有着一张充满英气的国字脸的男人，我红着眼看着他，一脸的泪水。“快回去睡觉，有什么事明天再说。”老师扶着我回了宿舍。
第二天，我没吃早饭就回了班，空旷的教室一个人都没有，安静得能听见自己的的呼吸声与心跳声，我擦掉桌上仍然残留着的眼泪，拿出语文书来准备早读，这时候，语文老师来了，他带我去了天台，在天台上，我说：“老师，我是不是很没用啊，我的语文从来没有及格过一次。”说着，我又掉下了一滴泪。老师拿出纸巾，帮我擦干眼泪，把手搭在我的肩上，严肃地说：“你说错了！你从来就不是个没用的人，也不可能是，你不能因为语文一科的失利，就自我贬低甚至自我放弃，老师以前的英语也像你的语文一样差劲，但，我从不轻言放弃，每天坚持练口语，背记单词，最后才取得成功，如果你想要好，就从现在起就要比别人更努力，别人读三次背下一首诗，你就读四次，五次，六次，直到记下来，还要记住是不要放弃，要时刻记住，老师永远在你身边！”老师的这一番话，像是一束耀眼的光芒，击碎了我眼前的黑暗，如同山洞中的孩子找到了透光的口子，看见了出口。
我记下了老师的话，开始了疯狂学习。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，在那中考之日，我收获了一份令自己满意的分数，在对母校的告别视频中，我表达了对语文老师的感谢。是他，用那一束光照亮了前方，让我走出了这深不见底的深渊，也为我今后的文学之路，指明了方向。
虽然多年未见，但我心底，仍保留着对那束光的感谢，是那束光，指引了我的路线，照亮了我的前路。
