滋味初三作文

2022-03-08 02:30:35 阅读全文下载本文

滋味初三作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的滋味初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

滋味初三作文1

生活像一只五味瓶，时刻品尝到的滋味都各不相同，同时也影响着人们的心情。

家中有各科成绩的记录表。在我由一次为它添上光辉的一笔时，并未感到甜，而眼前浮现的却尽是考前刻苦奋斗的情景。那充满辛酸的旅程，虽已成为往事，但当涌上心头时，仍会感到一阵酸。

暑假的一个阳光毒辣，蝉在枝头百无聊赖地鸣奏的日子，我漫无目的地在街上闲游时，一位阿姨骑着自行车，后面驮着一袋面粉吃力地蹬着。那袋本来就摇摇欲坠的面粉垂直地从车上“坠落”而下。阿姨感觉到了重量的减少，停下车来。而那庞大的面粉袋子无疑是一个人所不能抬起来的。我也不知为什么，就过去帮她重新放在车上，她向我投来感激的目光，我只是微笑着向她回应。此刻，心中竟然刹那间充斥着甜甜的味道愈是回味，那滋味便会愈浓。而原本阴霾的心情竟也向此刻的阳光一样好起来，顿时阳光四射，而蝉的鸣叫也变成了悦耳的交响曲。

想起从前学舞蹈的经历。当然，从基本功开始练习。所谓基本功，便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫无联系，倒像是柔术的动作。我咬牙坚持了半年，其中所流的泪水我想可以淹没我那不算太小的家了吧。后来，和我一起的同伴不学了。再后来，我没人做伴，终于也放弃了。回忆起这段往事，练习基本功的乏味、枯燥和放弃的滋味比起来，勉强只可以算为九牛一毛——那放弃的滋味，是何等之苦。

我这人生性多愁善感，碰到什么能引起感触的事情，就会或喜上眉梢，或泪水在不知觉中流出眼眶。邻居家有一只小花狗，调皮捣蛋，有时天没亮它便大声嚷嚷，甚至会大摇大摆地闯进我家，“好心”的为我家留下一张“地图”。有一次每那张地图像极了意大利的形状。我真是哭笑不得。可在去年，它不幸被车轧死了。我听到这个消息，忽然感觉心脏似乎停止了跳动，有咸咸的东西从我眼里冒出。它从前活泼的身影出现在眼前，心里感到一阵阵痛。

也许人生就是由这四种味道构成的吧，虽然简单，却令你的生活不再是黑白图画。

滋味初三作文2

痛苦就是痛苦，快乐就是快乐，痛苦时怎么会有快乐呢？小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了，生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味，这滋味很美好，很美好……

上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画，总能得到亲人、老师的赞赏，而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情，我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为：学习是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时，我还笑他傻：学习还不是小菜一碟吗？

慢慢地，我长大了。在学校、在家中，在课间、在假日，我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本，但是，因为我太小了，所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去，因为我记得有本书上曾说：“思考好比播种，行动好比果实。播种愈勤，收获亦愈丰。”

我爱读书，从被动到主动。读到幽默的地方，我会哈哈大笑、读到忧伤的段落，我也会悲伤流泪。每次读书，我的心都会溶入书中，与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。

也许正因为懂得了苦中有乐的道理，我的学习成绩越来越好。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候，我的心中溢满了快乐。

未来的路还很长很长，我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”记得台湾女作家罗兰曾说：“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦，换句话说，几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候，请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时，你一定会领悟到当初所付出的并没有落空……”

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”学习的确很苦，但苦中有乐！我爱学习！

滋味初三作文3

初三，作为一个毕业年级出现无疑是辛苦的，但同时出场也是快乐的初三，充满着生活的苦与乐。

因为马上就要升入高中，如果想要进入好的高中，就要努力的学习初三的一年无疑是这三年里面最累的一年，我每天早上都要起来很早准备去学校上学，到班级之后也要开始集中精力拿出书籍读书背书，初三的课业是繁重的，因为还没有分文理科，所以不仅要写政史地文科类作业，还要写理化生，这些理科的作业。我是一个偏科的学生，我的理科是不怎么好的，包括我的数学，但是每天都有理科的课，所以这让我很折磨，上课的时候也有经常听不懂的情况，写作业也有一直弄不会的题考试也经常会遇到自己不会的。初三的科技真的很繁重，因为作业和每天的任务实在是太多了，而且老师都对我们的要求很严格。

初三也是迷茫的那个时候，我经常会想，我到底可以考到怎样的高中，我可以考进我的`理想高中吗？如果考不到我的理想高中，我可以去哪里呢？我认为我每天都生活在这样的迷茫和彷徨之中，经常会迷失方向，经常会怀疑自己。初三的时候经常考试，到后来几乎每天都要考试，这样频繁的考试和频繁的出成绩，对我来说是身心上的折磨，因为当考不好的时候我就会很沮丧，又想到这都已经快中考了，这会更难过了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又会怀疑自己为什么成绩这么不稳定。

初三也是对身体的考验，因为我们不仅要考文化科，还要考体育，体育也要算在总分里面。那个时候每天都要6:40的时候开始训练体育，一直训练到7:20，然后给10分钟的时间出去买早饭再回来上课，在晚自习开始之前也要进行体育训练，通常都要绕着操场跑很多圈，然后开始练各种跳跃练习，那个时候我觉得每次训练都达到我的身体极限，好像再强烈一点我就会晕过去。

那个时候我的身心都受到了折磨，但是也是快乐的，因为那时候有很多跟我一起奋斗的朋友，我们互相鼓励共同进步。

滋味初三作文4

每当看到大厅墙上的那张奖状，那次参加小学速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。

那是我上小学四年级时的事情了。

一天，教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完五十道运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，每次我很快就做完了，都以为是全对。但是很遗憾，每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种准确率，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来语重心长地对我说：“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的，何况我们参 ……此处隐藏4784个字……滋味初三作文12

成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。

幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。

少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是——辣辣的。

上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。

成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！

滋味初三作文13

当“720。3”这个数字赫然显示在电脑屏幕上时，我握住鼠标的手颤抖了。一股激动的洪流涌上心头，喜极而泣。在饱尝了三年拼搏的苦涩之后，今日终于品到了甜美的丰收。

拼搏的滋味是苦涩的。万家灯火在浓浓的夜色中渐渐消熄。一盏孤独的台灯伴着我执笔，眼前密密麻麻的文字变得重叠起来，我再一次将沉重的眼皮勉强撑起，时不时摸摸已经磨起水泡的手指，酸涩通红，似乎已经磨平了指纹，每一次用力都会有一种钻心的疼痛。桌上的闹钟不停止奔跑，卷子与笔记在一页页增厚，但那个疲惫的身影曾未改变。月下拼搏，它的滋味就像泪水，干咸，苦涩。我知道，月亮也知道。

拼搏的滋味是酸楚的。一张张卷子飘飘然落在我的桌角，上面的分数如晴天霹雳，刺眼而又沉重，伴着同学们诧异的眼神，却要装作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每当听到他们高高在上的成绩，刚刚堆起的弱小坚强又一次碰壁。当别人在操场上生龙活虎，酣畅淋漓时，我却躲在树荫下，拿着习题、笔记。放学的校车上同学们可以放声欢笑，而我也只能伴着微黄的路灯与闪闪绰影继续复习。我知道，没有好的成绩，我就没有放松的权利。我的内心冰凉，但也只能咽下一口热水，借着余温，将酸楚咽进肚里，拼搏的滋味是酸楚。我将笔应尽全力划过草稿纸，这种滋味我知道，破碎的纸也知道。

而现在，当成绩公布的那一刻起，之前的所有苦涩付之东流，以往的酸楚也烟消云散，一颗紧悬在喉咙的心也终于释然落下。我第一次品尝到了拼搏带来的快乐，苦尽甘来的喜悦，没有什么比拼搏的果实更加甜美。世界的每一个角落都涂满了糖果般绚丽的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。这种甘甜的滋味，我知道，一切都知道。

中考已经告一段落，新一轮拼搏即将开始，人生亦是如此。“现在的辛苦，是因为在走上坡路。”当你饱尝拼搏之苦时，熟不知胜利的甜蜜渐行渐近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，让人回味无穷。

滋味初三作文14

时间的年轮已悄然旋转了13个春秋，生命的丝线也已拉扯了13个年头，我也在不知不觉中成长。

有人说：“成长是由苦乐交织而成的。”的确，我也是这么认为。

小时候，我很渴望成长，长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中，成长是快乐的，我渴望长大。

初中的学习生活，已近半年。

窗外，阳光依然十分明媚的照着，恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音：拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学，我坐在桌前托着头沉思着：“怎么办？考砸了，好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐！似乎我的答案和她们的不一样！怎么办？“要上体育课了！”我被朱雪颖的叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子，拖着沉重的脚步走向操场。路上，朱雪颖告诉我，她也考得不理想，我握了握她的手，轻声地对她说：“我也是！”

时间似乎如瞬间转移器，一下子又把我们转移到了另外一个地方。

刚吃过午饭，陈萍他们早已在说数学试卷改出来了，要不要去看分数？我犹豫了一下，一想到我那几分可怜的分数，心就会颤抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悦的一句话，使我将手中的作业本掉了，连姜哥都……那我还不‘死’得更惨！我连忙问：“我呢？我几分？”“60，刚及格！”耳边响起了一阵奇怪的声音。

我拉起林宇琛的手，直奔老师办公室。“我真的60分。”林宇琛很开朗地说：“上帝和佛祖打麻将了，没时间理我们。”或许真的是这样吧！

小学时对分数的“坦然”，已荡然无存，那种在意、那份紧张、那种苦涩，或许就是成长的滋味吧。

滋味初三作文15

青春是什么？是幸福的泪，还是苦恼的包袱，曾经总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，自己真正体验到了青春，才知道它的真正原味道！

咖啡？苦中带甜

终于国庆假了，本以为这个小黄金周可以痛痛快快地玩一下了，可事与愿违，各科老师都无情地布置了一大堆一大堆的作业，留下的仅有同学们一大堆一大堆的抱怨声。但抱怨归抱怨，我们在解决难题的时候，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，不也是一件快乐的事吗？

咖啡，这种味道就好像我们的青春似的，苦中带甜。在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。

橙汁？酸酸甜甜

“哎！这道题有不会做……”我无奈地摇了摇头。

我停下手中的笔，想理下悠悠的思维，却似“剪不断，理还乱”。侧目地看了一下他，心里酸酸的。