初三遐想作文

2021-08-23 20:56:54
实用的初三遐想作文3篇

实用的初三遐想作文3篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初三遐想作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三遐想作文 篇1

夏夜,我静静地坐在屋前,仰望着星空,那闪烁的繁星点缀在夜空,神秘而优雅,怡人的清风拂面而来,送来阵阵稻香,安抚着夏日的躁动,黑暗的角落虫鸣声此起彼伏,远处稻田不时传来青蛙的伴奏,真可谓“稻花香中说丰年,听取蛙声一片”。心醉了,人醉了,身体的每一个部分都已融入大自然,只有思绪合着那天空的星星闪闪,沉入到无尽的遐想……

星空是人们打开宇宙大门的钥匙,仰望着这星空让我不禁想起动画片《霍顿与无名氏》中的情节,小白象霍顿在一次偶然的机会,从蒲公英上的一颗尘土上听到了呼救声,这使它坚信,除了自己这个世界之外,这颗尘土上也存在着另一个世界。于是,为了帮助尘土世界的人们寻找到一个新的居住地,霍顿告别了朋友,踏上了旅途……。那么,是不是在我所看到的这片星空之上也存在着另一个世界,而我们的世界在它们的世界中仅仅是一颗灰尘而已,或许此时此刻,有一个智慧生物正在用超高倍超精密的显微镜观察着我们。想到这里,我忍不住对着星空挥了挥手,说了声“HI……”。

那么,会不会在一棵树上,一朵花上,一滴水中,都有一个小小的世界,在那些世界中,他们也有一个共同的大家园呢?佛经云:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来。若真是如此,那我们这大千世界,可真是精彩纷呈啊。据说“大千世界”这个词也是从佛经中来的,一个大千世界里有一千个中千世界,一个中千世界里有一千个小千世界,如果我们人类的家园是一个小千世界,那么大千世界中还有其它成千上万的小千世界都在哪呢?

记得曾经看过美国哥伦比亚大学的天文学家阿伦·谷斯发表的“大泡泡学说”,他认为我们现在的宇宙是从虚无中形成的,源于几百亿年前的一次“大爆炸”,宇宙从一个“基点”开始了,发生了一次“大爆炸”,然后便像一个气球一样急速地膨胀,现在也还在不停地扩张中,但是再过几百亿年之后,当宇宙膨胀到了一定的程度,就会开始收缩了,并且会不断地缩小,直到又缩回到一个“基点”,也许又会归于虚无。

人很渺小,人生也很短暂,尤其在仰望着广袤无边的星空的时候,这种感觉就更为明显了。是啊,人生在世,我们的所见所闻所感都只限于我们身边一隅之地而已,相对于宇宙的浩澣,实在太微不足道了。但是,我以为,人也是可以无比伟大的,因为人有思想,人的思想是无限的,它可跨过人山人海,跨出地球和太空,去和宇宙万物交流,去探索宇宙的奥秘!美国物理学家霍金因为患上了肌肉萎缩侧索硬化症,全身瘫痪,不能说话。他唯一能动的只有两只眼睛和三根手指。可他却证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型,被称为“宇宙之王”。他不正是依靠着自己的思想、智慧和毅力来完成的。所以我们要向霍金学习,不畏艰难,打破常规,解放思想,不断去学习,去探索,去创造!

夜深了,虫儿也要睡了,天上的星星仍在不停闪烁着,犹如一盏盏小小的桔灯,点亮了一串串色彩斑阑的梦,梦中的我和小白象霍顿还有无名世界的朋友们正欢快地翱翔在天空……

初三遐想作文 篇2

成长,是每个人必须经历的人生过程,很多人对这个定义有误区,因为他们将它理解为成长是一个人由小变大的过程,是身体上的长大,如果你也这样样理解,那我可以明确地告诉你,你大错特错了,很多人会问:为什么这样说呢?因为成长是指人在不同阶段思想和经验知识不断成熟和丰富的过程。那下面我来谈谈我的经历。

坐在星空下,仰望着天空上每一颗在眨眼睛的星星,我想起了我的梦想,说起我的梦想,其实我有好多梦想,我的梦想是成为一名老师,一名教书育人的老师,我希望我能教很多很多的学生,并和他们做朋友,我要用我的`真诚去感化他们并用我的生活经验来教育他们,我要教他们如何走向社会,如何在社会这个大家庭中生存,让他们成为综合能力强的人,成为对这个社会有用的人,成为国家的栋梁和社会的精英;我还想做一名演员,将好看的戏剧带给大家,让那些对家庭,社会和环境失望的人重新成为对未来充满期待和憧憬的人;我更想成为一名歌唱家,让那些对生活失去希望的人重新燃起对生活的信心;可是,渐渐我明白了,那些令人崇拜的人并不是那么好当的,首先,一名成功的老师在教书育人的同时,要面临来自学生家长,学校和自身的精神压力和心理负担;演员和歌唱家每次都会经过“台上一分钟,台下十年功”的苦练才能成功,这些无一不需要坚持不懈的精神啊?所以,我明白了坚强的含义,而这又何尝不是一种成长呢?

我至今仍然清晰的记得,那次考试我的科学成绩考了29分,我用缓慢的动作把东西装进书包里,书包里尽管东西不多,但我仍装了很长时间,出了校门,发现来接我的是我的姥爷,他在前面推着车子,而我在后面迈着沉重的步伐缓慢地前行,每一步都迈得极为沉重,我也在编着怎样和妈妈说的“台词”,最后,到了家里,我直接告诉了妈妈我的成绩,准备接受来自妈妈的惩罚,但结果恰恰相反,我的台词没用上,我的妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要学会成长!”我那时虽小,但也懵懵懂懂的明白了妈妈的意思,于是,当我拿着100分的答卷站在妈妈面前时,她说我学会了成长,于是在我的脑海中便已有了成长的定义,成长是我又学会了坚持。

成长是指人在不同阶段思想和经验知识的不断成熟和丰富的过程,是你学会了什么,所以,从现在开始,学会成长吧!

初三遐想作文 篇3

我有对翅膀。

我有对翅膀,张开它,就有了自己的天地,即使只有毫厘……

我,是一只雏鹰,羽翼尚未丰满。天天呆呆地望着蓝天,天空中有着白白的云彩,将金色的阳光,折射向不同方向:那一道射向湖泊,这一缕洒向大地;这一片带给了东方光明,那一抹留下宁静……我拍拍还略显稚嫩的双翼,望着阳光投射下留下了的一席阴凉,这片阴影的外面,是广袤的原野,我却与这片原野无缘,只有用羡慕的眼光望着骏马,驰骋草原。在这只有毫厘的阴影里,我做着属于自己的蓝天梦,梦见我的“阴影”在草原上掠过,一只雄健的苍鹰,在自己的蓝天下,自由飞翔……

我有对翅膀,张开它,就可以飞向蓝天,尽管前方是由父母带领……

我,是一只鹏鸟,尽管羽毛还不够丰满,但却可以将我托上蓝天,微风徐徐地拂过,全身的羽毛都在和着风的气息,呼吸者,孕育着,生长着,在这峡谷之间,展现着它的华丽与风采!但是,浑身使劲儿的我,并不满足,因为我知道,峡谷外还有更广阔的世界:风儿吹过,带来了迎春的报晓,春来了;雨水诉说,告诉了我荷塘月色,夏临了;阳光洒向峡谷之间,带来了金黄的落叶和沉甸的谷穗,秋近了;雪花飘落在坚毅的山头,暗夹着梅花的幽香,这,是冬……峡谷外有着我所不知道的世界,可是每次只有在父母的。带领下,才能匆匆一游。我张开双翼,望着崭新的羽毛,不禁有些急了,在这份焦急的等待中,等待长大中,睡去,我梦见:我飞越峡谷,看见了迎春的浅黄,荷塘的宁静,落叶的“护花”和谷穗的饱满以及银色的童话……

我有对翅膀,张开它,便可以搏击风雨,只要你们放手……

我是一只海燕,从不畏惧暴风雨的阻碍。我不是一只海鸥,面对挫折只会夸夸其谈;我不是一只海鸭,对挑战充满恐惧;我不是蠢笨的企鹅,遇到困难只会逃避;我是一只海燕,孤傲的战士,我将会面对无数挑战,我会失败,也会成功,我将接受大自然对我一切的考验:阳光烈焰中,我不在需要躲在你们宽厚的双翅后面避暑纳凉;狂风巨浪中,我不再需要你们为我寻找航线;列暴风雪中,我不再需要躲在你们温暖的羽毛中寻求温暖……我已可以为自己开创阴凉,我已会自己搏击风浪,寻求方向,我已可以靠自己坚强的毅力,挺过风雨……我只需要一个眼神,一个鼓励的眼神,我便可以用我的翅膀,飞翔。搏击风雨,飞向远方……

我不再是雏鹰,尽管我的羽翼不那么丰满,但可以飞翔,生我养我的父亲母亲,我不再需要你们为我导航,你们只需在我飞向错误航道时提醒我,在我翅膀沾上雨水时鼓励我,在我懈怠时严厉的批评我……

我有对翅膀,我可以用它飞翔,飞过无垠的草原,飞越无限的高山……

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