初三的我们作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初三的我们作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三的我们作文1一群人就像是一个机器里不断转动的人齿轮，有的齿轮风风光光的受人们夸耀，有的齿轮却被忽略，被冷落，它们明明都在努力都在付出，为什么结果不一样呢。
有一次我和几个发小一起聚会，我想，大家聚在一次应该说说笑笑，离开了彼此这么多年，应该有一肚子的话要说，要和大家分享这几年发生的趣事，但是事实并非如此，和我想的大相径庭。
起初，还很平常，我们聊着今天要去哪里玩，列举了很多地方，我们都认为这次聚会一定会很好玩，但事实却并不是这样的。
叮铃铃——又是一个手机铃声，不用看，我们大家都知道是谁打来的，“家长们真烦人，出来聚个会而已，把我们当成了要来见网友似的，各种装备都带上了，除了这个手机，还有一个备用的。”“是啊是啊，我家里人还让我带了好多的保护自己的东西，就像是出去打仗一样。”“我的也是，起初家长还要和我一起来，我劝了他们好久才让他们待在家里。”
就这样，因为我们一直被家里人打的电话“骚扰”，我们一天都在接电话，而没有好好地玩一次，家长们唠叨的这些东西我们早已经听厌了，而家长们却一遍又一遍的说，不嫌啰嗦，也不嫌麻烦。
家人们对我们的关心是可以理解的，因为有句古话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”但是亲情却影响了友情，所以渐渐地，友情淡了，与朋友的联系也少了，所以友情就被忽略了，这是多么可怕的一件事，我们想改变它，却很难很难，因为他们认为，我们一出去就会碰到坏人，他们觉得我们身边的人都会害我们，还常常告诉我们：“知人知面不知心”。家长的这种思想多么可怕啊，他们这么做，只会让人们之间的关系变得非常冷淡，变得疏远，弊大于利。
初三的我们作文2今年，正值十八。美丽的年龄，美丽的其他。十八岁，青春的代名词。这个年龄，拥有了青春近乎所有的特点，奋斗、快乐、好奇、迷茫、悲伤……
似乎一切不浪漫都能够变成浪漫，似乎一切艰苦都能够变成成功的前奏。在我们这个年龄，要拼搏。因为这正是该拼之时。一部《十八岁的天空》绘出了多少人的青春之旅，道尽了多少人的悲欢离合。在高中生活里毫不犹豫地挥洒汗水、泪水。青春的激情闪烁着光芒带着我们奋斗，一点点地抛下一切不坚定，朝着梦想向前走。相遇、相知、相亲、相离，似乎是处在高中生阶段的青少年们固有的交友模式。毕业之前，互帮互助，不懈奋斗；毕业之后，奈何只得，各奔东西。再来一首《我的未来不是梦》，触动心底最深处的那根弦。于是便又有了无穷动力，在青春的号角下向前冲。在我们这个年龄，拼搏不难，因为时机对了，总能事半功倍；分离不难，因为这都是为了下一次更完美的相聚。你我那时都会足够成熟，成熟到可为已逝的青春谱曲。在我们这个年龄，要勇敢。因为有足够的资格。年轻人手中最大的筹码是什么？自是那一股初生牛犊不怕虎的勇气。常言道：无知无畏。正因为我们不够成熟，才有资格犯错，有机会重来。青春是宽容的，它会自动赋予我们很多机会。敢于抓住机会，尽情绽放自己，方才是闪烁青春的应走之道。当然，勇敢也能够在其他很多方面。勇敢地质疑，勇敢地摸索，勇敢地应对困境，勇敢地相知相伴，携手共进。在我们
这个年龄，勇气爆棚之时，弃之可惜。在我们这个年龄，要快乐。因为值得。青春，寥寥数载，却始终被人信奉为人生中最精彩的一段。身边有贴心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老师，充分保护我们的社会。世界的宠爱似乎都给了我们青少年。我们张狂，我们不羁，少年狂时终该狂，青春便是最好的时机。我们也为一个理想不懈地奋斗着。生活是前所未有的充实。同一个年龄，同一个梦想，为更好的自己，为更好的将来，为更好的社会！于是，有那么多关心我们的人，我们，会心一笑；有那么多张狂的资本，我们，仰天长笑；有那么充实的生活，我们，干嘛不笑？在我们这个年龄，快乐是最廉价也是最珍贵的止痛药。在我们这个年龄，要做的，要看的，要听的，要学的，要想的，还有很多很多。
“青春，是一本太仓促的书。”忽的想起同桌最爱的一句话，岁月静好，我亦安好……
初三的我们作文3有人说：青春，是一首优美的歌，它有着悠扬的旋律，跳跃的音符，可以荡涤心灵的尘埃。
有人说：青春，是一杯香浓醇厚的酒，它有着诱人的色泽，滑腻的口感，让你充分领略到生活的美好。
是的。我们正值青春——如此美丽的花季。
——题记
青春·自信
因为青春，所以自信。
站在青春的舞台上，我们从不怯场，而是尽情散发自己的光芒。因为我们知道，那绚烂的灯光是为我们而亮，优美的旋律是为我们唱响，台下，会投来肯定的目光响起热烈的掌声与喝彩。
不怕在台上出丑，不怕被观众嘲笑，年轻的我们有时间、有精力、有机会重新证明自己。
青春——自信的资本。
青春·倔强
因为青春，所以倔强。
我们不再是那个什么事都依赖着父母的乖宝宝，也不再是那个尽爱躺在母亲怀里撒娇的小公主。我们，不再是那只百依百顺的小小鸟，我想要挣脱大人羽翼下的呵护，飞向我们向往已久的蓝天。
我们都不喜欢走一条已经被安排好的路，我们要挣脱所有的枷锁，然后——独立于自己的那片天空！
“我和我骄傲的倔强”，在人生的画板上描绘出一条非同一般的彩虹！
青春·坚忍
因为青春，所以坚忍。
我们不曾害怕，我们不曾畏惧，我们从不向困难低头。
行走在青春的大道上，哪怕有重重的障碍，我们不怕，即使已经跌倒，我们也可以从容地拍去身上的尘土，然后——多一份沉稳，继续前行。
我们在行走中成长，在磨难中成熟，在坚忍中学会生活。
清风掠过松林，沙沙作响，那是青春的呼吸；
初阳掠过草地，拾起露珠，那是青春的暖意。
我们充满活力，因为我们正值花季！
初三的我们作文4初三，就这样完了！
——题记
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后……”是我最近喜欢听的一首歌。歌名叫《北京东路的日子》每当听到这首歌，尤其是现在，想想同学们陪我打打闹闹的初中三年，只剩几天就毕业了，心里是多么的依依不舍，不时眼泪还在眼睛里打着转，硬是生生不让泪水流下来，心里很不是滋味。
初三，是我人生中自己觉得过的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本没有休息的机会。时间飞逝，像离弦的箭一样快速的飞奔着，永不停息。
我的学习成绩不是多么的好，每天都只知道贪玩，却不好好学习，和同学上课捣蛋 ……此处隐藏5358个字……，即使有些小睡意也忍一忍就很快过去了。晚自习上，依然有我们忙碌的身影，我们变得不怕疲惫，到了休息时，也会认真地钻研。我们在初三的学习中，流下了无数的汗水，即使我们不成功，也无怨无悔，因为我们真正的努力过。初三的我们，有学习，也有友情，每个人都各自离家，求学在外，每个人都相互关心，当同学感冒时，递过一杯热水，当同学缺席后给补习，这一点一滴都说明了我们之间的友谊也在增进，初三的我们，有奋斗，有友情。
初三的我们，都心怀理想，我们的拼搏和奋斗，希望能实现自己的理想，我们正直青春时期。如果，我们努力奋斗，青春之河就会在我们心中千年长流；青春之树就会在我们心中万年长青；青春之梦就会在我们心中成为永恒。初三的我们，有理想，有追求。
我们人在初三，友爱在初三，理想在初三，初三的我们，有激情，有动力，去做好这一切。我们在初三的时光，值得我们回忆，每个人的努力，每个人的情谊，每个人的理想，才会编织出我们五彩绚丽的青春年华。
初三的我们作文13体验这个词，我们相当地熟悉。它可以作为动词，也可以作为名词，作为名词时，也就是我们体验时的经历。而说到动词，那就更广泛了，我们无时无刻不在体验着我们的生活，而生活也是多滋多味的，涵盖的说，就是酸甜苦辣咸，更细致地说来，那就分各种各样的感觉了。
记得赶作业时的绝望，打排球时的艰辛，准备演讲时的兴奋或烦躁，聊天时的神采飞扬，准备考试时的紧张，考试不利时的绝望，考出好成绩时的得意，对老师不满时的埋怨……
我们在生活中体验的太多太多，那些事情就如同放电影一般闪过脑海，虽然现在心中已经记不太清当时的感觉，但是毕竟经历过那么多事，体验过那么多事，我们的心灵也一天天长大。我们不再是幼稚的连事情都记不清的孩童，我们是青年，有许多人生体验的青年，也许我们对生活的体验与感悟没有大人们来得那么多，那么深奥，但那毕竟是我们心灵的财富，我们应该格外珍惜，不仅仅是那些体验，还有参与体验的那些人，同学，老师，父母，还有陌生人……
有人说，体验并不是那么容易，我们要去面对很多事情，有时甚至要付出很大的努力，就像排球赛一样，总是先苦后甜，我们只有先吃了苦头，最后才能品尝到硕果。
从此时此刻起，以前的那些不同的体验已经与我告别，我又要面对全新的体验，全新的生活，我想未来的体验也许会更精彩，但是也许过程会非常艰辛，我愿意为了最后的精彩而去奋力一搏。我想到那时，再回过头来看“体验”二字，我又会有不同的感受了。
体验生活，不同的体验。
初三的我们作文14有人说，家是我们最温馨的港湾，人人都有一个家，但我觉得我还拥有另一个特别的“家”，那就是我们的101班教室。
踏进青山中学大门，从教学楼的右边楼梯往上走到第四层时，向右拐的第一间，那便是我们的教室。我们的教室长8。42米，宽6。12米，高大约4。2米。一走进教室，就会给人一种舒适的感觉。37张桌椅整齐地排放着，分成4个小组。课桌前是一张讲台桌，它长1。16米，宽0。54米，上面放着两三盒粉笔，一瓶胶水和一个文件夹。因为岁月的无情，它已不再像以前那么的“美丽”了，有些支架散了，油漆也脱落了。同学们为了恢复它以往的光彩，给它“打扮”了一番，贴上了精美的包装纸，此时，它又容光焕发了。
讲台桌前是块黑板，它长4。1米，宽1。3米，是墨绿色的，像块草坪，翠绿欲滴，为教室增添了盎然春意。老师们每天在这上面写写画画的。它就像知识的宝库一样需要我们用金钥匙去打开，它就像知识的海洋汇入了老师们辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，它时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边分别写着：祖国利益，高于一切。这两排字的左上角和右上角分别挂着一个时钟和一个语音器。
教室的后面也有块像草坪的大黑板。别的班级都是出板报，而我们班比较新颖。则是将同学们平时的绘画作品啦，书法作品啦，作文啦张贴至此，令同学们赏析和借鉴。
教室四周的墙的上半身是雪白的，这样屋里显得很明亮，而下半身则“穿着”淡绿色的“墙裙”，上完课后，能使同学们的眼睛舒服点。这样白绿相间的搭配，给人一种洁白和素雅的感觉。右边的墙面上的前后分别挂有一块宣传栏和一块荣誉栏。后面的荣誉栏里有四张在同学们的齐心协力、共同努力下捧回来的的奖状。荣誉栏左下角整齐地摆放着一些清洁工具。我们班级和卫生区每天的整洁可都是它们的功劳呀！
在教室的正上方的白色天花板上，两条贯穿于每个班的梁上都安装着几支日光灯。这样的设计为教室的每个角落都能提供光明，也点亮了我们未来的光明。
这就是我的第二个家——101班教室。我爱它，因为它是我们学习、生活的地方；我爱它，因为它是我们快乐的天堂。
初三的我们作文15“那个那个谁，交作业，不然我交去了。”“谁谁谁，你那组作业快点交”。
这就是初三的我们交作业的情景。语文，数学，英语等门门都有作业，看着组长桌上那堆积如山的作业，你就知道，在看看各个课代表的桌上，你就懂了，这就是初三。
不仅作业这样，不如每天早晨看一看，虽然同学们稀稀疏疏地赶来了，但学习可不这样，一大早，我们便早早地赶来。为的就是早上这些时间。听那英语，语文和数学公式交杂
在一起的班级，初三的我们，没有一个人愿意落后，都在那用心的看书，这还不够，班长当然要起领头作用了。每天早上7:30不是听写就是背书，把大家学习的那种气氛又调动了起来。都在为做的更好而努力，这就是初三。
初三的我们已经没有了美术课和音乐课，看着排的满满的课程表，我们知道我们只有学习了，再看看体育课，大汗淋漓的我们，为什么？因为体育我们也是要考试的，这正证实一句话：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”唉，只能说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”很快我们就要面临我们的第一次月考了。此时，谁不是在用生命去学习，这就是初三。
看着天空，白云朵朵，小鸟飞行，想想我们已不再是自由的小鸟了，这时候的我们肩负重任，日日夜夜寻找知识的海洋。班级里办补课班是为了更努力的提高和巩固我们的知识，在这种时刻，谁愿意落伍，去为了那仅有的自由。从现在开始，我们的任务就是学习，每日每夜的学习。每科每科的资料都要做，放在一块就已经占满了大半个书桌。“这个作业，做到今天所学的章节。”“今天作业，两本资料上到那，写到那。”每天看着老师轻松的布置作业，而下面的我们则额头汗珠大把大把的记着作业，每天回到家后，望着记得作业，有时自己也会感到吃惊，这就是我们。
一天的课程结束后，我们背着沉重的书包到家了。急急忙忙的吃完饭就赶紧打开书包拿出作业拼命的写着。有时，看着时间，10点多了，很快，三年都要过去了，看着无奈的作业堆积在桌子上，我靠在桌上笑了。这就是初三。
初三的我们，紧张着，努力着，都是因为初三，有时我也会笑初三，一个名副其实的考官吧。让我们都敬畏。初三的我们，更好的遗憾，我们又要面对的是分离。
从前的我们，曾二过，曾疯过，曾傻过。现在的我们二过，疯过，更多的是奋斗。让我们一起奋斗吧！初三的我们。
