【精品】风景初三作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的风景初三作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景初三作文 篇1大千世界虽多样，身边风景也动人。
清风吹拂着我，阳光照耀着我，那时的我常常幻想：在天空的那边，有什么动人的风景呢？它们也在风和阳光的呵护下成长吗？我不知道。
也许就是这种奇妙的未知的世界，让我常常骑上自行车，驶向对我来说是那么遥远的远方，探索我所不知世道的世界是多美好，多奇妙。有时我无意再骑，就坐在一个长长的石凳上胡思乱想，身旁一棵梧桐，枝叶并不繁茂，却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着，只偶尔发出“沙沙”的响声，在寂静无声的世界里。这番情趣，使我常常去到那里，感受这诗情画意，同时幻想那可望不可即的世界。
犹记得一个月朗星稀的夜，考砸了的我跑到它的树干旁痛哭，冷风呼呼地吹，像刀割般刺痛着我的脸颊，泪水还未来得及掉，就已被风吹干。忽然，久久沉默的梧桐发声了，它怒吼着，那狂烈的“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久，他又归于平静，只有细碎的沙沙声，仿佛在安慰我，又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上，静闭着眼，恶狠的成绩仿佛消失了，我缓缓坐到石凳上，不知是实还是虚，但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地，我找回了自己，那里，就是我第二个家。
那段时间，我无事可做时，不再满世界跑了，在那时的我看来，已是虚无。我在伤心时，快乐时，愤怒时，尴尬时，都会去找那棵梧桐，一棵树，一石凳，在我的世界里成了我最大的慰藉。
在20xx年的中旬，正是雨季，那年的雨季，异常的暴怒，时不时就来一场暴雨。8月20日，一场大暴雨袭击了我们，天昏地暗，全世界都仿佛置身于风和雨的世界里，雨，许久未停，连下两天两夜。过了两天难熬的时日后，天放晴了！我欣喜地去寻那棵树，它却倒下了……
我静默在树倒下的地方，心里的挣扎好如翻江倒海，救或是不救。救了，与我而言要花费更多的时日来照顾它，而且要放弃远方的世界；不救，哪能对得起它与我心中的慰藉？不知伫立多久，我才喊来家人扶它。终于，它又挺立在阳光中，只是没有以前的生机勃勃。或许，我要帮它了！它不知生死，我就一天天浇水，旱时浇，涝时浇；土少了，添土，土多了，挖土；有垃圾捡走，有肥料施肥……也是一天天晴时，我又拎着水来了，满头大汗，正浇时，忽的发现，它长叶了！霎时，那代表着生命的绿叶成为了我日复一日坚守执念的成果，我的苦，我的累，一起飘走了……
从那时起，我再也不幻想远方了，再美的风景，再使人动情的风景也不及它吧！我常常在树下，望着透过树叶照射出的阳光，静静的闭上眼。在想象与现实之间，树仿佛开口了：“最动人的风景，就在身边。”我不禁想到了几年前的我，那么爱幻想，却终无探索到什么动人的地方，但最动人的情立于心中，沐与爱中！
由于要修路，伴随我的那棵树终究还是倒了，我与它的点滴，埋在了沥青下，种在了心田间。我终于明白那一刹那在静默时的挣扎，那是摒弃繁乱，心向清净的转折！
大千世界虽多样，身边风景也动人。
风景初三作文 篇2在成长的道路上，我们会经历困难，挫折，但也会迎来成功、欢笑。所以，成长就是一首歌，它会唱出最精彩，美丽的歌词，也会吟诵我们的失败与困苦，让我们笑着面对。记得那是一次周末，我偶然兴起想学自行车，于是二话不说，推着自行车就往外奔。“初生牛犊不怕虎”我一只脚踩在踏板上，准备踩上去让其行走，可车把头摇摇晃晃使还没出几步的我立即脚撑地停下了，我想了一下，心还是不能太急，要一步一步来。
转眼，我又第二次脚踩上踏板，扶好车头，准备向上踩动，我刚踩出去，车头就摇晃个不停，可我依旧只注意脚下的踩动，踩了大概一个回合后，由于又没注意前方，车头又始终摇晃个不停，我一下栽进了一个石坑里，自行车的重量全部压在我的身上，膝盖跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又无助，泪水不禁润湿了眼眶，可我依旧忍着疼痛，先慢慢起来，再慢慢把自行车推出坑外，扶好，然后一个人坐在自行车上独自惆怅。我仔细的想了想自己到底为何会摔跤，原来是因为我只注意脚下，没有看着前方，车头也没有好好的控制方向，太紧张害怕，总结了失败的教训后，我用衣袖擦干泪水，重振旗鼓，准备第三次尝试。这一次，我扶好车头，脚踩在踏板上，不急不躁，眼睛看着前方，脚来回踩动，这一次，手脚的完美配合，使我顺利地学会了骑车的一系列步骤，让我受益匪浅，也让我尝到了成功的喜悦！是啊，成长的道路上不可能事事都顺利，肯定会遇到种种困难和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失败的教训，更要不断地激励自己，让自己有信心，有实力的战胜困难，从而获得成功。
成长，是一首歌，他歌颂我们成功与欢笑，也赞颂我们的失败与困苦。这一首歌让我们变得懂事，让我们不在胆小，当多年后，回想起这一首歌，我们会泪流满面但却引以为豪！
风景初三作文 篇3春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮……这缕缕蚕丝，世间万物，如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现而风景，便在这其中展现，我想留住这道风景。
风景·花开
枯藤老树边，缠满牵牛花。牵牛花用它的小喇叭，叫醒花儿们，很长一段时间里，她都只是青涩的花骨朵，一层厚重的绿叶包裹着她，显得痛苦艰难。
而我真的很想帮她剥开，不过，幸好没有。我看到了完整的花开，它真的一叶一页的开始舒张，最神奇的.是里面的蕊，它们先是紧紧的被束在一起，一点点颤动，忽然“啪”的一声，一根蕊开始弹开，紧接着，一根又一根，就这样弹开。
原来生命的灿烂来源于这样一次又一次的自我脱落，我想留住这道风景。
风景·草长
陡峭悬崖边，生出小嫩芽，小嫩芽努力的伸长着腰肢，抖擞了一番，便唤醒它的朋友们，努力向上冲破黑暗，或许命由天定，一株小草在硕大的石头下开始生长，刚冲破黑暗，便被眼前这巨大石头吓得吃了一惊，但它并没有因此放弃，而是从巨石边缘生长出来，人们都惊讶于那么柔软的茎，怎可能战胜巨石？但它胜利了，嫩的一掐就流水的茎却日益强大起来。
原来生命的灿烂，源于这样的坚持不懈？即使命由天定，但路由人走，我想留住这道风景。
风景·儿童
偌大广场边，儿童在嬉戏，蹦蹦跳跳的儿童，好奇于发现新事物，叫上小伙伴，蹲在蚂蚁窝边看蚂蚁，用喜欢的零食喂它们，丝毫不领会天黑，待大人们来，哄着回家一脸不情愿地说再见，但到第二天早上，无论刮风还是下雨，总会再叫上小伙伴，去看新奇的事物，毫不自私的把喜欢的零食分给他们。
原来生命的灿烂，源于信守诺言，我想留住这道风景。窗前雨落，风景依旧，也许回忆中的风景会慢慢褪色，但 ……此处隐藏1761个字……，水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走，走到河边，它们张开翅膀，一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去，嘎嘎嘎地叫个不停。
春姑娘来到了花园里。有的花含苞待放，有的花已经开了，春风一吹，它们来回摇摆，随风送来阵阵的清香。
春姑娘来到了城市，人们也活跃起来，换上了春装，相约去野外踏青，舒展舒展筋骨，尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝，五颜六色的风筝时上时下，此起彼伏。风筝的样子也很美：有老鹰，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的绘画师。那一丝一丝的春雨，串成最美的银幕，笼罩大地。那可爱的小草，翠绿的大树，还有那暖洋洋春光……这一切难道不是春姑娘赐给人类的最好的礼物吗?
阳光和煦地照着大地，小鸟在枝头歌唱，花儿更加鲜美，草儿更加鲜绿，青山秀水也更加壮美……同学们，难道我们不应该好好谢谢春姑娘吗?
风景初三作文 篇8“哗啦啦”下雨了。雨就像洒落在人间的精灵，亲吻着大地万物。枝叶上，窗户上，满是。雨顺着它们滑下来，滴落在地上，“滴答”好象一块晶莹剔透的水晶破裂，碎在地上，满是星光。
不知何时，我爱上了雨，爱上了这落入凡间的精灵。她时而温柔，时而暴躁，时而忧郁，时而疯狂……她不停的变换着性格，变换着角色。就像在上演一场电影，不同的场景，不同的角色，诉说着不同的故事。
雨是温柔的扮演者。春天，田野里，大地上，雨一一抚摸着他们，滋润着大地。就像母亲对小孩子那样，那么疼爱，那么慈祥。不忍去伤害他们。给他们最好的养料，把自己都奉献出来，不求回报，只希望他们能茁壮成长。
雨是暴躁的扮演者。夏天，狂风暴雨，电闪雷鸣。好象在咆哮着，怒吼着。狂风也跟着它作怪，配合着它的行为。那些瘦弱的枝头，都被这狂风暴雨给吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。这段时间，应该是雨最烦躁的一段时间吧。
雨是忧郁的扮演者。秋天，雨在哀号。它在诉说着一个又一个悲凉的故事。它哭着，仿佛失去了什么。那么悲伤，那么萧瑟。使多愁善感的人看了，也不禁红了眼眶，流下眼泪。它达在溪水里，溪水也陪着它吟唱;它打在树枝上，树页也陪着它飘舞。只有人们，总是习惯撑起伞，拒绝它的来临。
雨是无声的扮演者。冬天，总是很少能看到它的身影。只是有时候，会在起床的时候，走到窗户边，看看，并轻叹一句：“下雨了。”所以，总是希望能赶快来到春天，见到我最爱的雨，一降低对它的想念。
在四个不同的场景，雨扮演着四个不同的角色。我觉得，在这个世界上，城市的喧嚣已占据了大多数人的心。只有少数人，愿意放下世俗的纷纷扰扰，去感受那属于心灵最纯净的一片方土，去倾听雨的声音，欣赏雨的表演。寻找一份属于自己的宁静。
嘘。又下雨了。
风景初三作文 篇9人们都说桂林山水甲天下。那么我就可以这样说：“水磨沟的风景甲新疆！”为什么这样说呢？那就请你听我慢慢道来。
暑假里的一天，我们一家7口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姨妈、姐姐等来到了水磨沟风景区游玩。当来到门口时，首先映入眼帘的是一座气派的白拱桥。这桥是由汉白玉雕刻成的，好似北京的北海大桥。桥的栏杆上雕这一只只做工精美，别具匠心，虎视眈眈的石狮子，生动极了。
走过白拱桥便是一个广场。咦？那是什么？哦！原来是一座林则徐的雕像立在那里，我一看这位曾经在中日战争时期为国家做出贡献的民族英雄，让我们不禁肃然起敬。我深深地向这位英雄鞠了一躬。
离开了雕像，我们来到了一个小湖旁。啊！水磨沟的水真清澈呀，清的连胡地的沙石都看得一清二楚。水磨沟的水真活泼啊！一分钟就能跑二十多米呢！水磨沟的水真绿啊！绿的像翡翠一般。水磨沟河里的鱼真多啊，有大的，有小的......形态各异；有红的，有黑的，有白的......五颜六色。有的鱼儿们聚在一起东转转，西转转，像是在水里谈天谈地。还有的在水面上聚在一起，像在晒太阳。瞧！那两条鱼游到一起，想在晒太阳。看！有一条鱼独来独往，一会冲上上游，一会冲上下游。好像要在这个世界里闯出一片江湖。啊！鱼儿们，你们太可爱了！
沿着河地往前走，我们看到了一片嫩绿嫩绿的水草。呀！好漂亮的水草！一缕缕的水草是那么醒目，看上去充满生机，让人心旷神怡。让我的眼睛都更加明亮了！
告别了水磨河，眼前出现了连绵起伏的高山。
有的山高，有的山低，有的山坡平缓，有的山坡陡峭，高低不平，形态各异，山上的白杨也是一片一片的。好像在一起赞扬着水中的鱼儿呢！在树荫下，有很多石凳，石桌，供游人们休息，喝茶，小吃。我们继续往上走。此时我们已经汗流浃背，腰酸背痛，爷爷说还有100米就到山顶了。于是我们继续向上爬。80米，50米，20米。耶!我们终于到山顶了！呵呵！真是天生一个仙人洞，无限风光在险峰啊！山顶上有一条长廊，架子上长满了葡萄，不禁让我想起了“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，库尔勒的香梨顶呱呱”......
下午，我怀着依依不舍的心情告别了水磨沟公园。再见了水磨河！再见了小鱼们，再见了连绵起伏的山峰，你们等我，我还会来的。
风景初三作文 篇10我会永远记住那墨绿色黑板前你在上面流畅的挥毫，正如我永远也不会忘记你的才华横溢、生动幽默、刚强严厉。这不正是我心中别样的风景——三新学校别样的风景？
阳光透过树叶缝隙从窗外斜斜地照在地上，星星点点。你正在教我们《石壕史》，文中有“戍”一字，我们对戊、戌、戍字相似的几个字经常搞混。你轻轻一笑，转过身，蹲了下身子，将“三胞胎”一起写到了黑板上，随后退后两步仔细审视，过几秒，转过身来，对我们又笑了笑，露出你那洁白的牙齿，说道：“我给你们编个口诀，‘点戍横戌戊中空’。”然后用手肘提了提裤子，用小而精明的眼睛笑着扫视我们，好像再说“懂否”，像煞了一个顽童。于是我们便牢记于心，万难忘记。
有一次，同学们起哄让你讲关于一个地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中长拿着的玻璃杯，还是用手肘提了提裤子，随后开始讲了起来。当讲到一个人愤怒之时，你就好似那人，一脸怒气；又当讲到一人开心时，你也渲染了他的情感，眉飞色舞起来……大家都摒神凝气，紧张的注视着你，当故事讲完，同学们却还是意犹未尽呢！
别看你这样生动幽默、才华横溢，一旦严厉起来，那也是很可怕的！
今天，你说让我们错的抄3遍，还说，在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了，说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布，眼神从柔和瞬时犀利，紧紧盯住金同学，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纤细的手指向他，说道“5遍”，简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来，再有，你说在上课时抄的都作废。听到这个，我心中警铃大作，不想，你却已一个箭步冲到我跟前，夺下我手中的笔，打了个大叉，一挥笔，写下了二个无比洒脱的字“作废”，这两个好看的行书，在于我却是好似宣判死刑，终于体会了金同学的感受。
F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人，却是有着说一不二的个性，正是我心中别样的风景，正是三新学校别样的风景！
