写家长的初三优秀作文大全
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范文一:家长们到底是怎么了?(初三作文)
如今是的社会,知识更新期是缩短到为2~3年!而如今作为学生的我们,也就是作为儿女的我们时常会产生厌学心理,其中最为严重的是家长的步步紧逼!!于是乎我就想到这样一个问题家长们到底是怎么了?
对于家长来说供自己的儿女读书不仅是尽了义务也是为了迫使他们去完成自己没有完成的事情!当然对于这我很不解。如果我们换位思考,我们会觉得是家长们对我们的好,但是家长们为什么不会站在我们的角度看待问题呢?原因可能是家长比儿女高一辈。多么无语的原因啊!!!如果这就是所谓的原因,那么儿女对于他们的下一代又是同样的方式!这就是所谓的“中国式教育”!!那么中国教育将永远知识一个意识形态,但却不能成为一个领域!
家长们现在承担的责任是重大的,所以他们愿意牺牲自己去顶住这压力!把一切的希望寄托在儿女上,但是如果儿女不争气,他们不是以“狼爸虎妈”的态度就是放弃他们的“希望”!但也存在另一种更骇人听闻的事成绩好的子女就会成为一架学习机器,变成只会“吃文言文嚼英语”的“行尸走肉”!!虽然说起来有点不可思议但事实却是如此!
话说家是人们的第一所学校,而父母顾名思义是第一任老师!而这第一任老师的职责是什么呢,是让自己的子女死读书么,还是强迫式学习呢?其实不然,试问那一位家长不希望望子成龙、望女成凤?但是他们会去问他们的子女喜欢么?答案是不!如今的家长只要是能让自己的子女有出息什么都干得出来!什么走后门、托关系、潜规则什么的层出不穷?试问:家长们到底是怎么了?
对于父母的期望我们子女应该铭记心中,但是父母也应该给予子女们一些游玩时间。其实这并不难上学的时候读书,周末适当读书、要学会玩!这样不仅能给子女提供这样一个信息“我们希望你不要成为学习的机器”!我认为对于子女来说这是最好不过的!但是如今父母是怎么了?“周末请家教,暑假上补习,寒假别想玩”的节奏!实在是。
在文章最后我希望各位家长们花空余时间与自己子女玩,也给予他们一些自己的空间、时间去玩耍。不要让中国是一个产“机器人大国”!
湖南邵阳隆回县罗白九年义务制学校9年级121班初三:欧鹏丿如梦初醒
范文二:家长们,我想对你们说(初三作文)
亲爱的各位家长:
你们好!
我只是一名普普通通的中学生,不是你们眼中的学霸,不是你们口中天天说的天才,学霸。你们要我们努力学习,我们都懂,我们都知道。你们只不过是希望自己的孩子考上大学吗?谁不想自己的孩子考上大学?谁不希望自己的孩子有出息?我们自己也都当然想达到你们的目标,可是当我们达到这个目标后,你们还不知足,还想要我们考的更好。随着你们对我们的期望越来越高,我们的压力也就越来越大,学习时间也就越来越紧。你们只需要尽情的指挥着我们,而我们却要尽自己最大的努力达到你们的要求。有时候你们心情不好,就那我们出气,而我们又能怎样?不只能是忍气吞声,任你们打骂么?因为什么?因为你们是我们的长辈。我们应该尊重你们不对吗?
而如今,你们根本就是要逼死我,明明知道我数学不好,永远考不及格你还不让我查,搞得我作业做到凌晨,明明知道我数学不好你还要我多做题目,你明明知道我做了跟没做是一样的。而我刚想放松一下,你就说我就知道玩,一点都不懂事。我是不懂事,我是就知道玩吗?不是啊!我们也是要有一定的自由空间啊。你们知不知道,期中考试前一天,我复习到多晚吗?你们只看我的分数,从不看分数的背后。100分的卷子,考了85分,你们说“怎么考这么点分?平时要你多看点书你就是不听,我看你以后怎么办。反正高中考不上你就给我去打工。”你们就这么相信我考不上高中?你们就这么相信我以后一定会去打工么?你们就这么肯定我没用么?要不你们来学?你们学的不一定有我好。
我相信,看了这封信的同学不可能没有和我同感的,毕竟我们都还是孩子。正如长辈们所说的,我们都还没有长大!
家长们,老师们,算我求求你们了,我还只是一个刚满13岁的孩子啊!请你们不要对我期望太高好吗?请你们不要提那些荒唐过分的要求好吗?请你们不要把你们的希望寄托在我们身上好吗?我们只想快乐地长大,活在我们自己的世界里。难道你们还希望我们这些晚辈走你们长辈的老路吗?你们难道都希望我们再重复一遍你们的人生吗?你们不想,我们也不想!我们需要的是快乐,足够大的空间让我们自由就够了。真的只有这么简单。至于学习,我真的不想再强调了。想学的当然都努力,不想学的,你就是推着他,他也不会努力啊。
爸爸妈妈,我现在已经在努力了,我已经在慢慢地赶上去了。我的年级排名一直在往下掉你们担心我自己也感到一丝危机感。马上就期末考试了,我会尽我最大的能力赶上去,请你们不要再给我过多的压力了好吗?学习重要这点我自己可以意识到。
马上就是元旦了。
祝:各位长辈在新的一年里顺顺利利,平平安安,工作顺利!也祝各位看了这封信的朋友:在2016年取得更好的成绩,在新的一年里万事如意!
2015年12月30日
你们的晚辈:
阿萌
初二:苏萌
范文三:家长们到底是怎么了?(初三作文)
如今是的社会,知识更新期是缩短到为2~3年!而如今作为学生的我们,也就是作为儿女的'我们时常会产生厌学心理,其中最为严重的是家长的步步紧逼!!于是乎我就想到这样一个问题——家长们到底是怎么了?
对于家长来说供自己的儿女读书不仅是尽了义务也是为了迫使他们去完成自己没有完成的事情!当然对于这我很不解。如果我们换位思考,我们会觉得是家长们对我们的好,但是家长们为什么不会站在我们的角度看待问题呢?原因可能是——家长比儿女高一辈。多么无语的原因啊!!!如果这就是所谓的原因,那么儿女对于他们的下一代又是同样的方式!这就是所谓的“中国式教育”!!那么中国教育将永远知识一个意识形态,但却不能成为一个领域!
家长们现在承担的责任是重大的,所以他们愿意牺牲自己去顶住这压力!把一切的希望寄托在儿女上,但是如果儿女不争气,他们不是以“狼爸虎妈”的态度就 ……此处隐藏1643个字……"如果你不能成为山顶的一株松/就做一丛小树长在山谷中/但须是溪边最好的一丛小树/如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛
如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草/让公路上也有几分欢娱/如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼/但须做湖里最好的一条鱼
我们不能都做船长,我们得做海员/世上的事情,多得做不完/工作有大的,也有小的/我们该做的工作,就在你手边
如果你不能做一条公路,就做一条小径/如果你不能做太阳,就做一颗星星/不能凭大小来断定你的输赢/不论你做什么都要做最好的一名"
不管自己身处何方,不管自己身兼何职,不管身边伴随着多少的成功与失败,我们都要自信地面对自己,"做最好的自己",就可以成就自己最精彩的人生!
范文五:《做最家好的家长》读后感(初三作文)
假期里,我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的,因为学校有要求(假期学习),孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书,后来却是拿起书,却放不下了,带着激情去体会的,细细品读。
我和很多家长一样,有着共同的疑惑:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”著名教育家李镇西认为:每一个孩子都可以成才!李镇西的教育具有魔力,长期担任班主任,对孩子心理特点和成长规律十分熟悉,他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧,这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。
第一家长也是终身教育者。
我们的身份双重的,即是家长,又是教师,而我体会最深的,绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,教育孩子的事便完全推给了老师,成也老师,败也老师。还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持。见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉。还常常感叹:能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:自己在推卸责任。家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子。不仅管衣食住行,而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要工匠(家长)的辛勤劳动,需要大师(老师)的支点、挖掘,才能成就一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。
第二养成好习惯。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。习惯是人生的基础,是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯,不仅仅是学习方面的,也包括人的行为习惯。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美,和孩子一起商量制定学习、生活常规,希望养成的好习惯也包含其中,和孩子一起努力将常规变成行动,并坚持下去。和李老师相比,我这个家长惭愧,无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉,特别是时间宽裕的时候,总是等等。表现最突出的假日的作业,不到最后时刻决不着急,用我们的调侃是心理素质好。读了此书,豁然开朗,对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念,明确任务,减少犹豫,制定每天的学习时间和学习任务表,经常在固定的时间内作同一件事,久而久之,形成条件反射。学习时专心致志,尽心有效劳动。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。孩子做作业的时候,总是计算题出现错误,基础和拔高题都可以应答。原先我总是以为孩子是马虎,给予原谅,读罢此书,我不再这样想,我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题,将粗心错题归类分析,然后强化训练;训练快速一次对的习惯,不许没完没了地检查,力求一次对;再准备一个错题本,把平时错题记录下来,经常不断琢磨,加深印象,有助于克服错误。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成。孩子的读书习惯正在养成中,虽然我也如李老师一样,营造家庭的读书氛围,和孩子一起读一本好书,一起比赛,一起走进古典诗文,可是孩子好像还没有认识到读书的好处,没有从书中领略到获取知识的那种快感,也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响,所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中,不见快速成长。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力,我要坚持。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成。我不在家的时候,自己做饭,如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己。自己洗袜子。每天吃完饭后收拾饭桌;现在每天练习写字2页期待着孩子有习惯,有好性格,有好命运。
第三做最好的自己。
“做最好的自己”,强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。
有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,天生我才必有用,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。
对于教师也一样,在自己的工作岗位上,尽心尽力,尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前,用一颗童心贴近孩子,和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子,师生之间互相依恋。用一颗责任心点燃孩子,和孩子一道成长,为共和国培养现代公民!不追名,不逐利。优秀、先进是好,你自做自己的最好。
再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是"太阳"?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。
总之,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的你就可以了,不是吗?
作为家长,我读此书,收获很多更科学的教育理念和教育方法;作为教师,我读此书,如获至宝,心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头,闲暇时间我还会再读,在领会,在品味。与孩子一起成长是我今后的路。
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