【实用】初三作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初三作文6篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
在我的“记忆库”里，收藏了我一个又一个的回忆，他们就像天上的星星一样，闪动着各自的光芒。其中，令我感触最深的故事，就是发生在校园里的故事。
那是在一年前发生的事了。当时，我们排着整齐的队伍上饭堂吃饭时，无意中看到我们学校的门卫伯伯正背着一位左脚被纱布包裹着的小朋友向前走着。而那位小朋友紧紧的搂住伯伯，小头挨在他的背上。我特别留意他们俩，所以，我立刻跑到我们班队伍的最后一个位置上，看看他们想去哪里。
哦！原来他们想去饭堂吃饭呀！看，老伯伯背着小朋友一步一步的走上楼梯，我目不睛的看着他们，看着看着，我顿时明白了！他们是一对父子。我之所以这么判断，是因为我觉得，只有对自己的孩子才会这么爱护他。做上饭堂，我的目光依然凝聚在这对父子身上。瞧！老伯伯轻轻地把自己的儿子放在凳子上，等待他把饭吃完。突然，我的嘴角露出了一丝的微笑，为这对父子感到慰藉。
今后的几天，我每天都看到老伯伯背着自己的儿子上下楼梯的身影，我不由得为这对父子而感到佩服，并且认识了父爱的伟大。
直到有一天，在一节作文课上，我才知道自己的判断是错误的。
那节作文课，老师让我们写一篇关于我们身边的故事。我顿时傻眼了，心想：“关于我们身边的故事？我还真不知道怎样写！”老师好像看透了我的心思，对全班同学说：“其实，在关于我们身边的故事有很多呀！在我们学校里就有一个事例。我们学校的门卫伯伯每天都背这一名小朋友上饭堂吃饭……”还没等老师讲完，我站起来有点自豪地说：“他们是一对父子！”“不，他们不是一对父子，而是一个门卫伯伯和一名低年级的小学生罢了！”老师微笑的说。我愣了，他们不是一对父子吗？不是只有父母才疼爱自己的孩子吗？哦！我懂了。那是爱，那是老伯伯助人为乐的品质。
只有人人都献出一点爱，世界才会更美好！
初三作文 篇2
外国有一位作家说过“良友即是瑰宝”，是的，如果有一个品学兼优的朋友在身边，无疑是幸福的。在我的身边，就有一个这样的朋友，他就是林祥麟。
记得有一次，我和祥麟一起去灿泽家。祥麟一来到灿泽家，就向灿泽的父母问好，灿泽搬椅子过来让他坐的时候，他连忙双手接过来，小心翼翼地放在地上。生怕会出声音。我们在聊天时，祥麟用温和的口气说话。而且别人说话时，他也不会打断别人的话。
过了一会儿，灿泽要请我们去他的房间里玩。我们爽快地答应了。一走进他的房间，灿泽便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都让给了我，自己只拿了几个玩具玩而已。我看到祥麟这样，觉得自己远远比不上他，以前，朋友们去我家，我只是将一些我已经玩腻了的玩具拿出来让他们玩，自己玩那些比较好玩的。但是今天，我看到了祥麟这样，我就决定，以后一定要跟他一样，先人后己。
还有一次，我们班要被学区检查，而且还要考试。听到这个消息，大家好像都没有感到紧张。大家都以为学区考试很简单，没有单元考试那么困难，而且分数只要自己知道就行了，不必让家长知道了。因此，考试前几天，大家都还无所事事。
这时，我们班只有一个人在复习功课，那就是祥麟。我疑惑不解地问他：“祥麟，大家都在玩，为什么你不玩呢？”
祥麟一本正经地说：“我之所以不玩，是因为我和大家的看法不同。大家都以为抽考不很简单，不重要。这是错误的想法，无论是什么样的考试，都是检测我们学习的手段，我们应该平等对待，不能将除了单元考试和期末考试之外的考试看简单了。这就是我的看法。”
听了祥麟的这番话，我像被泼了一盆水似的，完全清醒过来了。祥麟说得很对，我们不应该用不同的眼光看待不同的考试，这样是错误的。只要是考试，都是对我们有利的。我们应该平等看待它们。于是，我便和祥麟一样，拿起书本复习了。
终于，那次考试只有我们两个考得比较符合平时的成绩，其他同学都退步了。这时，我突然觉得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充满蜜汁的花朵。我需要不断地吸取他的优点，才能够进步。
每当我想起我和祥麟在一起时的情景，我就会情不自禁的联想到我现在的学习和生活，我想如果不是祥麟，我可能就没有今天的成绩。如果没有祥麟，我就不会改掉我以前自私、奢侈的坏毛病。我一想起这些事情，脑海中就会浮现出祥麟的样子，是的，我已经将他的样子记在我的心中了。不，不单单是他的样子，还有他的优点！
初三作文 篇3
橘子生长在江南，我的在江南，所以我家有橘子。
春
春天，橘树忍耐了一冬，在燕子的一声呼唤下，迫不及待地冲破黑绿色的树皮，露出翠嫩的叶子，慢慢地伸展展开来，远远地看去，看似枯萎的树干上开了许多绿玫瑰。一场春雨过后，橘树像穿上了一身绿色的上衣，棕褐色的裤子，特别精神，真是“好雨知时节，当春乃发生”。
夏
夏天，橘子的叶子更绿了，在烈日下，翠绿欲滴，一阵风吹过，橘树上冒出星点般的黄白色，它像位深闺中的绣花女，躲在翠绿的屏风下，又一阵风吹过，它吹开了绣花女的翡翠屏风，绣花女忍不住咧开嘴笑了，真乃“回眸一笑百媚生”，远远看去，星点恰在此时似树梢中的积雪，喷发着浓重香味的积雪，白雪和绿叶组成了一幅“夏日雪景图”，再添一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那就更妙了。
秋
秋天是橘子最重要的季节，橘树更加努力了，由于缺乏秋的滋润，橘子生长缓慢，年老的橘叶便发扬舍己为人精神——从树上脱落下来充当营养，中秋前后，橘子长到了拳头大小，有的像傲慢的初生的牛犊，尽管风将它们吹得左摇右摆，它们仍昂着头，仰视着，好像天下唯我独尊似的，而有的像犯错误的孩子，低着头，不知发生了什么事情，旁边的几个忍不住“啪”地朗声大笑起来，像一个个童稚的孩子，露出一排牙齿，而有的橘子似乎很懂事，它们迎着烈日去磨炼自己，几次磨炼后橘子的顶端便形成了一个光环，很像一个个火红的，只不过颜色略淡些罢了，“春长夏长出平原，烈日暴晒若等闲，粉骨碎身全不怕，要留甘甜在心间”。
冬
冬天，橘树完成了它今年的使命，而年老的橘叶又舍身去对付那漫长又寒冷的冬天，雪天里，橘并不像雪松那样亭亭玉立，它像一棵巨大的棉花地，盛开出一朵朵白灿灿的花儿。而树干将雪攒起来作为它的棉被，调皮的风儿却总是捣乱，寒风中树枝摇曳着，期盼着又一次的新生。
品味橘子，品味橘子的春夏秋冬。
初三作文 篇4
每次到了周末，心情总不是很好。不像是怨，因为心中没有无名之火，不像是悲，因为没有什么让我声声啜泣。可能吧，这是一种难以告知的忧，恐怕自己也不能深刻理解多少，甚至父母、知音、动物、植物都是无法体会的。是我自作多情也好，故作深沉也罢，那“犹豫”的流星是不会擦身于地球的，即使擦过，也并不美丽。
如同静静伫立在山野间的蒲公英，渴望风，却又怕风来到。或有人问，何由?答曰：蒲公英是必然要放飞的，渴望自己的未来，却有怕在一蜕变过程的邂逅之后，将回与之分别。
即使定下了目标，一生的际遇沉浮，与谁能预料?有谁能抉择?不说命运中的意外，自身若有个突然，岂不是换来一场悲伤的剧幕?想要若无其事地渡过这一段落，眼前就不会有可悲的影子了，或者永远停留在这个位置，不会前进。然而，那些都是不可能的。人生总要经过许多痛苦和挣扎。
有优，我承认，这是事实。这是一株蒲公英的告白。
就让一切都随风，都随风，都随风远去。想留下的，无法留下;想渡过的，无法渡过。愿愁绪与流水同逝去，不会倒回，不会碰见，我只能如此希望了。
罢了，罢了，不管怎样，我都会经过这个阶段的，只有放下忧愁，提炼心境，做好放飞的准备，才能带着梦远走高飞……
初三作文 篇5
在大千世界中，很难找到两个一模一样的人，不管是从性格还是相貌来区别，每个人都是独一无二的。于是，这世界上才有了个性。
我不是那种性格极端的人，但有时候会怀疑自己有多重性格。我喜欢热闹，喜欢很多人在我身边的感觉，但我同时又喜欢安静，很喜欢黑夜的寂寥和孤单。我很喜欢笑，但又爱面无表情的酷;我很喜欢说废话，但很爱冷漠的帅;我很喜欢吃甜食，但很爱苗条的身材;我很爱雪白的冬，但却不舍的.美味的冰激凌……数不胜数的例子，我本来想变成一个很有个性的人，去变得优柔寡断。我有一点小小的自卑，却从不自甘落后;有一点小小的的脾气，却从来都比神龟还能忍耐;有一点小小的害羞，却从来是最大大咧咧的人;有一点小小的爱美，却从来不花时间打扮自己…….
我很爱很爱我的家人,但我从来没说出口;我很舍不得曾经的老师同学，可我却在最后一刻还是微笑着，看着同学们哭着告别;我是一个很孤独，很寂寞的人，但大家都说我活泼的过分;我是一个很爱诉说的人，但是没有一个人认真的倾听……我后来发现，我有很多种性格，长大了，我都不认识自己了，甚至有时还觉得自己像是被别人控制似的，找不到自己了。后来，我才明白，我不是不认识自己，是因为这样的我才是我自己的性格!
我深信，一个人的性格可决定一生!不要害羞，把真正的你展现出来，在别人面前自豪的说一句;“这就是我!”因为这是独一无二的，它只属于独一无二的你!
初三作文 篇6
看到你铁青着的脸，带着寒霜，没有往日春风拂面，甚而有些恐怖。我站在墙角，都不敢抬头去看你的眼睛。但我还是能感受到你复杂的眼神，带着愤怒与失望。你无法相信你最引以为豪的学生会逃学翘课，竟是个如此轻狂、三心二意之人，而这居然成了事实，胸腔涌出的该是愤怒的洪流。
“出去站着，还来上课干什么？”你吼道，声音有些歇斯底里，却苍白无力。我顺从地走出门，唯唯诺诺的脚步轻轻，大气亦是不敢出。因为我做下的这等愚蠢之事，我心知肚明。你在我面前伫立，举起的手几欲要落下，良久，我紧闭的双眼最终没等来那个响亮的巴掌。
上课铃响，只留下失去上课资格的我一人突兀地站在走廊墙角，只留下我一人独自回味不甘与苦闷。
这时候，我最最惧怕老师——尤其是你——的经过。最怕他们对我评头论足、指指点点，最怕他们的目光对我的身影关怀备至。我始终深深地低着头，一双脚走来了，连脚的主人也不敢抬头过问，只是更加心虚地把头垂得更低、更低，只会紧张得手足无措，后背僵直，只能在心中默念：“求求快点走，看不到我，连脸都不要侧，求求——”可惜老天不怜我，一双双脚走走停停，折磨得我快要精神衰竭了——我开始羡慕能在教室里坐着的那些同学们。他们循规蹈矩如同绵羊，却能安然无恙。我抖动翅膀追寻理想，然而落得这样的惩罚，我选择我想要的，难道是错的吗？我不明白。
不知何时你竟也出现了，我的心陡然悬起来，千钧一发般地悬起来。也许内心总是隐约觉得你是特别的，耳朵也硬硬地竖直了，试图听到什么。只是轻轻一个叹息过后，果然，你开始说：“人生有两条路要走，一条是你必须走的，另一条是你想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路……”也许是为了不打扰正进行得如火如荼的课堂吧，你的声音轻飘，辨不出有意无意。你可知道？它们在我耳边轰鸣炸响，在我心中卷起千层巨浪，沸腾了我的血液……
应走的路，想走的路，我强烈地意识到我要担起前者，又不可抑制地倒向后者。今天，芸芸众生中的大部分从诞生就被指向了同一条路，于是，应走的路成了必须走的路了。这条路坚硬，一路打磨，才使我们羸弱的双臂渐渐结实，使无力的头颅渐渐抬起。又一路艰难，才让我这般浮躁的灵魂厌烦甚至不屑。我看到奔上理想之路的人舒爽、快活，心生无限向往，天真以为这就是我现在所要的了，却没看到他已经磨平的脚板，没看到他在身后那条“应走之路”上留下的战斗过的狼藉。躲开应走之路，躲开风霜磨砺，就能飞在想走之路的蓝天吗？不，恐怕不能了，我连被动的磨练都无法忍受，何德何能自己修炼那双带我起飞的翅膀？
人生有两条路要走，一条是你必须走的，另一条是你想走的。
然而，必须走的路，始终在想走的路之前。
我没出声，此刻依旧以惩罚的名义正站在墙角，可却好像是驻步在人生的路旁，终于得以停下了深思熟虑，决定下一步的方向。罚站是我，用心良苦的便是你了吧。
