初三作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
关于“美女”的定义，从古到今各有不同：母氏社会讲求粗壮有力，战国时期提倡柔弱顺从，汉楚时期偏爱细腰外饰，隋唐时期崇尚丰腻健康，宋清时期独爱三寸金莲……如今，“美女”内涵与外延的丰富程度都达到了空前的高度，千姿百态的“美女”中，有的以Q为美，以野蛮为美，甚至以丑为美……
虽然如今“美女”的标准已与古代相差甚远，但仍有不少是共通的，比如肤色以白为美，五官精致为美，体态婀娜为美，天生自然为美，性格温柔为美。
清代张潮那本“东方人生智慧珍品”《幽梦影》中，对美人有如下形容：“所谓美人者，以花伪貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心，以翰墨为香”，读罢便再也无法忘却“冰肌”与“玉骨”的说法，从这点上说，我虽无苏东坡的文采豪情，却也有他的审美水平了^_^
后来我发现，原来“冰肌”、“玉骨”只是古人的一种修辞手法，现实生活中根本不可能出现。但是，我发现了其他一些关于美的标准，在现实生活中确确实实地存在着，并对这些美产生了自己的判断，而且越来越清晰，哪怕在各种美的形态互相交错与冲击的今天，我仍然在不断地坚持着自己的标准。
在此我不想标新立异，更不想否定当下，只想表达一种主张：有种美，叫做恰到好处。
第一容貌美，应该恰到好处。
在东方，美丽工业最发达的港台两地，出产了几位美女中的美女。
李嘉欣，被誉为“港姐中的港姐”，拥有完美的五官；但我却总觉得她太过浓眉大眼，鼻子太高脸太长，五官分明得有点像人工雕琢的感觉。利智，被誉为“亚姐中的亚姐”，拥有妩媚的眼神；但我却总觉得她身上的风尘味过于浓烈，仿佛难以经得起岁月的流逝。林青霞，被誉为“华人第一美女”，颠倒众生的外貌，在亦舒笔下“惊为天人”的绝世美人；但我却总觉得她的双下巴不大顺眼，面容缺乏女性阴柔美，甚至有种逼人的气势，不够亲切。
还有一位同被亦舒“惊为天人”的美女，便是周慧敏。被誉为玉女掌门人的她五官精巧：眼大而温柔，1000多度的近视也掩盖不住那清澈见底的双眸；鼻直而不算太高，清秀利落；嘴巴小巧而多情，半张未合之际更添性感；尖瘦的脸形，吹弹可破的肌肤，配上杏眼柳眉，独具古典之美。
周慧敏的五官，美得恰到好处。第二体态美，应该恰到好处。
当今的时装模特，虽然身材极好，但决不会“举步轻盈”，所以大美女陈慧琳走路时步幅过大，哪怕站着也并不好看；而五官精巧的梁咏琪在“高人”里可算是轻盈一类，但却和“体态婀娜”沾不上边；小巧玲珑的性感女神朱茵，又始终缺少纤腰细腿的美态。
唯独周慧敏，接近168cm的身高，拥有修长的双腿，纤瘦的身材凹凸有致，一举手一投足，无不散发出婀娜多姿的曼妙姿态。
周慧敏的体态，美得恰到好处。
第三美还应该内敛含蓄，与世无争。
章子怡从中国红到好莱坞只用了短短的几年时间，只是国外似乎比国人更懂得欣赏她，也许，她那招牌式的露齿笑容过于张扬，并不符合传统中国审美标准吧；作为全国数一数二大导演的夫人、作为国内第一部超级大片的监制，我们看到陈红的心胸竟容不下同行的一句笑话，同样她的丈夫也容不下民间一个黄毛小子的一个戏仿。
而周慧敏，从来都是淡装素裹，哪怕出席颁奖典礼也是以黑色系服装为主，在其他美女刻意在镜头前卖笑的时候，她却以和旁边的朋友笑语为由避开镜头；她为了爱，为了自由，在事业远未到达顶峰便激流勇退，淡薄名利与物质，归隐平淡。
周慧敏美而内敛，恰到好处。
初三作文 篇2
夕阳在参差不起的花树间描绘出您最后的影子，轻易地刺痛了我的双眼。——题记
我遥望那片灰蓝色的天空，却看不到它在哪里，忧伤侵袭过来，却没有立刻从眼中跌落，而是在思考思绪中无助地打着旋儿。
学习中，到处都有他的影子，是他，为我撑起了学习的那片蔚蓝天空。
淡淡的馨香充满在整个教室，是他，把书的香气散播给他亲爱的学生们。侧耳凝听，无人分神。最后一节课，还那么的历历在目，一年了，已经过去一年了，他遥远的离开了我们一年了。
悲情笼罩；眼泪流旋；心中的那根琴弦早已被拨动；眼中含泪，深深凝望，往事回忆，默默追思，黯然神伤。
那一次，是他，把迷途的我挽救回来；我的内心，早已布满了深深地眷恋，对他的眷恋，因为有他，才会有信心……
还记得早晨的阳光像棉花糖一样柔软宜人，整个教室沉浸在一种带着甜味的绚烂之中，当他宣布：下学期我们还是师生的时候，我们沸腾了……
可是，还没等到那一天，他就永远的离开了我们，悲伤迅速蔓延，开始哭泣，开始回忆……
记得他上课的那抹微笑，那缕香茶，那丝韵味，每节课都是那最美妙的音律；每次笑，都是那永恒的温暖；每盏灯都是那不灭的感动。
时间静静流向天边，也把我们最爱的老师带到了遥远的天堂，只留下我们独自遥望。
那日，天空越来越黄，黄的让人眼睛发酸，接着噼噼啪啪地下起了暴雨，仿佛玻璃破碎的声音，雨点沿着玻璃缓缓滑落，窗外的景物朦胧一片，模糊了我的双眼，他带着对我们的关爱到了天堂，那个遥远地方…
我一直在寻找着他的影子，却找不到，伤心过，绝望过，然后就累了，只能僵着脖子遥望，直到泪流满面……
后来，我不再无助，那片天成了学习的动力，我重新遥望天堂，不禁又想起了那首小诗：“我愿抬头／就可以看见你在天堂的微笑／告诉我那里真的很好／如果是那样我会把双手合在一起祈祷上帝／让上帝让您再幸福一点吧／然后我面朝蓝天微笑……”
初三作文 篇3
最近感觉好累，真的好累，不光身体累，心里也很累。导致脑袋经常短路，大脑迟钝，我想休息休息。
我为什么这么累。学习学的，让我焦头烂额，搞得我稀里糊涂。常晕头转向，不喜欢吃饭。妈妈看见我很是着急，不知道怎么办。其实我也想休息，可是一休息，我就会分心，控制不住自己，去想别的事而耽误了学习。爸爸妈妈对我的期望真的是太大了，让我压力好大，常常拿别的孩子和我相比，我很生气。想和爸爸妈妈谈谈，但有打退堂鼓。
我只能拼命的学习，不让自己闲下来。尽快提升成绩。写到这，我想我还是和妈妈谈一谈吧。加油，一定要加油。
我一定要努力，眼看就要毕业了，我不能这样了。
初三作文 篇4
与我同行的，有我的家人，还有我的朋友。
妈妈与我同行，我不断的成长，妈妈也在有了我之后学会了如何做一位母亲。妈妈说，与我同行，看着一天天长大的我，妈妈的心里是欣慰的，是快乐的。因为我的出生让妈妈看到了生命的奇妙，感受到了生活的意义与乐趣。
而我在妈妈的陪伴下成长，在母爱的沐浴下每天健康快乐的生活。我感谢与我同行的妈妈，因为妈妈给我带来的阳光是如此的温暖与明亮。妈妈对我的默默付出，对我的无私奉献，还有对我毫无保留的信任等等，都让我感到快乐与幸福。
生活中与我同行的还有我的朋友。我身边的朋友有很多，我与每一位朋友之间的友情都有些不同，与我身边的朋友的相处也有不少的差异。我身边的朋友，有性格活波开朗的，有端庄大方的，也有文静优雅的。我身边朋友的性格让我感到我成长生活中的多彩。我不少的朋友都曾经形容过我，说我是“万能胶”，能够将各种性格不一人的融合到一起。
这一点，我到也不否认。因为确实我身边的朋友们乍一瞧，完全就不像是能够玩到一起的人。可是因为有了我这个“万能胶”，让与我同行的朋友们，融合成了一个有趣的圈子。
与我同行的朋友们，我们之间似乎很少有争吵的时刻，我们之间的友谊也在一点点的变得深厚起来。我的朋友们，你们是我成长道路上珍贵的一群人。我感谢有你们一路陪伴着我同行，见证着我的成长。
与我同行的家人，还有我的朋友们，你们让我的生活变得更为充实，带给了我很多珍贵的回忆。是妈妈你让我感受到了亲情的温暖，是朋友你们让我感受到了友情的可贵。
初三作文 篇5
夏日晴好的午后，时间懒懒地晃到三点半，整个城市还没有从慵懒的阳光中苏醒。众人皆睡，我却独醒。小心翼翼地捧起墨香四溢的书本，捧在手里，模仿学富五车的诗人，摇头晃脑，字句丰满。反反复复地修饰，反反复复地琢磨，带着唇齿间轻微的摩擦，带着对满纸馨香的向往，长长短短，时紧时缓，在此凝结。说出来的一刹那，便是这世上最动人心魄的语言。
蓦地，他从记忆深处涌现。感情线慢慢延伸——他是我心中对诗最美的诠释。世人说，他是泰戈尔。不！他是我心中一首不朽的诗，书写着点点滴滴对文学的炽爱。
喜欢他是很久以前的事了。初次相识，也许正值我豆蔻年华，是那句“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”深深吸引了一位花季少女情窦初开的心。字里行间的缠绵，道不尽的柔情蜜意，肝肠寸般心碎。
再次相见，已是老朋友吧。像是俞伯牙遇到钟子期——誓为知己者死。我狂热的读他的文字，跨越时代的界限，生死的阻碍，感受一位隔世老人童真的内心。“我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：‘妈妈，我饿了！’一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。我将永不同爸爸那样，离开你到城里去做事。妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。”一瞬间，童年的记忆如海水般泛起，勾起了我心底埋藏最深的美好回忆，刻满了童趣的贝壳数也数不清。我有着那么强烈的共鸣：童年是最纤尘不染的画纸——洁白、真诚。这是他文字的魅力传达于我的心灵的沟通。
文学，年轻一代的信仰，而泰戈尔便是我那信仰的中心。戴着耀眼的光环，熠熠发光。听他激情昂扬，写下“让生如夏花般绚烂，让死似秋叶般静美。”的名言警句，我又一次被震撼。柔情似水，激情如火，都不足以形容这位世界文学史上屹立不倒的文学巨匠。从他开始，我爱上了文学，爱上了读书，无可救药。
入睡前，总喜欢翻阅一两段文字，任一灯如豆摇摇曳曳。陶冶情操，酝酿睡意，思想中不时迸出灵感的火花，文思泉涌，抑制不住地遣词造句，潜移默化中提高文学素养，真乃一举多得之美事!
我读小学生的稚气未脱，明白人总要时刻保持一颗纯真无邪的心灵。读中学生的俨然成熟，告诉家长我们已是小大人。读学长学姐们的雄心壮志，警醒自己:现在脚踏实地，将来才能展翅高飞。读大人们的多情事故，了解人间百态，真善美，假恶丑，鱼龙混杂。只要心灵至纯至净，就能“出淤泥而不染。”
我读《三国演义》，融入金戈铁马，看群雄纷争；读《钢铁是怎样炼成的》，下定决心，做一个对社会有价值的人；读《假如给我三天光明》，啧叹海伦的坚强，把握每分每秒，书写奇迹，创造神话；读《鲁滨逊漂流记》，感受主人公顽强的意志和充沛的生命力，激励我们直面挫折，战胜自己的怯弱和悲观，逆境成才。
我喜欢波澜不惊的生活，喜欢夕阳西下的恬静，喜欢书本相伴的岁月。一本好书，就像人生旅途上的航标灯，指引着前进的方向。
夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵。我们的夏天，风轻轻说着：她的秘密花园，书香满径。
初三作文 篇6
告别了懵懂的初一，阔别了活力满载的初二，怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三，感慨时间匆匆之余，更多的还是隐隐的伤痛。
伴着中考脚步的一天天走近，便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人，因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相
处，早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情，在这里，我哭过，恨过，也奋斗过，这里弥留着我太多太多的爱与恨，一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处，曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中，可是在即将离别的今日看来，如今的自己是那般可笑，在离别面前自己显的那般不堪一击，因为，才发现，这个写满了心酸的班级早已填满了我的心，那里有纯如雪的友谊，有最珍贵的回忆，那里，欢乐的天堂，有过太多次的不舍，牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。
曾今与朋友们架起友谊的桥，心与心的交流在这欢乐的殿堂，一切的一切，仿佛发生在昨天，第一次觉的离别竟这般可怕，真的不敢面对这残忍的'现实，可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实，我知道，这就是童话与现实最本质的区别，那就是童话美，只是梦，一个精神的寄托，现实残酷，却不可以逃避，不久之后，我们终将带着不舍走梦的世界。
又一张同学录摆在了眼前，我冥思好一会，迟迟不敢动笔，是无奈，是不舍，还是依恋。因为我知道，一旦我写了，就意味着我接受了这段离别，可是，当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗？现实总是残酷的，尽管你不愿意接受，该来的还是会来的，有些事，不是我们可以改变的，我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿，因为那至少是彼此最后的纪念了。
有时候常常一个人在窗前痴想，自己会失去谁，我想，会不会某个地方某个人此时也正在想会不会失去我呢？匆匆的时光在指尖滑过，留下只是即将离别的残片，在心与心的失去间，我显得无能为力，时光，它就是如此，而人在时间的面前只是一个小小的玩物，现实，比想象中的更可怕。离别，比现实更难让人接受。我想，为何多彩的人生竟让这些不和谐的灰色占了生活的主旋律，既然缘来缘往，让太多的人们品尝到相交的乐，却很快又让他们饱受离别的煎熬。想不通，真的想不通，心已为聚圆，如今为何又为离碎，都说心是脆弱的，可是却经历了太多的残损事。与你相知不过才几载，如今别离何时方可聚，我想，遥远的未来，会不会少一些离别，让聚成为人生的真谛呢？曾经的一切一切，难道只能成为历史长河中的回忆吗？
窗外，花已残，百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃，可是如今这残碎的梦花已碎，千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方，去勾勒另一个如诗如画的梦境，生物尚且如此，何况是人呢？离别，我们输给了你，但请你记住，真正的友谊不会因距离的改变而褪色，我要把离别当做天然的考验，在这个人生的答卷上我不可以失败，我不会忘了，高中的大门我来了，朋友们记住我们的约定，“高中见”。让我们一起加油，争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来，我希望梦想中的学校有你们，我在高中等着你们，万一的万一，一个小插曲打破了我们的约定，我们当中有人没有到达约定的地方，那也请你记住曾经还有一个我，让我们把对彼此的思念刻在心里。
即将别离的初三，再见，即将别离的朋友，再见，即将别离的校园，再见。
初三作文 篇7
我不想长大，长大意味着离开那快乐幸福的童年；我不想长大，长大就意味着离开父母……如果让我说出不想长大的理由，那三天三夜也说不完。在我很小的时候，我盼望长大，能像大人那样无人管束、自由自在，但是，我错了，长大并不像我想象的那样，它虽然会带来快乐，但更多的是心酸。
看，那时的我，穿着粉红色小裙子，赤着脚走在草坪上，后面跟着爸爸妈妈，我们多幸福！还记得，我们一家去厦门的情景，爸爸抱着我冲向海浪，吓得我哇哇大哭，爸爸便嘲笑我，再次把我抱进海浪，虽然把我折腾的够呛，但我还是很开心。现在，我长大了，不能够再那样了。每当这时，我都会在心里问自己：“你长大了，这是你想要的吗？”
小时候，晚上不睡觉，妈妈就会抱着我哄我睡觉，还会给我讲故事。我现在还记得，妈妈讲的那我们现在看来极其幼稚的故事，当时，我们听得好入迷。现在，晚上睡觉没有了妈妈的陪伴和妈妈的故事，因为我长大了，需要自立。晚上如果睡不着，也只能静静的躺在床上……我总问自己：问什么要长大呢？
长大，长大，这似乎是一个魔咒，永远地捆着我。长大，证明着我走向成熟，而成熟又意味着我要迈向社会，迈向社会又证明着我要成家立业，而成家立业又意味着要离开父母……这一个无限的规律，更加证明，长大是痛苦的，我想永远做那个喜欢疯玩的的小女孩。
我最喜欢个同学们嬉闹、玩耍。记得有一次，上体育课，我们一群女生坐在操场上玩“我们约会吧”，各个乐得前仰后合。选一位当男一号“男士”，她上来先自我介绍：“大家好，我是男一号男士介狗蛋，今年38岁，在厕所做清洁工，希望大家能够喜欢我！”她把我们逗乐了，自己也跟着笑起来。这么快乐的童年时光，更让我舍不得长大，长大及意味着离开相处很久的同学，意味着离开爱我们的老师，我更加不想长大！
唉，不想长大、不想长大……，我还要做那个穿着裙子的小女孩，我还要做一个快乐的小女生，我真的不想长大！
不想长大，我还爱着布娃娃；不想长大，我还留恋妈妈；不想长大，我想做个永远的小娃娃！
虽然长大也很好，但我始终愿意做个孩子。
