初三飞翔的优秀作文

2021-08-23 21:08:22
初三关于飞翔的优秀作文

初三关于飞翔的优秀作文

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范文一:谈飞翔(初三作文)

飞翔,自古以来就是我中华儿女的梦想,从古至今,多少有志人士在追逐飞天梦的道路上现出了自己的力量。正如培根所说,读史使人明智,纵观人类飞翔历程,不仅带给人震撼,更多的是启示和思考。

想鹰能翱翔于天际,需要的不光只有健壮的翅膀,还需要一颗勇敢的内心,让鹰能不因高度变化而心惊胆战,从而自由飞翔。在人类历程上,万户,用生命诠释了勇敢,为飞天之梦迈出了勇敢的一步。万户我我国明朝人,出身木匠,供职于兵器制造局。他做事勤勉爱动脑筋,他利用火药建造出了各种各样的火箭,再一次建造火箭的过程中,他设想利用火箭产生的推力,帮助人飞上天。但最终因为火箭硝烟消失而摔落山下,万户的实验虽然失败,但它利用火药的推力的设计给后人留下启示,同时他的勇敢更是激励人们前进。万户用经历告诉我们,没有勇敢,谈何飞翔。

想嫦娥一号能成功发射,需要的是我国多少科学家和科研人员的努力,钱学森就是其中的代表人物,钱学森为我国航天做出了巨大贡献。从四十年代到六十年代初期,钱学森在火箭与航天领域提出了若干重要的概念:在四十年代提出并实现了火箭助推起飞装置,使飞机跑道距离缩短;在1949年提出了火箭旅客飞机概念和关于核火箭的设想;在1953年研究了跨星际飞行理论的可能性;在1962年出版的《星际航行概论》中,提出了用一架装有喷气发动机的大飞机作为第一级运载工具等等,为我国航天奠定了基础,即科学理论技术基础。钱学森用知识告诉我们,没有科学,怎么飞翔?

想我中华上下五千年历史,从古至今,飞天梦从未间断,才取得如此成绩,古时就有嫦娥奔月,女娲补天的神话来反映我国人们对飞翔的渴望,到神州六号,杨利伟升空,我国第一次成功发射载人航天飞船,再到如今的神舟七号,翟志刚太空漫步,神州九号,刘洋太空授课,中国飞天梦在不断实现,炎黄子孙用历史告诉我们,没有梦想,谈何飞翔?

鸟儿为了学会飞翔,不断磨砺自己幼嫩的翅膀,蚕为了飞翔,只能化蛹成蝶,突破束缚的限制,我想万物皆如此,没有梦想和努力,飞翔只能是幻想。

想要飞翔,我们不能只看到鹰击长空的自由,更需要我们努力学习,脚踏实地,怀着一颗有梦想的心,用勇敢与科学武装我们自己,我们才能达到目标,飞向属于我们的辉煌。

范文二:敢于飞翔才能看的更远(初三作文)

当你仰望天空的云朵,你是否会想,团团的云朵上面是什么?当你抬头看着雄伟的泰山,你是否会想,山顶上又是什么神秘的景色?当你沉沦在人生的低谷时,你是否会想,遨游在广阔的天空会是怎样的解脱?

飞翔,一定在人生的上空。

诗圣杜甫有言:“会当凌绝顶,一览众山小。”这是杜甫卓然独立,兼济天下的豪情壮志。而对于我们来说,敢于飞翔在人生的上空,何尝不是这样一种豪情斗志呢?

敢于飞翔,就是一只健壮的雄鹰,托着流线型的身躯,飞向无尽的草原,穿过无边的天空,飞越浩瀚的海洋,看朝霞的绚烂,看夕阳的深沉,感受夏季的炎热和冬季的严寒,体会森林的凄神寒骨和沙漠的荒诞无边,将大自然的一切美好都尽收眼底。

敢于飞翔,就是用顽强的精神和坚定的意志,托着充满战斗力量的身躯,遨游于知识的海洋,奔向活力的运动操场,体会人间的冷暖善恶,用全面的眼光看待一切,最重要的是,带着坚定的目光,飞向理想的彼岸,

飞,意味着高度和力度,使人心胸豪放,壮志凌云,只有飞才有如此感受。如若只是坐井观天,只看到自己头上那一片狭小的天空,以为人生只有那么简单,以为自己头上那小小的空间才是世上最蓝,这样的人自然不敢于飞翔,不敢于闯荡更广阔的天地,不敢于志存高远,那么他们只能安于现状,永远上升不了更高的高度。相反,那些敢于飞翔于人生领空的人,会领略到更广阔的天空,他们眼界开阔,见识增长,他们制定出更高远的理想并实现它。

在远在西北的一个小县城,有一位志存高远的男孩。他不满足于呆在小县城里,整日与牛羊为伴,过着相对落后的生活,接受着薄弱的教育,他一心想要飞向属于自己的更广阔的天空。于是除了学习课本外,他每天还阅读大量的文学名著和百科全书,偶尔还会创新地搞一些小的发明创造,终于,他走出了县城,以优异的成绩和创新的思维进入的省里一流的大学。他坚持着发明创造,现在已经有专利几十余项。

看来,唯有敢于飞翔,才能看的更远,从而接近人生的顶峰。所以,当我们处于人生低谷时,不如像雄鹰一般翱翔于广阔的天空,俯视着重叠的山峦,浩瀚的海洋,无垠的沙漠,就好像将人生的困苦踩在脚下,继续以雄鹰的姿态自由飞翔。也只有站在一定的高度,才有这种境界吧。

敢于飞翔,才能看的更远。让我们张开自由的翅膀,尽情翱翔在人生的天空吧!

范文三:坠落之后飞翔(初三作文)

抬起头,仰望着那自由飞翔的飞鸟,心中不免有些羡慕,羡慕它们可以自由飞翔,羡慕它们可以俯视一切的高度,羡慕它们可以拥有拔地倚天的力度。

看那鹰击长空时的磅礴气势,锐利的双眼中透出一股坚强,层层的羽毛下隐藏着一阵杀气,弯曲的喙内包含着无尽的死亡,白居易也曾这样描绘过鹰:“鹰翅疾如风,鹰爪利如锥。”翱翔在云中的鹰可以肆意地俯视着大地上渺小的生物,捕食时的鹰果断勇猛,用尖利的爪子和锐利的喙一瞬间夺去猎物的性命,鹰的眼睛可以看到数千米的距离。鹰在人类的形象一直都是无比勇猛,无比强悍,甚至许多国家把它们选为国鸟,古时的各个文明也把它们当做神明来膜拜。鹰是当之无愧的天空霸主。

鹰,在人类的眼中一直在飞翔,可它们飞翔之前呢?当鹰还幼小的时候,小鹰们就将被大鹰叼起来,从高空中抛下,小鹰就开始坠落,一直落,一直落,只有坚持努力飞起来才能获得飞翔的能力和自己宝贵的生命,那时的它将在自己坠落的地方飞翔,而没有尝试去飞的,没有去努力的就只有被淘汰,飞起来后的小鹰,就将真正的成为天空的霸主,翱翔在天空之中,在云端俯视大地。在它七十年的生命里,它将属于那广阔的天空。

人生也总有许多时候,我们会感觉自己坠入了深谷,一直落,一直落,无法向上飞翔,失落,失望,绝望包围了我们。不过,正如在无限宇宙中,不管黑暗如何蔓延,也总会有星星去把它照亮一样,在绝望之中,也一定是有希望的。我们需要的就是不放弃,用尽自己全身的力气,抓住那一定存在的希望,只有这样才有可能从那坠落之后飞翔,飞到深谷的上方时,你会发现当时让你无比恐惧,无比绝望的困境其实并不算是困难,其实很容易就能解决,那曾经认为绝对不可能飞出的深谷,其实是那么浅。正如鹰坠落后的飞翔,就是一次变成天空霸主的重生。每个人每一次坠落后的飞翔也都是一次重生,一次次的重生,每一次都伴随着心智的成长。

人生总会有绝望,但也总会有希望,就在一次次的绝望中,我们慢慢的成长着,我们终究会在一次次坠落之后永远的飞翔。

范文四:让心飞翔(初三作文)

汪峰在《飞得更高》中唱到:“我想要飞得更高,飞得更高。”听到这首歌,总让人心血沸腾。似乎每个人都渴望飞向天空,去感受俯瞰一切的豪情,哪怕是一只小小鸟也会唱到“想要飞却怎么也飞不高”,即便飞不高,也有想飞的.梦想。

飞翔,飞上天空,一切尽在下方,你可以尽情观赏无边无尽的大地景色,感悟在地面体会不到的乐趣。可是飞翔,不单有身体的飞翔,还有见识,名望甚至地位的飞翔。但我更想说的是心灵的飞翔,是超越物质的,精神上的飞翔。

让心飞翔,让心更好的飞翔,我们要做的,便是给心灵更多的空间和能量。

学会宽容,释放心情。宽容他人,不对过多的小事斤斤计较,心灵自然会获得畅然。没有那么多烦琐,也没有那么多牵绊。廉颇曾对蔺相如口出狂言,可是蔺相如丝毫没有计较,以大局为重,用宽阔的心胸宽容了廉颇。蔺相如的心灵不因他人的小错而变得狭隘,他获得了心灵的空间,也必然到达了心灵的高空。宽容,会带给你的心灵更宽广的容量去飞翔。所以,宽容一些吧,学会对错误微笑。

努力积累,奠定基础。让心灵飞翔也同样需要力量。力量的来源是知识,是爱心,是美的感受。闲暇的时候阅读一本书籍,陶冶性情;别人需要帮助的时候,伸出援助之手;任何时候都别忘了去发现感受生活中的美。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”同样是飞翔的力量;赠人玫瑰,手留余香,余香也是力量。不断为心灵积蓄力量吧,只有这样,心灵才能飞得更高。

心灵的飞翔是一种境界,是一种能力。心灵的飞翔带来的是心灵的净化;心灵的飞翔可以看得更远。不让心灵试过飞,怎么会懂得那别样的感觉。所以,让心灵飞翔,放飞心灵。

范文五:学会独立飞翔作文(初三作文)

遥望蓝天,多想自己是只小鸟,可以自由自在地飞翔。你当然知道,实现这一愿望,需要一双强有力的翅膀。只要有了这双翅膀,我们会飞的更高,更远。

题记

我能够知道许多美味的菜肴,却做不出一道简单的家常小菜,因为父母告诉我,做饭做菜不用我操心,把学习搞好就行了;我能熟练的写出植物的生长需要什么,却不能种出一盆仙人掌,因为父母告诉我,做那样的事情很费时间,弄不好还会刺伤手指;我说我想和同学周末去城里买书,父母如临大敌:“乘错车怎么办?遇到坏人怎么办?”我知道父母是因为爱我。谁都清楚,中国的城市任何一所小学门前,都可以看到这种状况:许多家长站在校门两侧,孩子们蹦蹦跳跳的跑出来,几乎所有的书包也顷刻间变成了家长的。头发斑白的爷爷奶奶们将手中早已准备好的巧克力,糖葫芦送到自家“宝贝”手中,于是孩子在面前边吃边玩,而身后的老人像仆人一般紧紧的相随。

呵护是一顶美丽的伞,一把精致的摇篮,但是那只是针对与那些尚未抵达青春彼岸的儿童,而对于那些涉足青春之河的青少年来说,这美丽之伞成了一朵令人窒息的云,让你的梦永远只是梦;尽管这把精致的摇篮摇了许久许久,但不能让你向前迈进一步。有时,我们需要的,是独立自主。

如果没有独立,当心理脆弱,离家出走,心里封闭,早恋,代沟这一系列的问题盘旋在你周围时,你只能是睁着迷茫的眼睛问:“妈,我该怎么办?”

就拿一位大学生来说,许多人都认为,哇!能够上名牌大学,真是太聪明能干了。可不曾想到他能够考上名牌大学,却不能对自己的生活自理,不能独立,甚至连自己的袜子也要从学校寄回家给父母洗,即使这个社会需要的是有才学的人,但对于我来说,连生活都不能自理的人,学那么多的知识又有何用呢?到头来也只是“书呆子”一个。但毕竟这是城里人,他们能够靠山吃山,靠父母吃父母。可在农村,家庭贫困,谁又有时间帮你洗袜子?父母?不可能,父母仅有的时间只能花费在脸朝黄土背朝天,努力工作赚钱供你读书的上面,甚至有时连自己的衣服都没空洗,又哪有时间来帮你洗呢?

因此,我们要学会独立自主,在跌倒中爬起来,在困难中学会坚强,就像对于一个农村孩子来说,农村孩子没有良好的家庭环境,也没有良好的学习环境,更没有足够的钱财,但农村孩子有比城市里孩子更为珍贵的东西,农村孩子大多会顺从,但农村孩子则不一样,他们会反驳道“爸,妈,就让我学学,就算是将来书没有读成功,最起码我能靠一技之长来养活自己,不用依赖他人。”

学习固然重要,但独立更重要,哪怕我们没有学有所成,但至少在面临人生当中的重重困难,我们不会再问:“妈,我该怎么办?”,毕竟父母不能陪你一辈子。只有学会独立,一个人生存的潜能,意志的强度,心理的韧性才能受到前所未有的洗礼和考验,才会闪烁出格外耀眼的光芒,只有学会独立,我们才会在学习和生活的蓝天中自由的翱翔。

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