【精华】初三作文集锦四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初三作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
风乍起，吹皱一池秋水，泛起阵阵涟漪，依依又依依。
“咿呀”一声，房门打开了，惊醒了正望着窗外湖水浮想联翩的我。转头一看，爸爸轻轻地走过来，手中捧着的杯子腾腾地冒着热气。“爸，怎么不敲门就进来了？”我不满地埋怨道。“我给你倒杯水，怕你渴了。”说完，他就放下杯子转身离开了。
望着父亲的背影离去，我收回视线。翻开语文书，《背影》的插图映入眼帘：那个微胖的笨拙的背影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。我的眼睛不知怎地就湿了，书上的背影和记忆中那个衣衫单薄的背影渐渐重合……
那是个寒冷的冬夜，北风凛冽，路上行人稀少，寂寞而冷清。车窗外，一片枯黄的树叶从树上飘落，打了个旋，想奔树根而去，却又被风席卷而走，不知所终。“深圳也有这么冷的冬天啊！”我搓着手感慨着，似乎车窗外的寒冷也侵入了车内。车子终于颠簸着到站了，公交站台旁的路灯下，立着一个身影，衣着单薄，在风中瑟缩着。“怎么穿这么少？这么冷的'天……”我一边在心里嘀咕着一边下车。与此同时，我那熟悉的“小电驴”的声音也瞬间传来。我定睛一看，原来那个一直瑟缩发抖的身影竟是我爸！这么冷的天！穿这么少！……我心中的埋怨莫名地升腾着，夹杂着忧心、感动还有各种复杂的情绪，不知道为什么，我的眼泪突然很不争气地涌了出来。
我抹去眼泪，飞快地朝爸爸奔去。“怎么穿这么少？”我疼惜地抱怨。“哦，怕错过车，让你着急，出门急了点……没事，我不冷。”您忙解释。说话间，父亲呵出的缕缕白气，包围着我，瞬间温暖了我的心。
我坐在电动车的后面，用力搂着爸爸的腰，希望能让他暖和些，爸爸则一直努力地挺直着身子，用他单薄的身子为我挡住迎面而来的寒风。我的眼泪又来了……
我拭干眼泪，看着书中的背影图，读着书中的文字……我终于读懂了《背影》，读懂了父亲的爱！
“咿呀”一声，我拉开房门，端起一杯热茶，走进爸爸的房间。热气氤氲，萦绕着我和爸爸，满屋温馨……
初三作文 篇2
机会是留给有准备的人，更是留给善于发现机会，善于抓住机会的人。
要想把握机会，首先把合适的机会投入进去，努力干好你所想干的事情。在学校里，每天都要充分利用好学习的恰当的时机，不让别人轻视自己，小看自己，让别人感觉立你为榜样。当然就会在每个老师的眼里，就会觉得你是个有文有武的孩子。
比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软，这一选择力为他日后的辉煌，尊定了基础，假如他当初不选择这一行，他完全可能变成一个普通的人。
鲁迅当初是学医的，假如他不改行，从事业文学创作，他完全可能成为一名普通医生，也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。
所以说啊，机会是留给有所准备的人，在道路中找好自己的方向，瞄准目标，就会努力实现这个机会的价值。所以这一辈子的幸福，是福还是祸，就是决定与否。当然，在最关键的时刻，要镇定，鼓起勇气，要有耐心，道路选准了，就会得到应有的回报，展现自己的才能，应有的机会多了，就会做的好事多了，这样一辈子才不会后悔。
好事要多磨，机会就会出现在你的身边。
初三作文 篇3
时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
初三作文 篇4
地震了，老天在旋转，大地在晃动；楼房在摇动、倾斜、倒塌！ 四楼里，爸爸受伤了，立不起，走不动，跑不了；儿子想搀起爸爸一块走出这东摇西摆的家，要走下这已经飘摇欲倒的四楼。可是，爸爸甩开儿子实在还很娇嫩的手臂，对刚刚迈进15岁的儿子说：“快，快跑，快点跑，别回头|”儿子满含着泪水的双眼，看了看爸爸，只见爸爸是一张严正得像铁板一样的脸，一双放射着利剑寒光的眼。
儿子顿时明白了，他揩了揩眼泪，流星般地冲出这个家。儿子绕着盘来转去的楼梯三步并作两步地跑着。这时“哗啦——哗啦啦”地响着，“乒嘭——乒嘭”地震着，眼前是一阵灰烟又一阵灰烟，脚下是一沓砖头又一沓砖头。可儿子的心里只有一个思想，只有一个念头，这就是跑；只要那倒下的砖、飞来的石不击着他，不击伤他，不击倒他，他就要跑，就要跑下楼梯，就要跑出楼房，就要跑到下面的空场地。因为儿子的心里很明白：跑，就有希望，就有生的希望，就有爸爸的要求他跑出去、活下去的希望。
整座大楼终于倒坍了，烟尘冲天而起，遮没了天，盖住了地，天在哭泣，地在颤抖；儿子倒下了，倒在没有砖、没有石、没有钢筋水泥的一块空地上，儿子惊恐地第一次回过头！
儿子，跑出来了，他遵循着“快跑，别回头”的爸爸的最后遗命，跑出来了；儿子，活下来了，他丢下了已经受伤的爸爸，独自一人跑出了大楼，活下来了；儿子，肩负着爸爸蕴涵在“快点跑，别回头”的话语的使命，保存了生命。
活着，就有希望；活着，就有明天。在这“明天”的“希望”里，当然也蕴涵着爸爸的希望和明天。活着的儿子，是肩负着自己和爸爸双重责任和希望的；因为儿子的活是舍弃了爸爸的生的结果，是敬爱的爸爸给了儿子果断、勇气和力量的结果。
“快点跑，别回头|”让我们看到、也让我们想到：死有价值，活有重任！
