【精华】初三作文集锦7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
“大胆敖广，是什么人允许你私自降雨，你可知罪？！”
在一座高大豪华的大殿中，金光熠熠，雾气氤氲，几层雪白的阶梯若隐若现。大殿左侧，几个虎背熊腰的大汉披坚执锐，瞪着吓人的眼睛，一副凶神恶煞的样子，让人胆颤；而在右侧，却是些个长袍加身，一脸淡然的白胡子老人，举手投足之间神采奕奕，身上衣服更是无风自动，令人惊诧。但最引人注目的，还是坐在正中陛上金龙宝座上的的人：看上去也仅是中年，器宇轩昂，不怒自威，一身金黄色龙袍更是把他的超凡地位暴露无遗。那一声厉喝，便是出自这人。
“玉帝陛下，小龙近日一直呆在东海龙宫，可是半步不曾踏出啊！还望陛下明察，还小龙清白。”这是，那个跪在地上的人战战兢兢地抬起头来，让人看清了他的容貌—一身华裳，头戴珠帘王冠，满面胡须，龙目圆睁，阔嘴大鼻，乍看之下，还真有点可怕，但他头上两个龙角却充分显示出他东海龙王的身份。
正在玉帝迟疑的空当儿，一名身着白袍，长须飘飘，慈眉善目，额上正中依稀一枚金星的老者走了出来，拱手弯腰说：“陛下，或许此事的确不是敖广的过错。”
“哦？莫非金星你知道原因？细细说来。”玉帝来了兴致，奇怪的问。
“是，陛下。老臣这多年来云游下界，发现下界生了天翻地覆的变化。他们创造了各种威力巨大的枪炮武器，四处征战，所过之处生灵涂炭，甚至有些国家制造了一种叫做核武器的东西，威力足以震天，一旦爆炸，数里之内多年寸草不生，对这一切，我们有心阻止，但以我们现在的能力，已显微薄……”太白金星的声音越来越低，最后，已经不敢再说下去，因为他不敢想象，百年后，亦或数十年后的下界，会是怎样一种场景，只能在一声长叹中结束。
“那……那雨又是怎么回事？”玉帝也动容了，脸上已经出现了一层细密的汗珠，自从千年前那个大闹天宫的孙悟空，还没有什么让他如此紧张过。
“由于战争对下界的破坏，再加上凡人毫无节制地索取，自然神这位超脱六界的大人物被彻底激怒了，开始了对下界凡人的报复。他蒸干了下界大部分水，使空气燥热难耐，让凡人水源稀缺，凡人只能用一种特殊的`方法自己降雨，已经不需要龙王了啊！但我相信，这种方法只是解了一时之需，反而使下界环境日益恶化，最终把自己逼上绝路。迟早有一天，原本青上绿水额下界会化为万里荒漠啊！”太白金星深恶痛绝的说完，默默闭上了眼睛，两滴清泪从双眼滑下，因为他将亲眼看着自己守护了成千上万年的下界自生自灭却无能无力。
“唉！”高高在上的玉帝像被烈阳烘烤过的植物，一下子倾颓下来，只能无力地挥挥手说：“罢，看来下界已经不需要仙家庇佑，传令下去，关闭仙人两界通路，我仙家从此隐退……”
虽然有些荒谬，但事实又何尝不是这样。我们的首都北京，雾霾天气严重，我们却无能为力；我们的母亲河黄河，黄沙铺满河床，我们却无能无力；森林成为了万顷沙漠，我们却无能为力……那么我们现在能做什么？只能保护环境，盼望环境能够恢复成以往的青山绿水。希望我们的后代不要单纯的问我们：“老虎长什么样，熊猫长什么样，老鼠长什么样……”那会是怎样一个令人悲哀的场面。
初三作文 篇2
我们村里有一位老爷爷，大概七十多岁，个子不高，但又黑又瘦，若说他是缺了氧的黑泥鳅真是再形象不过了。总是穿着一件深蓝色的长褂，不是很干净却很整齐，他没儿没女，靠着在村子里（大多是在学校里）捡塑料瓶和废纸来维持生活，因为他姓王，所以人们都叫他“老王头”。
老王头平日里起得很早，到学校里去捡瓶子，等学生们都来上学了，他早已把整个学校都捡过一遍了。他很和蔼也很喜欢孩子，学生们下课时，他就坐在正对教学楼的墙边，看着孩子们在操场上欢乐地玩弄，聆听着世间最美妙的嬉闹声，有时脸上还会洋溢出非常享受的笑容，还有那种羡慕的眼神。
快放假的时候，老王头总是闷闷不乐，也看不到那自然的笑了。后来无意中我的小学老师说，那是因为他不能来学校天天看着这群孩子了，也不能来学校捡瓶子了。一次在街上我看到了他，还有那悲伤的眼神，面无表情，可以看出他是多么的.不舍。
假期的一天里，我和几个同学一起到老师家中去玩，时间不长，就听到有人敲门，是老王头，我和同学们都很诧异，后来才知道，论相亲辈，老王头和老师叫老姑。我隐约听到老王头是这样说的：“老姑啊，什么时候开学呀，还有多少天啊，我想再回到学校去。”听到这话，我不禁走出去看看，他充满渴望的眼神似乎可以感动一切，恨不得今天就开学。我们对老王头有了深入的了解。
开学了，校园里再次充满了欢天喜地的笑声。老王头也回来了，还有他那欢快而幸福的眼神，从他的眼神中我看到了一颗炽热而又无比坚定的心。
老王头又开始每天在学校捡瓶子和看孩子们玩的快乐时光了。我们从此便注意到了这个人，也不再随便扔东西了，每当有了空瓶子或废纸张之类的，我们都主动给他送去，他看了总是咧开嘴笑着说一声“谢谢”。
就这样过去了两个月。有一天我们突然发现：老王头没来学校。接连有两个星期。我们好奇却也担心着，担心有事发生。于是我们便去问老师，老师告诉我们，老王头去世了，就在几天前，也没有办丧事。老师怕我们难过就没告诉我们。看到老师伤心的眼神，泛着泪花，我们沉默了，多么乐观幸福的一个老头儿啊，就这样说去世就去世了。我们决定接替他的工作。
从此，我们利用课余时间在学校里捡瓶子收集废纸，把卖来的钱交给学校，也算为学校的建设出一份力。
老王头的影子深深的印在了我们每个人的心里。
初三作文 篇3
音乐多么美妙的符号，很单纯的声音，但听后让人舒服，音乐五彩缤纷花花绿绿，呈现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。
有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。失恋时曾经试着做一个永远听不懂情歌的傻瓜，想让自己好过一些，课结果，我依然在谈谈、悠扬、寂寞甚至轻快的旋律的中嗅到孤单的味道，留下悲伤的`泪水。
静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。
戴下耳机，这世界与我无关。
初三作文 篇4
在很多人看来，泥土是渺小的，肮脏的。但在我看来，泥土是伟大的。有着沁人的芳香。
泥土的奉献
夏天，是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生灵。
泥土只是奉献，不求回报，因此，它是无私的。
泥土的.芬芳
春回大地，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种花的香，在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天！
泥土的大度
秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为“果”，宽容接受了
落叶，它是大度的！
泥土的温暖
到了风雪载途的冬天，动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖活！”
泥土，是世界万物最终的归宿。因此，它具有母亲般的温暖！
泥土有着它独特的魅力，不信你闻闻看，是不是有这迷人的芳香？
初三作文 篇5
信念，掷地有声，绽放馨香，展现价值……
——题记
我们每个人都应该有一份固执，固执地去相信一件事。只要心中还有一丝信念，一切都还有希望。
信念·破石之草
初春，万物萌发，草木欣欣，大江南北呈现出春意盎然的景象。我家庭院中栽着一株君子兰。这时也重新舒展绿叶，做好了准备和别的花儿争相斗艳。
春光日暖，蝶舞花飞。就在这一株君子兰结出花骨朵儿的时候，我发现在它的旁边有一棵苗儿也探露出脑袋。我不禁欣喜万分，想要助它一臂之力，帮它把石头拿开，可石头仿佛被土吸住了一样。我想，这或许就是它的宿命，心底不觉为它怜悯起来。此后接连几天，我都去观察它，可它细细地身子被石头压着，似乎毫无明显变化。一天，我偶然路过，看到它傲然挺立在君子兰身旁，闪着自信的光芒，而那块石头却被顶弃在一边。
草对生命的信念，使它展现价值。
信念·化茧成蝶
幼时，酷爱蝶的母亲养过几只蝴蝶蛹。那时我不相信这么小的球中会有蝴蝶飞出来。我跑着去问妈妈：“真的会有蝴蝶从里面飞出来吗？”妈妈伸出手轻轻抚摸着我的头：“你要对蝴蝶抱有信心，只要你相信，就有希望，它需要你的支持呀！”
于是，我每天都期盼着它能破茧而出。小小的蝴蝶在我小小的信念中渐渐长大。终于，它成功了，舒展双翅，飞向天际，飞过沧海，飞向远方……蝶对飞翔的信念，使它翱翔天际。
信念·绽放人生
我从八岁就开始弹琴，在经过刻苦的努力与奋斗下，我已成为同学们中的佼佼者，老师们的宠儿。每一次的演出，领奏都非我莫属。
那一年，我报名参加全市的'大赛。赛前，妈妈焦急地问我：“紧张吗？就算拿不到名次也没关系。”我莞尔一笑：“没必要担心什么，我相信我自己会取得好成绩。”妈妈眉宇舒展。灯光亮起，我从容地走上舞台，指尖轻触琴键，绽放我的人生……我对舞台的信念，使我展现自我。
星辰也终将陨落，光芒总会黯淡。但只要心怀信念，黯淡光芒的背后，定会有更夺目的星光！我们应对生活大声说：“我相信！”
初三作文 篇6
一种静，于秋日午后，悄悄蔓延。
无语，四周俱寂。
秋风，轻轻掀动窗帘，想探个究竟。或者，是动了恻隐之心，想以一抹温柔，安抚那一份落寞孤寂。
一框秋景，摄入眼眸，虽是天高云淡，但飘飘叶落，终究牵动了情愫。
念想曾经的'灿若夏花。却只道，岁月太瘦，指缝太宽。许多的来不及，都悄无声息随了风。
如今，容颜已逝，何人赏芳华？故梦回肠，谁人解愁结？
世上本无事，庸人自扰之。早已不是为赋新词强说愁的年龄，但动笔之际，仍有不明惆怅涌至笔端。
是日子太闲？时光太松？其实是旧梦未了，心未老去。
莫道心素若简，我自嫣然。红尘烟飘处，难免有尘埃，触动心绪。几多祈望，几多怅然，终避不开纠缠。
无求不是无望，请许我一颗凡心，于宁静处自我博弈，于寂寞中自行潜泳。
一点失落，牵出一线希望；一次低首抚心，换取一个转身的优雅和淡定。
那一种静，在秋日午后，清新而又饱满，虽夹着几丝怀旧，几缕伤感，但终于未在空虚无聊中打发，尽管情思浅薄，感悟如水，但宁静处，放牧了思想，温润了情怀，孕育了秋梦。
苍茫人世间，我纵是落叶，也要留一份轻盈，一份静美，不负光阴。
秋日午后，于寂静里，我握着文字，倾听内心，感受绮思的涟漪，一圈连着一圈。
初三作文 篇7
我遇见那位长者的那一天，正是一年中最炎热的日子。
彼时正是暑假，我与几位同伴躲进附近的公园中，准备放松一下因学业而紧绷的神经，可无奈于剧烈的阳光和拥挤的人群，一路的鲜花美景，也渐渐丧失了兴趣。
路过一座挂有牌匾的小亭，对着匾额上的书法，我不由得品评了一二。见几位同行的同学似乎对我所说的极感兴趣，我便又聊到了名家的书法作品，行书的《寒食帖》、《兰亭序》、《祭侄文稿》，草书的《肚痛帖》、《自叙帖》，再到楷书的《麻姑仙坛记》，隶书的《汉合阳令曹全碑》……凭着平日多读的两本书，一路地讲下去。一开始我还较为谨慎，可到后来便在同学羡慕的目光中飘乎所以，不知所云了。我心中充斥着欣喜和自得，健步如飞，不知不觉间走上了旁边的一条小路。
几乎是在一瞬间，我回过神来，声音戛然而止。
那是公园里极为不起眼的一个小角落，靠着湖边的一角，一座破旧小亭，一棵老树，树边一小片荫蔽的空地，一位身着布衣的老者，独自立于空地之上，一手负于身后，一手执一支硕大毛笔，以水为墨，在地面上写下大片的深色字迹。
好像在一瞬间，所有的喧嚣都停止了，只有风吹过柳枝的细微“沙沙声”，让我不忍开口。再看那位老者，他的神情淡然悠远，不为四周事物所动，只是专心于挥毫书写。我缓步走上前去，只见一地的隶书字体整整齐齐地排列在空地上，沉稳凝重，收放有度，一时间青史沉重的气息扑面而来。我费力地辨认着那些字迹，却惊讶的发现那老人所写的竟是佛家经典《心经》。
我心中的'震惊犹如大海一般，翻涌起滔天的巨浪。我留意到他指上一枚价值不菲的戒指，听到身后小亭中另外两位老人的议论，这才惊觉他原来是位有名的书法家，多少人为求他一字而不得，只是他又为何在这里，用最廉价的毛笔清水，书写那些易逝的字迹。
河的彼岸，阳光明艳，百花芬芳，人声浩荡；河的此岸，树影投荫，芳草青翠，寂静平和。没有嘈杂，没有卖弄，没有光艳，只有静静的欣赏，犹如明镜，照亮了我的内心，让我看清了自己的肤浅与虚伪。刹那间的透彻明晰，让一颗浮躁的心灵归于平静。
我似乎明白了：夸夸其谈，是因为对虚荣的渴求，淡泊名利，是因为经历了太多人世的起起落落，最终放下荣华，选择属于自己的宁静淡雅。
光阴流逝，我不知道究竟过了多久，待回过神来，再次深深望向老人笔直伫立的身影，转身，向着另一条路走去。
