初三的我们作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初三的我们作文，欢迎阅读与收藏。
初三的我们作文1
仿佛昨日才刚刚踏进扬子一中的校门，对眼前的一切都感到憧憬。可是转眼间，已经到了初三学习生活的尾声。这真的像是一场梦，一场短暂的梦。我不得不感叹时光的流逝，就像白驹过隙。
回想这三年，我们经历了太多。我们曾经共同面对困难，也共同分享成功的喜悦。初一时，我还天真的认为，初中的这三年还是很漫长的。时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。以前看着毕业班的同学和老师的离别，心中的感触不是特别深刻。然而，真正到了毕业时，心里有着道不尽的.不舍。
有些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了。有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。
总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁？但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。
初三的我们作文2
他们说初中三年困难重重，但这三年真的很快！第一天，两个陌生的词，就来了，我们就像含苞待放的花朵，那么纯真。起初，我还没有准备好，这一切都是一个巨大的惊喜。初中老师好善良好善良。她告诉我们，现在我们已经坐在这个教室里，穿上了校服，我们应该努力向前看。我们的首要任务是努力学习，争取好成绩，考上好大学。下课下课，大家都是小冠军。第一天很美，校园很美。
第二天的第二天，太快了，我们所有含苞待放的花朵都盛开了，变得越来越可爱。然而，我们总是认为好学生和坏学生没有区别。我们都是还年轻的少年，不是吗？谁让时间飞逝，我们就应该把知识之笔握在手中，写写画画。在我们心中，在我们的校园里，那是一幅美丽的风景画。“书自有黄金屋，书自有颜如玉”，可见读书和学习是多么有趣。
你还在哪里徘徊吗？不，接下来是我们的初三，最惊心动魄的初三。同学们加油，期待我们以后轰轰烈烈的'初中生涯！当我们有一天回想起初中三年的酸甜苦辣，我们会是那么的迷人。
初三的我们作文3
季节交替，时间流逝，我们，初三了。
还记得刚进入初中时，我们都还懵懵懂懂，如同孩子般天真与烂漫。转眼间，我们都初三了，时间过得还真快啊！
充斥着整个教室的不再是往日的嬉闹，有的只是堆积如山的书籍与资料。同学们的脸上挂着的不再是童真的笑容，而是一丝成熟，这些都时刻提醒着我们已经初三了。
我们已经初三了，不能再像孩童那样欢乐了。我们肩负的是“为中华之崛起而读书”的重担，我们该为自己的将来作打算了。从现在起，把握课堂上的每一分钟，为自己的将来定下一个扎实的基础，要不然后悔的'终究是自己。
同学之间相处的时间也不多了，所以，请一定要珍惜，避免争吵，和睦相处。真的，世界那么大，时间那么短，我们相聚在一起，不容易，哪怕之前发生过争吵，到现在也应该释怀了。“朋友一生一起走，那些日子不再有…”真的，到明年，我们就各自奔天涯了，到那时，我们还有机会相聚么？
我们，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小孩子那样让家长担心了。初三了，就得有个初三的样子，老师授予我们知识，我们应该尊重，不应该顶撞，或对老师不礼貌，不然，之前的书就白读了。
时间点滴流逝中，我们已经初三了。
初三的我们作文4
我们毕业了，没有隆重的仪式；我们毕业了，却没有笑脸相迎；我们毕业了，我们真的毕业了。
二十六号下午考完最后两科，我们可以离校了， 我们终于要离校了。回到宿舍，每个人都着急忙慌的收拾东西。没有人想我道别，我也没想任何人道别。
刚下过雨的校道还是湿漉漉的，模模糊糊的能看出一双双脚步都是往外走的。走到校门口时，班主任在那里送我们。眼泪忽然哗的一下就落了下来。那一刻才突然明白，我们真的要走了。
我还记得班主任拉着我的手说以后常联系，让我别哭。校领导的一句继续加油让我更加不舍，我们就要离开了吗？这个我梦曾经百般嫌弃过的`学校，我们就要离开了，怎么办。
路口等车，和同桌一起。她的车先到，上车前用力向我挥手道别。我还记得她喊我名字时声线里明显的颤抖，上车后急忙摇下车窗在看我一眼的模样让我心里难受至极。
啊！我们就要离开了。才一天不到，我开始怀念班主任生气时的模样，物理老师上课的幽默时光，语文老师让我回答问题的时刻，与他们调皮斗嘴的时段。
可就在我踏出校门口的那一刻，你们都成了回忆，是藏在张片文字里的物品了。
我三年的初中光阴啊，我还来不及回首。你都已经不声不息的离去。
初三的我们作文5
站在初二的末节车厢上，望着苍白的天空，没有了言语…
从前还以为初三离我们很遥远很遥远，却不知道原来初三离我们那么近那么近，我就像列车上熟睡的乘客，还沉没在梦里，浑然不知终点站的到来，不知道我们快要踏上一辆名字叫做“初三”的列车，奔向新的旅途，列车窗外的`风景那么美，我却不曾留意，现在回想起来，才发现它的迷人，可我们再也回不去，再也回不到从前，就算风景再美，我也只能坐在这里，望天、怀念、感伤。
时间过得飞快，就连我仅存的那点幻想不知什么时候被时光磨灭得不见踪影，我们在记忆的长流中，在寻找什么，怀念什么，又得到了什么。我总是望着蓝得没有一点杂质的天空出了神，去想那些没有用的东西，去怀念离别了的朋友，去想念以前你我她之间的故事，尽管我知道这不会有什么改变，但我知道我只是想念，只是念旧。可我什么都做不了，只能在这里敲打这些零零碎碎的文字，来纪念从前。
可我是不是太恋旧了，是不是只记得回眸后面的路，而忘了前面还有漫漫长路，还有很多东西摆在眼前却忘了珍惜呢？或许我是时候该好好想想下面的路该怎麽走？是时候该看看前面的路了，是时候该向前看了，而不是无用的感伤…
初三的我们作文6
我们一直都渴望被别人认可，哪怕是在做错事情的时候，都那么渴望，被别人原谅。也许很多时候，别人很优秀，会选择原谅你，但是这些不能成为你再犯的借口。
我们可以有机会，和她们交朋友。也可以在无数个时光回流的过程中，看着他们的身影，听着他们的声音，和她们一起大声说一句，我爱你，我的青春。
纵然那一段时间，已经飞逝，距离我们越来越远。可是我们所能够看得到的，从来都不只是，眼前的这一片短暂的风景。我们的 目光短浅，也许只是因为，再这样的时光中，每个人都需要有自己的经历，哪怕到最后，都没有什么缘分，去跟他们说得清楚，你依旧能够在这样的梦想中，听的清楚吧。
你忘记的那个老师，把他的联系方式，早就不知道丢到哪里去了，可是你高考完的那几天，他还给你打来电话，问你的情况。这是多么让人感动的。
不是每个人都有这样的'机会。
也不是再这样的时光里面，每个人的容颜，都开始变得婉转。和她们想的不一样，只是因为时间那么短暂，不能让我们再像现在一样，浪费干净。
初三的我们作文7
幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
简单地说，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的`那样少。
人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金羽毛说，原来我见过它。
世上有报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。
幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。
只要我们怀着一颗热爱生活的心，幸福离我们并不遥远！
初三的我们作文8
“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”邻居老爷爷一边惋惜地叹着气，一边用怀疑的眼光看着我。我是刚搬到这里的外地人，身上又穿得不太好，也难怪他要怀疑我。我听后觉得很难过，就走到老爷爷跟前，委屈地说：“爷爷，我没有偷摘您的.花。”老爷爷撇撇嘴：“我没当场逮住，你当然可以这样说了。”我听了既难过又无奈。为了消除这种偏见，我决心做一件好事。
此外，我看见我们住的那个宅子的小巷里有一堆臭水，环境污染不说，还给小巷里的人们带来不便。我召来几个同乡小伙伴，拿来畚箕，把脏水扫进畚箕，再把它倒入下水道。在我的带领下大家干得热火朝天。大约过了半个小时，泛着恶臭的脏水不见，呈现在人们眼前的是一条干净整洁的小巷。老爷爷看到这一切，脸上的厌恶消除了一半。
一天，我正在洗袜子，看到一个小女孩，轻手轻脚地绕过正在院子里睡午觉的老爷爷，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爷爷，那小女孩当场被老爷爷抓住，并夺下了她手中的花。他批评了那个小女孩几句，并转过身对我满怀歉意地说：“小姑娘，我错怪你了。”
听到这盼望已久的道歉声，我含着泪笑了。
初三的我们作文9
幸福的手感就是那一件妈妈为你亲手织的毛衣。
当你触到一阵清凉，当你摸到女儿的脸庞。你明白，幸福的手感就是女儿为忙碌的你端过来的那一盆洗脚水。
当你趴在冰冷的桌上哭鼻子，手却接触到一条薄薄得手帕。你懂了，幸福的手感就是朋友为伤心的你递过的那一块温柔的手绢。
当你背着大书包挤上拥挤的公交车只能金鸡独立的站在一个角落，手触到另一之手把你拉向一个座位。你了解，幸福的手感就是陌生人为你让出的`那一个座位。
当你在外乡拼搏闯荡，接过一封字迹歪歪扭扭信封。你晓得，幸福的手感就是从家乡穿过来得那一信一物。
当你盼来了愉快的暑假时，拿起了你那一支心爱的画笔。你确定，幸福的手感就是奋斗后的一点得意与轻闲。
当你迟迟不敢过马路，却触到一个人湿湿的但温暖的手心。你知晓，幸福的手感就是就是他在何时都保护你的伸出的那双手，那份安心……
初三的我们作文10
我决定了，从今天开始我不会再颓废了。我要做回我自己。我要找回最初的我，找到一个真正属于我自己的性格、爱好。不再围绕着别人转悠了。我要为了我自己而活着，我要活得更加的精彩，我不会再轻易的掉眼泪了。我要告诉所有人，女生自己一个人也是可以活得很好的，我们不一定要靠男生的。
我会去做我自己喜欢做的事情，一直没有能够好好完成的遗憾。我不能再次因为别人而抛弃了自己最初的愿望，最初的梦想，最初的追求。我不能再一次的`让自己受伤了，这是最后一次了。我不会再一次的让自己轻易的掉眼泪了。我不会再想起他了。我觉得我们都应该各自开始新的生活，不再把彼此当成是一种心理负担了。我有他的时候可以好好的，那没有他的时候我也可以好好的。我必须好好的活着，因为我的身后还有一大片的森林，我的路还很长，人生还很美好。我觉得我也是时候要放下这一切了，就当这是一场闹剧。
如果真的有那么一天让我重新的遇到他了，我想我会轻轻地走到他的身边，问他一句，“你还好吗？”
初三的我们作文11
当我们在xx岁时，我们以前走过纯真的童年，花季的脚步悄然而去，青春的舞曲华丽登场。
在我们这个年龄，虽然不是风姿偏偏，却也活泼开朗，当有时开心时，会肆忌蝉笑，当难过时会毫不犹豫地哭，却也不会掩饰自己的苦与乐。
在我们这个年龄，我们开始懂得肯定自我，却是很有必要的，但不会因一个小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因为我们明白前进的道路还很长，很长。
在我们这个年龄，充满幸福，充满阳光，充满期望，充满梦想，不管狂风暴雨，我们依然坚强在风雨后，那即使是一百次，还是一千次，还是一万次，我们还要在一万次中勇敢的爬起，爬到最顶峰。
在我们这个年龄，并非是在玩的一群孩子，不是的，因为我们有理想，有包负，开始明白了失败了怎样去克服，成功要付出多少的代价，就像一个残疾人不会走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也会告诉自己必须坚强的站起来。
所以说；不管我们的年龄一年年的增加，但我们的自信，我们的勇敢，我们的'坚强，正像向日葵的姿态在阳光下灿烂的开放，像一面面红旗在天空中高高的飘扬。
初三的我们作文12
初二时，我们说只要拼搏奋斗过初三这一年，毕业后，就一起去鼓浪屿。
我们还说，要穿着长裙，在阳光暖暖洒下的沙滩上拍照；要走遍那里的大街小巷，吃我们未曾尝过的美食；要坐在海边等着日出，听海浪拍打礁石的声音……
现在，初三正式向我们发起挑战了，我们要迎刃而上，在学习中积攒自己的能量，等到奔赴“战场”那天，要发挥的.淋漓尽致。
或许，初三会在一张张密密麻麻的试卷中度过，繁重的课程会使我们头昏脑涨，原本空闲的周末会被一个个补习班所替代，会少了以前一起疯的时光。但要知道，不紧张，不辛苦，不拼搏，怎么叫青春。我们要相信风雨过后会见彩虹！要相信我们会考上自己理想的高中，为梦想，时刻准备着！
还有别忘了，鼓浪屿在等着我们六人。六人的海在慢慢长大，去鼓浪屿的梦在实现着，愿我们这一年不虚度；初三，我们来了。
初三的我们作文13
每天家里都会发生这样一幕。
“……快去做作业”，我大声地对着正在看漫画书的弟弟吼道。他居然无动于衷，仍然聚精会神地看着他的最爱《多拉A梦》还时不时发出嘻嘻的笑声，完全无视我的存在，顿时，我火冒三丈，把他手上的书抢了过来，这下子他也火了，从床上跳了起来。“你是我谁呀！凭什么抢我的书！”“就凭我是你姐姐，我就要管你！”“我才没你这样的姐姐呢！把书还给我！”
一场激烈的“战争”又开始了。
分离时的斗嘴
“我回老家读书，就算回家也不用再急着做作业，可以玩电脑了”大妹妹说。“终于可以不用听她的唠叨了，以后在看漫画时，再也不会有个蚊子在耳边吱吱喳喳了！”弟弟说。“可恶，你们把我当空气是吧！别以为只有你们高兴，我也高兴！”我大声说。“好啊！那再见！”弟妹们齐声地说，“哼，不对，应该是再也不见！”
就这样我们分隔两地。
分离后的`相逢
转眼间放寒假了，大家回来了。
当听到他们马上就到家时，我情不自禁地跑了出去接他们。看到弟弟妹妹了，他们也看到了我，挥着手向我跑来，我们抱成一团，哭了，
从前的打打闹闹，短短的几个月不见，在相逢的那一刻，我们都哭了。
初三的我们作文14
曾经，我以为我们会是最好的朋友，——可是这只是以为。
过去，我希望我们能够当一辈子的闺蜜，——但这只是希望。
以前，我们总是一同上下学；总是一起分享秘密；总是一块嬉戏玩闹。慢慢的`，你的朋友变多了，而我心中认为我们还是最好的。在你嘲笑我并告诉他人我的秘密时，我可以原谅。在我难过伤心时，你没来安慰并拿走了我桌前的漫画，我可以宽融。但，我们的友谊早以不知不觉地变质了。我不记得最后怎么闹到绝交的。但记得你说的话，让我们合拍张照片，绝交时就撕掉。原以为是玩笑，却不曾想----你撕掉了。我知道了，只觉得可笑，你毁掉了照片，而我却在珍藏。看着照片，想起你轻描淡写的话，我也撕了照片，想忘记过去的友谊。时间可以改变一切，慢慢地，我又有了新朋友，又有了新友谊。但，不是以前那份……
也许是我伤害了我们的友谊，也许，也许吧。
初三的我们作文15
虞文武是我们班的耍帅大王，他要是称第二，就不会有人称第一。
在班级中到处可以见他的耍帅身影。在他扫地的时候，他负责擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先开始耍帅。他先是把黑板擦扔起来，单脚转了360接住了黑板擦。再把黑板擦当作话筒装起迈克杰克逊，唱起了迈克杰克逊的歌，虽然只是胡乱地唱，边唱边擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，夺下别人的扫把当作吉他。他的头上下摇动，目光炯炯有神，一直用着手弹他的“吉他”，身体左右摇摆，真的有那么一丝的感觉，对他有一种崇拜感。最后他装得像一个大明星。拿着他的“吉他”小跑一段距离，闭上眼睛滑着跪了下来，最后弹了一下“吉他”。
在他提牛奶归来时，一手拿着吸管，一手提着奶，还给自己戴着一副墨镜，弄得自己像社会老大。他开始发牛奶了，他给一个人一瓶牛奶后，都要转一圈，嘴里还刁一根吸管。有些时候，把自己当作一个篮球高手，把一瓶瓶牛奶丢到一些人的`桌子上。还说自己太准了，简直就是篮球天才，如果长大，肯定能到“nba”里比赛。
耍帅大王教了我们许多耍帅的技巧，并且给我们带来快乐。他的耍帅身影一直呈现在我眼前。
