初三的一节语文课上，班主任陈老师用一个善意的谎言挽救了我的青春，让我意识到，原来谎言也很美。
陈老师戴着一副方形眼镜，能说会道，从容优雅，总能用语言描绘出让人身临其境的画面，大家的情感总是能跟着她起起落落。但她有一个缺点，就是管学生太严，尤其男女同学不能有亲密的迹象。用她的原话就是说：“豆大点儿的娃，就应该好好读书。”
人生总不是我们想的那样风平浪静，一颗种子，不经意间荡漾起了千层涟漪。
一天课上，陈老师正在讲台上滔滔不绝地讲课。突然，她的眼睛一斜，停下讲课，快步朝我走来。“拿出来”清脆的女声在我耳畔响起。我愣了愣，满脸通红，脸上装作天真无知，手上却快速地将刚从同桌手里接过的纸条揉成一团，扔在地上。本以为她应该没看到，正准备松一口气，却瞧见她弯下腰，捡起纸团，转身向大家展示，说：“这是我们语文课代表的同桌给她的纸条。”而我，就是她口中的语文课代表。而我的同桌，是一个干净清爽的男孩子，唇红齿白，雪白的皮肤吹弹可破，微微一笑，便能让人沉溺其中。
话音刚落，班上的起哄声像掀翻了天，她说，最近总有同学反应我和他走得近，但是她始终不信，不料，今天抓了个正着。她笑盈盈地转过头，像一只狡猾的狐狸，启唇道：“我以前说过，这样的纸条要怎么办？”同学们大声应和：“读！读！读！”我都不敢用手触碰我的脸，不用想一定是烫人的温度。我也不敢用眼睛直视老师，不用想，接下来的场景一定让我很难堪。
只见她瞪大了眼睛，眉毛一挑，不说话。同学们以为是内容太过难于启齿，她不想读，引起了同学们更多的起哄声。她终于字正腔圆地开口了：“同桌，你的语文一直很好，能不能教教我，我想考重点高中。”
她读完，故作失望地说：“你们别瞎起哄了，想多了！别把同学关系想得太复杂了。”全班都没讲话。接着她用抱歉的语气向我和他道了歉，并当场预言我和他都能考上重点高中，然后，她细心地将纸条兜进口袋。同学们纷纷送上掌声，我和他的脸在一片掌声中愈加的红艳。
毕业前一天，陈老师将纸条还给了我，纸条前面写着：“同桌，我很喜欢你，你呢？”我睫毛轻颤，脸颊慢慢染上殷红的酒色，心里惊讶的烟花绽放了一轮又一轮。而背面是她清秀的字：“芽儿只有茁壮成长，才能长成参天大树，开出迷人的硕果，否则只能早早地凋谢。我相信，我的学生会做出正确的选择。”
那时我才明白，老师是怎样小心地保护了一个女孩儿自尊心。老师的一片善意也让我明白，原来谎言也能如此美丽。
