写梨花的初三作文五篇
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作文一：梨花伤（初三/200字）
梨花伤，芳香消散断人肠，
对镜容颜已沧桑。
空惆怅，
鸿雁托思飞到你的身旁。
犹记得你动人模样，
微笑眼睛在发光。
话凄凉，
物是人非的泪朦胧星光。
梨花瓣随风满天飞扬，
纷纷飘落几多感伤，
掌心中滑落一抹残香。
月摇晃，
心底泛起了彷徨。
依昔的你坐在镜前描红妆，
低垂珠帘蜡红窗。
发带香，
轻拂过我脸庞。
怎遗忘？
你曾依偎我胸膛。
而如今你又身在何方？
梨花伤，
难把今夜泪偷藏，
怎掩饰内心哀伤？
独思量，
对月酌酒来把寂寞品尝。
屋檐风铃阵阵鸣响，
似你笑声在回荡。
鬓微霜，
何时才能与你比翼飞翔？
作文二：梨花凉（初三/100字）
谁挥袖落墨宣纸一张却思了泪两行
那日一场似水流光
转眼鸟飞了成双
对酒当歌只愿年少荒唐
举杯邀月不枉人生一场
笑若痴狂
藏了光芒埋了过往
却只得了一身伤
琴声悠长思念也忙
书声琅琅染朝阳
昨夜细雨成塘
影中青柳碧杨
楼下谁远望
故乡
回忆你青春的模样
我的思念在你笑中藏
几番沧桑
几段风浪
人走梨花依旧凉
作文三：观梨花（初三/800字）
似乎昨天还在刚刚泛绿的枝条上努力搜寻春天的信息，今天就看到遍地花红柳绿，一片春光明媚了。春天眨眼间就来到了我们身边。哦，又到了每年一度与梨花约会的时候！想到此，心儿一下就飞到了梨园，萦绕在梨花的海洋里了。我有些迫不及待了，于是抽出一些时间，去看梨花。“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍，但每次看到，仍然会和第一次见到一样怦然心动。连阡接陌的梨花，覆盖了千村百乡，装饰着山山峁峁，到处是一片“雪”的海洋，那种铺天盖地的恢宏气势，让你看过一次，便终身难忘。
站在观花台上，低头看这满园的梨花，盛大无比，这个世界全是花的海洋，自己也仿佛被淹没在这白色的海洋里了。这时，惟有惊喜和震撼，没有语言。沿青石板铺成的小道拾阶而上，静静地观赏梨花，看看这一树，很美，看看那一树，更美。仿佛比赛似的，棵棵繁花胜雪，在阳光下，无拘束地欢笑着，自由自在地挥洒着甜香。这些树的树龄不一，树干也各自不同，有的结曲盘扎，有的稚气未脱，亭亭玉立。微风拂来，花枝随风而动。远看，宛如一位多谋的儒生，轻摇羽扇，潇洒飘逸；近看，又像一位素衣剑客，衣袂飘飘，随风轻舞。较之樱花的娇贵，桃花的妩媚，梨花所呈现的灿烂是质朴的，是单纯的。置身其中，细细地体味这鸟语花香的春的消息，我似乎进入了梦幻的仙境。
天气晴朗，天空淡淡的蓝，蓝得透明，蓝得纯净。放眼望去，一片洁白得让人不忍离去，白得让人不忍轻触，惟恐玷污了这冰清玉洁的精灵。远处的梨花如朦胧的云霞浮绕在前方，融合于蓝天，恰似朵朵莲花在碧绿的涟漪间浮动，娇柔而美妙。走进去，石头房子零零散散的分布着，稚拙处透出朴实。这些房前屋后都栽满梨树，偶尔间杂着桃树。红艳艳的桃花把这些梨花衬托得一尘不染，空灵飘逸。微风过处，花瓣悠然飘落，轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，洒落在地，悄无声息。遍的铺满白色的花瓣。花，是这个世界上最有灵性的，特别是那些生命短暂的花。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”“落花不是无情物，化做花泥犹护花。”梨花落了，灵魂还在的。
每一年能有这么一天，与梨花相伴，此生何求？！
作文四：九月梨花（初三/250字）
不知你，是何样的心情，在九月，看那梨花绽放。
飘扬萧瑟的秋风，
吹舞着漫空的花瓣，
花瓣中，是你忧愁的脸。
你是貂蝉，是秋风中的孤芳。
连天的战火，纷纷扰扰。
有时你或许发现，
你如这飘舞梨花。
绝美的`容颜，清雅的芳香。
却在九月中再度盛开。
你捡起花瓣，
感伤着飘零，
明明美好的风景，
为何却无人问津。
或许，
你感叹的不是寂寞，
是无奈。
一颗芳心，未曾绽放，
便已凋零。
世事的无情，
却只有忍受。
其实它也不想，
在九月之中绽放。
或是苟延残喘，
为生命最后的光芒。
你哭，用眼泪为它陪葬。
梨花做成的香囊，
也在不舍间，
从袖间递出。
你是貂蝉，
也是烽火狼烟中的九月梨花。
作文五：梨花飘萧（初三/1000字）
春去冬来，雪似梨花雪愈美；冬去春来，花里藏雪花更香。——题记
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
一孩提弄雪，雪乃天赐
不知道为什么，我从小就喜欢雪。
记得那时最喜欢堆雪人、打雪仗。滚一大一小两个雪球，用冻得失去知觉的手指将两个雪球摞在一起，戳上两个眼睛，再找个小巧的胡萝卜当作雪人的鼻子，最后把自己头顶的帽子“送给”雪人，轻轻蹲在它的脚边，等到爸爸拿着相机“咔嚓”一声，就算大功告成了。小朋友们围着堆好的雪人拍手唱歌，又不知是谁攥了一捧雪，直扣在我的后脑，脑后一凉，于是一场雪仗拉开了序幕。记得儿时总写，“雪球包裹着欢乐在小朋友们之间滑出一道道美丽的弧线”，是啊，那时的雪，是玩具，是欢乐，是冬爷爷送给我们的盛大的礼物。
然而不知什么时候起，雪从我的脑海与记忆中淡去了。直到那天，坐在教室上课，享受着空调吹的温暖的热风时，突然有人高喊：“下雪了！”同学们一齐望向窗外：雪，是的，就是雪，多年未见的如此盛大的雪，正飘飘扬扬。对啊，盛雪，我们三年未见了。
二朦胧缭绕，万里飘萧
啊，那雪！
一下课，一群北方的、十四五岁的少年蜂拥挤出教室，在走廊的扶手边，自觉地齐齐站了一排。
我伸出双手接那飘落的雪花，掌心化雪，沁心凉。
向远望，蒙蒙之雪一粒粒一颗颗地在空中舞动。那漫天的雪啊，似雾梦幻，似雨晶莹，似风柔软，似花盛开。它们轻得很，风一吹就改变了方向，近一点的雪几乎是自下而上飞的，直扑向我的脸。那一滴滴的雪触碰面颊即刻化为水珠，凉凉的，润润的，使我燥闷的心瞬间释放。它们密得很，错落不一却又整整齐齐地瞬时落下，漫山遍野，覆了屋顶，盖了树丫，还是不停下。整整一天，漫天的雪，雪光缠绕，雪飘萧。
体育课时同学们一窝风冲向白皑皑的操场，在鲜为人至的深处留下独属于自己的一串脚印。看着身边的同学攥起一把把雪，狠狠地互相砸。独吾静静捧雪，一吹，一扬；雪散，雪落，随着来自千里之遥的天上的雪花一起，落回地面。雪花撒在我的鬓角、我的眉梢、我的鼻梁，如一场盛大的宴会，飘下满天晶莹。
喜欢让雪花直直地落在身上——
喜欢让眼睛直直地望着雪花——
喜欢那浪漫的，大雪飘萧。
三易眸回首，妙语琼香
漫天的雪，望着望着，竟似看到了漫天飞扬的梨花。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看那树梢，点点滴滴挂着白色晶莹透亮，不正是梨花吗？
小时候初读这句诗的时候，总觉得奇怪，明明写雪，为什么偏要说梨花呢？只是那时看的雪，只是雪球，是雪人，而从不是雪花。雪花，雪花，雪如花。如花晶莹，如花飘渺，如花散落，却更盛、更美、更贴心。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”看，那雪是多么似极了花。春天委实到得太晚了，那么就让雪代春花先在树梢上舞一曲吧！
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”雪是友情的寄托，承载相思，承载惦念。大雪纷飞的清晨，告别知己，让雪一路送他，让友情万古流芳。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”雪能磨砺意志，在一场场飞雪、一次次跋涉中奋起，你会闻到更香的成功的味道。
雪是诗人们的宠儿，他们爱雪，更珍惜雪。是啊，那如琼如玉的雪花，叫谁看了不心生震撼呢？
四三年逢雪，日赏梨花
转念到现在，上次见这盛雪，应是三年前吧！只不过那时眼中的雪，远不如今日的美与亮。或许是太久不见，心生思念了。
同学们回到教室，许多人手里还攥着雪球，用那通红疼痛的手使劲一抛，雪球砸在他人身上，球裂，雪散，降地，融化。同学们在笑语盈盈中你一脚我一脚地踩在地面的雪水上，一摊乌黑。雪，带给了我们快乐，而我们，又何曾珍惜过它？肆意排污、汽车尾气、乱砍乱伐……是我们使自然环境日益恶化。或许雪怕受折磨，时隔三年，才降落人间，然而我们的表现，会让雪花留恋吗？明年、后年、大后年，雪还会再来吗？五年、十年、二十年后，雪还会再光顾吗？这曾经“千里冰封，万里雪飘”的北方，还会见到雪花吗？是雪，还是泪？
又或许雪以另外一种方式无意间早已日日与我们相逢。满树的梨花、飘香的汁蕊、弥漫的芳馨，是雪的寄所吗？它们承载了雪花，继承了雪的晶莹、雪的浪漫、雪的可人。我想，等我长大，一定会栽种满院儿的梨树，让那些找不到家的雪，有花安身。然而，花变美了，那曾经的雪呢？真正的雪呢？大雪飘萧的盛况呢？
或许，当我不再看到雪花，当我的后代不曾看过雪花，当他们问我，雪是什么，我会指着满树梨花说，“看，雪在这儿呢！”
哦，雪，原来你在这儿呢！
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