【推荐】初三遐想作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初三遐想作文8篇，欢迎大家分享。
初三遐想作文 篇1成长，是每个人必须经历的人生过程，很多人对这个定义有误区，因为他们将它理解为成长是一个人由小变大的过程，是身体上的长大，如果你也这样样理解，那我可以明确地告诉你，你大错特错了，很多人会问：为什么这样说呢？因为成长是指人在不同阶段思想和经验知识不断成熟和丰富的过程。那下面我来谈谈我的经历。
坐在星空下，仰望着天空上每一颗在眨眼睛的星星，我想起了我的梦想，说起我的梦想，其实我有好多梦想，我的梦想是成为一名老师，一名教书育人的老师，我希望我能教很多很多的学生，并和他们做朋友，我要用我的真诚去感化他们并用我的生活经验来教育他们，我要教他们如何走向社会，如何在社会这个大家庭中生存，让他们成为综合能力强的人，成为对这个社会有用的人，成为国家的栋梁和社会的精英；我还想做一名演员，将好看的戏剧带给大家，让那些对家庭，社会和环境失望的人重新成为对未来充满期待和憧憬的人；我更想成为一名歌唱家，让那些对生活失去希望的人重新燃起对生活的信心；可是，渐渐我明白了，那些令人崇拜的人并不是那么好当的，首先，一名成功的老师在教书育人的同时，要面临来自学生家长，学校和自身的精神压力和心理负担；演员和歌唱家每次都会经过“台上一分钟，台下十年功”的苦练才能成功，这些无一不需要坚持不懈的精神啊？所以，我明白了坚强的含义，而这又何尝不是一种成长呢？
我至今仍然清晰的记得，那次考试我的科学成绩考了29分，我用缓慢的动作把东西装进书包里，书包里尽管东西不多，但我仍装了很长时间，出了校门，发现来接我的是我的姥爷，他在前面推着车子，而我在后面迈着沉重的步伐缓慢地前行，每一步都迈得极为沉重，我也在编着怎样和妈妈说的“台词”，最后，到了家里，我直接告诉了妈妈我的成绩，准备接受来自妈妈的惩罚，但结果恰恰相反，我的台词没用上，我的妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要学会成长！”我那时虽小，但也懵懵懂懂的明白了妈妈的意思，于是，当我拿着100分的答卷站在妈妈面前时，她说我学会了成长，于是在我的脑海中便已有了成长的定义，成长是我又学会了坚持。
成长是指人在不同阶段思想和经验知识的不断成熟和丰富的过程，是你学会了什么，所以，从现在开始，学会成长吧！
初三遐想作文 篇2夕阳慢慢下山了，月亮不知道是什么时候悄悄站在了天空中央，还带来了闪烁的群星。夜，静悄悄的，微风吹来，繁星闪耀，一切都是那么惬意而美好。突然，几颗流星划过天际，为美丽的夜色平添诗意和神秘。如此美丽的夜晚，让人产生了无限的遐想……
我感到自己仿佛飞上了天空，站在繁星中，一颗金黄色的星星对我说：“我可以帮你实现愿望。”“那带我去百年后的地球看看吧”，我说。说完，只觉得眼前一黑。
等我再睁开眼睛的时候，发现方才美丽的星空不见了，取而代之的是灰蒙蒙的天地，乌云一片又一片将日月星辰遮住了，整个天空就像一个巨大的墨水瓶。脚下的土层僵硬，已经干得开裂了，那一条条不规则的裂缝就像饥饿的雏鸟张大的嘴。原本清澈的溪流也不见了，只剩下干枯的泥沙，像是在诉说，又像是在呜咽。草儿枯黄的或大或小、或长或短的叶片似乎在乞求天空的雨水，但终究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花，连最后一片花瓣也在风中零落。树木零星地歪斜着，光秃秃苍黑的枝丫上连个一只聒噪的老鸦也没有。
我又往前走了几步，发现一座又一座原本生机勃勃的青翠的大山，变成了一堆又一堆硕大的暗黄的沙丘，风在呼呼地刮着，它们狰狞的面孔肆虐地狂笑，掀起如长蛇蠕动般一层层、一阵阵的细浪，甚至搬动整个沙丘……原本美丽的喷泉变成了臭水潭，黑色的液体散发着一阵又一阵像腐烂的动物尸体、又像二氧化硫混合的刺鼻恶心的恶臭。忽然一个白色的物体横冲直撞而来，我飞快躲闪，定睛一看，原来是一块白色的塑料……
看到这些，我急忙问那颗星星：“这真的是地球吗？”它非常严肃地说：“是的，这就是2115年的地球。”我震惊得说不出话来，眼泪却不知不觉盈满眼眶：我心中的青山绿水呢？我心中的蓝天白云呢？我心中的金阳白雪呢？我心中的玫桂飘香呢？我心中的虫鸣蛙唱呢？我和同伴们的欢声笑语呢？……我禁不住抽噎、痛哭。
“飘飘，你怎么了？”妈妈叫醒我。我睁开眼，立即破啼为笑：幸好只是一个噩梦！我抬起头看了看皎洁的月光和一望无际的星空，虔诚地合上手掌许下心愿：希望月色永远像孩子的眼眸一样明亮澄澈！希望繁星永远像细碎的白银一样晶莹闪亮！希望地球母亲永远像少女一样青春永驻！
初三遐想作文 篇3宁静的夜晚中能使我思绪万千，使我冷静地思考，让我对生活中的事物有着更深刻的认识。
我躺在草地上仰望着头顶的星空，深蓝色的天空是那样的迷人，一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在天空中划过一道优美的弧线，亮晶晶的星星，像宝石似的，密密麻麻的散布在辽阔无垠的夜空。远方有个最耀眼的星星在群星中显得那么与众不同。“启明星”我说道，并且为自己的知识感到得意，随后我又辨认出水瓶星座与大熊星座，在心中聆听这些悦耳的名称，我不禁想到了那些为天文学事业而奋斗的科学家们，正是因为有了他们，星空的秘密才逐渐被人类所知晓。我的脑海中不禁浮现出文艺复兴时期著名天文学家哥白尼在观测太阳系时的情景，哥白尼用苍老的手不时地调节着那家老九二见到的望远镜，一会儿又在那个本子上写下今天观测所得的数据。正是这枯燥的日复一日的观测，耗费了他的毕生心血。他提出了日心说，沉重地打击了教会的宇宙观，为人类带来了真理的光明。
近代科学家像他这样的有许多，他们不畏罗马教廷的迫害，用生命捍卫真理。科学家布鲁诺迈着坚定的步伐走向火刑架，为科学献身，留下了“为真理而斗争是人生最大的乐趣”的名言。他们是为科学献身的'最好例子，激励着后人在探索之旅中不断开拓新的领域。
少年强，则国强。我认为，我们青少年也应该学习他们无畏探索、捍卫真理的科学精神，肩负中华民族伟大复兴的历史重任，努力学习科技，尽到一个中华儿女的责任，为中华之崛起而读书，更要在人类求知的道路上不断前行。
初三遐想作文 篇4雨又悄悄地来了，新鲜而凉润的空气，浸湿着我的每一个细胞，我接受第一颗雨点的滋润，怀着初生婴儿的好奇与兴奋，开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界，膜拜这轻盈而透明的精灵……
听，那奇妙而轻微的呢喃开始了，刚开始，是那么的轻，那么的静，慢慢的，那细微的响声越发频繁，越发剧烈，它那么兴奋，仿佛内在生命的一座火山爆发，一股不可抗拒的力量支撑着它，往下冲，冲出乌云的禁锢，也冲开了一片崭新的天地，我第一次感到了生命的伟大，我的心中汹涌着欣喜 ……此处隐藏1614个字……样的故事寻着这样一位少年的。他叫孟文川，生活在上个世纪，我向往的世纪末，男女青涩的时期。他有挺挺的鼻梁，英俊的面庞，爱打篮球，爱好文学。时而狂野，时而文静，会去寻找自己的所爱；会主动分担她的忧愁；会主动握住她的手，然后满脸羞红；会承诺多年以后和她一起隐居山林；会幽默地哄她开心；会在玩“假结婚”时心里说一万个“愿意”。
尽管他是青涩的。从不亲口对她说“喜欢”，也从不对她说“放弃”。他们之间像是隔了一层薄薄的纱窗纸，透过它能看到对方大半清晰的面庞，却不愿意捅破，然后相拥，告诉她，她对自己有多么重要。我很享受这样的过程。孟文川不冲动，赵非也不轻佻，明明把对方看得那么重要，却只通过一些语意朦胧的话来体现。尽管双方心里都明白，却不真正确定这份感情，有时也会怕他（她）随风逝去，消失，无影。
李眉舒对孟文川的喜欢一直掩藏在沈子岩对她的强烈追求中，我曾在后来考虑过这个可能性，却还是被她的智慧、大度打败了。很难想象有这样一位女生纵然知道自己喜欢的男生不喜欢自己，也还是不露声色地对他喜欢的女生微笑，还撮合他们。人都说女人心最爱嫉妒横刀夺爱的人，但这句话在李眉舒身上是不适用的。因为她不是普通的女生，她孤傲，她有才情，她眼光高，她已经不属于这个简单的世界了，她是清新脱俗的李清照传人。她深谙孟文川的性格，所以没有死缠烂打，也没有冷漠待之，依然是好朋友。并宽容的接受一切孟文川对她和沈子岩的撮合。她会把一切相思寄托在诗词里，在某夜喝醉酒后吐出真话，红酒是她撕下伪装的工具。
一捧功名成无用，薄衣难任相思重。
她是如此寂寞，以至于独坐闺中写着这些伤春悲秋的诗句。
我没想到这样的结局，却又觉得有些悲伤，也有些小美好。正如作者所说：“我只希望他能对赵非好。”可是又像抓不到孟文川一样，若即若离。作者这样说，不过是希望那些自己希望的却没有发生的美好能够让赵非得到——她大半精力或是经历都用在了这个人物身上。就像无处倾吐的我们在书海里寻找“他”一样。此时的我们与作者紧密联系在一起，听彼此的呼吸和心跳。
我没想到赵非会说不出“愿意”来，仅仅是“假结婚”而已，心里却有那么多顾忌。若是在小时候，一定会脱口而出，那时的她多么单纯，以为被打败的爸爸死了，会因为玩具三轮车小人被撞倒而无所顾忌地傻笑半天；我没想到孟文川居然没下塘捞那个印，那是他的至爱对他的考验，他没有理由拒绝。我没想到太多，因为我是一个那么任性和渴望保护的人，我喜欢他，他也喜欢我，那我一定会说出来，却不一定要事情有怎样的发展。青春经不起等待，已经错过两年，如果再等，将会变成两个世界，毫不干预，老死不相往来。( )
这样的结局，意犹未尽。这便是撰笔者的好处了：主人公的命运掌握在自己手里，即使写不完整，心里也有后续的大概流程，空留读者悲伤叹息。
作者说：“我很乐意你忽视我的名字，而看到文字本身的美。”越是如此说，越是记得她的名字：张晓玲。上百度去查，是个多义词，十几个词条，单单没有她的。她在这个信息化的时代里，消失了，像一条漏网之鱼，让人怀疑她是否真的来过，而唯一的凭据就是这本书——《此岸彼岸》，像它的作者一样那么沉默。
我的一生会看过很多书，它也不过只是一极不起眼的小插曲，记得一阵子，可能忘了一辈子。但我仍感谢她带给我的感动，感谢她曾经带给我一个鲜活的“他”，在我的记忆里浅浅的存在。
初三遐想作文 篇7流光溢彩，而我无奈。——题记
我喜欢望着天空遐想，喜欢躺在草地上聆听天籁之音，喜欢茶余饭后翻看曾经用手一字一句写下的岁月，喜欢……
每当到了夜晚，我便会有闲情逸致——到窗边看美丽的夜景。
我会趴在窗边，浮想联翩，像一只懒洋洋的小猫，任那慵懒的感觉从脑子里一点一点地往下蔓延，直到我的心也变得软绵绵的。
我常常会在这样的夜空下幻想，幻想……
岁月的袋子装满了从前，现在和未来许多的记忆和未知的遐想。
因为幻想，我做了并且做到了许多我不敢做或没有机会去做得事，因为幻想，我仅仅凭借一个梦想而去拼搏，去奋斗，去努力，去创造奇迹。因为我相信，只要我努力过，人生就不会留下遗憾，哪怕会遍体鳞伤也无所畏惧。
成长的道路上布满荆棘与沧桑，许多困难必须由我们自己去克服，成功与胜利不可能一触便得，而是要通过我们的奋斗才会抵达它的终点，人生也不可能一帆风顺，只有尝过痛苦与不容易，才会真正用心去感受雨过天晴而生的彩虹。
人生的道路上，因为有人为我们提起他们手中的灯照亮了我们前行的路，可是，纵使有人为我们遮风挡雨，到达成功的彼岸也需要自己的努力才能抵达。
没有付出便没有收获，只有付出了，才能得到应有的回报。
所以，我每天都会在窗边，望着天空中漆黑的纱布包裹着的繁星点点，幻想我将来会是什么样子，会变成怎样的呢？
接着，我又进入了幻想的世界……。
我想：如果我可以不生活在这个学习的世界里，不用总看着那些我心中无聊透顶的方程式，而是生活在动物王国，每天与小动物们玩耍，该有多好；我想，我以后要去当设计师，去设计独具匠心的别墅，宏伟壮观的高楼大厦时尚的衣着穿戴……
不必去管外面的喧嚣和吵闹，而总是在设计的快乐中，累了休息，无聊时去逛逛街，找朋友聊聊天……
我想……
我想了很多，以至于凉爽的风吹过我的脸庞，我却很久才发觉…
后记
枫叶它不是最美的，却有着自己的个性，在这金色的季节里，它悄悄地变红了，翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。它不愿与美丽的花朵争奇斗艳，因为它希望可以博得人们的喜爱，成为人们心中最美的风景线。
初三遐想作文 篇8一轮新月从树梢攀到了天空，圆盘子似的。皎洁的月光透过树阴洒下来，如碎银般的美丽。
我走在月光下，在花园小径里闲庭信步。风轻声吟唱着，柔美的月光，再现了苏轼当年的豁达‘庭下如积水空明’。月光在他心里是这样的美妙，银白的月光是否在启迪我们豁达是一种美？他不是还说‘不知天上宫阙，今昔是何年？’是否也是暗示我们时光易逝，要好好珍惜时光吗？
月亮似乎更圆了，处在异地的游子看到了这如水的月光是否也会生出淡淡的乡愁？也许都会有‘举头望明月，低头思故乡’的感慨吧。‘我寄愁心与明月，随风直到夜郎西’是思乡的忧愁。中秋佳节，和家人一起赏月、吃月饼是多么美妙啊，这是多好的一幅花好月圆的美景。月亮在告诉我们要好好珍惜团聚的时光吗？
月光好象淡了，还有半边怎么不见了？被乌云挡住了吗？但为什么月光还是那么平静，为什么它不生气呢？人家挡住了它的美丽，它不是应该恶狠狠地报复吗？可它在诉说；‘宽容是美。’它是在说要人们学会宽容吗？
月亮又出来了，还是那么明亮，是在告诉人们做人要能屈能伸么？
我继续走在路上，抬头看看月亮，怎么？月亮不见了？‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’苏轼也说世界上没有十全十美的事情，月亮也要遵循自然规律，我想这又是月亮对我们的一个启示吧。
月光如水，它是美丽的化身，我在它的身上学到很多。月光伴我行走……
