一轮皎洁的月光铺满操场的每个角落，寂静而优美，独自踱步在红红的跑道上，回忆如同一股清泉，淌进我的心间，忘不了--那位数学马老师。
随着上课铃声的响起，第一节数学课如约而至，而新数学老师却迟迟没有进入教室，只好自习。
“老师刚刚去办了点事，不过同学们表现不错啊”，伴着“哒哒”的高跟鞋声，老师走进了教室，“我是你们的数学老师，姓马。”我们都抬起头，是一位大概四十岁的女老师，身着一件花色半袖，搭配一条浅蓝牛仔裤，眼睛小巧而深深内陷，眼袋围得好像熊猫，扎着极奇怪的马尾，头上似顶着一朵大大的鸡冠，说话带着严重的地方口音，提到一些字眼时让人在心里暗暗发笑，酷似一位农村妇女。
与衣着不匹配，她的数学却十分严格。有次我交上去的作业没有单位，她把我叫到办公室去好说一顿。“诺，自己看看，这是该犯的错吗？以后你要去整科研，就一个小小的小数点就可能酿成丧命之祸，你还敢不加单位？我劝你清醒点！”她总是这么对我和其他同学说，渐渐地，我也并不在意，反到觉着多余，而我和她之间也仿佛蒙上一层隔阂。
半年后，晚自习下了我独自走在操场上，片刻之间，我看到远处走来一个人，是马老师，一股莫名的紧张涌上心头，想找个地方躲，空空如也，想获得隐身的能力赶紧溜走，根本不现实，只好硬着头皮走上去，想着打完招呼就疾步离开，不料，她抓住我的胳膊说：“走嘛，转两圈。”我很惊讶，但冷汗已充满手心，我疯狂地想着自己是不是犯了什么错误，是计算出错了？还是本该做出的题没有做出？一切皆是未知数。
一阵微风吹过，她开口说道：“孩子，老师知道你对我有意见。”我听到后不禁吃了一惊，吞吐道：“没，没有啊。”她摇摇头，叹了口气：“我知道我平时对你们严，说的话也不好听，因为一些小错误而计较。”她停下来看着我，又说：“可是我执教二十年，见过太多败在细节的孩子，我不想你们也这样……”皎洁的月光照在老师脸上，填满了她脸上的千沟万壑，深邃的眼睛里散发出焦急而关切的目光，令人心痛。
直到现在，我仍记得马老师的淳淳教诲，是她在我学习的道路上植上了朵朵鲜花，望眼前方，何尝不是向往的道路呢？
