悠扬绵长与尖锐刺耳的笛声此起彼伏。我拉着妈妈的手，心脏止不住地狂跳。穿过如小蛇般蜿蜒的木道，我们走进十级笛子候考室。
候考室的考级生，或神色严峻，或陶醉投入；或神色紧张、四处张望，如我一样，此刻却被紧张干扰得无心练习。我无奈地冲着身后的玻璃长呵一口气，看到自己紧张通红的面孔一点一点地消失在一片迷蒙的白雾中。蓦然，一股勇气涌上心头，我努力拾起笛子，闭上眼练习。
时间一点一滴在空气中流逝，就像这个考级的节奏，轻巧而决绝。“考生10号！到你了！”一声尖细的女声穿透耳膜而来，我深吸一口气走进考级的房间。两道黑眉，一对鹰眼细长而严厉，一股与生俱来的冷傲而不近人情的气息扑面而来。我不禁打了个寒噤，感到自己的指尖在被这冷漠一点一丝侵蚀……不！我不想放弃！我甩了甩手，淡定地抓起放在身后椅子上的竹笛。“请吧！”考官不屑地看了我一眼，目光又落回手机上，仿佛我如前几个考生，会演奏得糟糕无比。
“考官好，我是10号考生，考级歌曲《秦川抒怀》。”话音一落，我开始了第一段的演奏。我将腹部的气息全部注入笛孔内，指尖随着脑中反复听了数遍的乐曲音符弹跳，时重时轻，口风时而放松，时而紧起。
不知不觉中，已经进入演奏最困难的部分，考官“不经意”地抬起头，与我的目光相冲。我蹙起眉头，指尖和嘴唇不知为何一直发颤，不听使唤。头顶的空调倏尔打出一阵冷风，冻得我手臂发僵，脑内的“乐谱”在这“寒风暴雪”中渐渐空白……也是在此刻，乐谱进入最“凄凉”的片段，手指要不停地敲打笛孔，发出颤抖的声音，这是我往日最头疼的片段。谁能料到，这正好因手指颤抖而发出了极佳的声音！“”真是天助我也！”我一阵窃喜，已模糊成残影的乐谱逐渐又浮现出来。
在最后一小节渐弱的颤音中，一曲终了，我的喉咙又干又痛。考官嘴角漾开一抹欣慰而认可的笑容，对我点了点头。刹那间，我激动不已。
与竹笛相伴三年的青春时光，于我来说是充实而美好的。我可以坦然地对自己说，这段青春我出彩了，因为竹笛，也因为我的努力。
