精选风景初三作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的风景初三作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
风景初三作文 篇1麓湖,山环绕着水,水倒映着山,山水相依,景色美不胜收,水是绿的,山也是绿的。一切都是那么的平静,一切都是那么的和谐。
走进麓湖,一棵棵树就在你身边,风沙沙地吹,树微微地摇,小鸟在啾啾地叫,在树枝上飞来飞去,小草在点头,水波慢慢地散开,太阳徐徐地升起,继续前行,沿途的风光美极了,人们正在下棋,湖边种的柳树垂人水中,这个场面正如一副对联所描述:松下围棋,柳丝垂钓。湖那边的景象又是另一番的风味,花红柳绿,红花在绿树丛中显得别样红,在看看远处的青山,环视碧水,仰望蓝天白云,一首诗脱口而出:
游麓湖
岸屿柳嫩环绕绿,山青湖翠水映石。
蓝天白云晴万里,鸟语花香伴麓湖。
阳光灿烂,她的光辉照耀着小草的脸,蝉的声音越来越响亮,很多人认为蝉的声音是可恨的,但我不这么认为,只有欣赏事物的美,生活才会更有趣。时间在流逝,已经是晌午。太阳热但不毒。
天慢慢地黑了,黄昏蝉鸣声仍然清脆。湖水微微地抖动着身子,水花轻轻地拍打堤岸,这时几声“砰砰”吸引了我的注意,我细细地寻找,“砰砰”又是几声,噢,原来是水泡爆炸的声音。白云变得红彤彤的,一望无际,颜色有深有浅,果然是火烧云,如同火焰般的激情。
天黑了,我抬起头看了看天空,空中有一个圆月,也有闪烁的星星。月亮映在水中,就像伸手可及,可谓是远在天边近在眼前。明亮的月亮使我产生了美好的回忆和无限的遐想,儿时是多么的幼稚,成长的过程就如“五味瓶”,但无论如何都有趣事。
我忽然看见一条小船在水中不断前行,船上有一根蜡烛,小船摇摇晃晃,但仍然在前行,是希望之光,蜡烛的光芒不断扩散。水面是不一定总是平静的,愈是摇晃,则愈是有趣,只有这样才能使我不断努力,前进。这就如我的人生,人生的旅途如果失去了乐趣还有何意义?
麓湖是如此的平静,这里只是适合做我的起点,将来我会迈进波涛汹涌的大海,不断努力,前进!
风景初三作文 篇2秋风瑟瑟,落叶飘飘。树枝和树叶飘落的那一刻,它对树叶许下了承诺:“我会永远守在你的身旁!”树叶安然的飘落下来,渐渐的它的身体开始腐烂,最后它消失在这个世界里。树叶遵守了它的诺言,它与天地化为一体,永远守候在大树的身旁。这也许就是人们常说的落叶归根吧!
树叶甚是如此有情,我想人也应该如此吧!
远处,一个将踏上自己人生征程的年轻人,他手里捧着一把黄土,他对着天空高喊:“我一定会回来的!”他将黄土装进塑料袋里,然后慎重的放在自己最贴身的口袋里。他开始移动着脚步,但她走得很艰难,每走一步都要回头再看一眼故乡,他想记住这里的一切。他依依不舍跨出了那条“分界线”,开始了他“异国他乡”的征程。
人们都说时间很快很快,对,时间真的很快很快。
当我们稚气未脱时,我们总是在家里徘徊;当我们步入学堂时,我们与家的亲近就少了,当我们踏入社会时,为了唱响我们心中渴望已久的歌谣——梦想,我们开始自己人生的“战斗”。
在异国他乡的“战斗”,让我们感觉好累,好累,差一点让我们睡着,可总有那么一股有力的风吹进我们心里在,将我们吹醒,那就是光荣的回到故乡。
时间真的好无情,好无情,将我们一点一点的吹老,直到我们失去了“战斗”的力量。也许我们只有无奈,愧疚的回到那片热土——故乡,但他并没有“责怪”我们,反而为我们感到骄傲和自豪——因为他知道我们曾经勇敢的拼搏过。他感到更为高兴的是我们能继续陪在他的身旁,与他一起听时间的钟响。
时间的力量好强,好强,直到把我们永远打倒。他伤心的落泪了,把我们永远搂入他的怀抱,我想他的怀抱一定很暖很暖,因为他让我们永远在那里“安祥”。写到这里,我想把我心中的每一份情,每一份爱,每一份感动与我的故乡分享。因为我知道,他一定很愿意,很愿意……
无论时间的钟怎么敲,我心中的那幅画将永远定格,纵使有岁月沧桑,纵使有风吹雨打,也永远无法将它褪色,因为那是我心中永不逝去的风景。
风景初三作文 篇3【作文真题展示】
一尾嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线;
一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……就是一道令人回味风景线;
一位哲人说:你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许,你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题写一篇文章。要求:①要有真情实感,不得抄袭。②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地点、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
【题目点评】
以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生,如20xx年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。20xx年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》,基本方向一致。难怪题目一经面世,就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味,综观全题,应该说20xx年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。
一、比喻设题,与诗意的提示语相得益彰。“一道风景线”以比喻的修辞设题,题面灵动,给人以极大的想象空间;提示语的设置,用语像一首诗,读来清新优美。文题是对提示语的凝练,提示语又是文题的诗意诠释,把“风景线”这一喻体化为一个个具像,铺展在人们面前,为考生找到审题立意选材的方向。提示语精妙地扫除了学生审题障碍,符合《语文课程标准》对写作考查“不设置审题障碍”的基本要求。
二、题面开阔,为选材的多样性开拓视野。用比喻设题,文题给人极大的想象空间,让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话,很清楚地告诉学生,选材角度可以来自自然,可以来自社会,可以来自精神(心灵),三个角度三个层次,次第展开,触发学生的生活积累,阅读积累,感悟积累,选择自己眼中和心中的“风景线”。
三、关照现实,为立意的多元性启发思维。有人认为,此题考生很难出新,因为题目似曾相识。但是笔者认为,从提示语中,我们并不难发现,命题者鲜明的指向,要学生更多的关注现实生活,无论是“一尾嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……”,还是“一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一处公益广告……”都是引领学生去留意去观察去思考现实的点点滴滴。其实,不仅仅是要学生看到这些“风景线”,更要去思考、感悟、回味,在思考、感悟、回味中提炼,明确自己的写作立意。应该说,学生关注点的不同,写作的立 ……此处隐藏5333个字……能和你相见,骄傲地对着天空说,世界乘你兜风。”已经懂得歌词的意义,已有更有自信能大声唱出。似乎大自然听见了我的歌声,又让我感受到了小时候在阳台上,在舞台上的风景。歌声融入到寂静的街和微凉的风中,显得更加悠扬。小路上,伴随着有趣的回忆,明丽的秋景,独特的感受,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。
当我还是一个懵懂的女孩,我爱唱起这首歌。
当你对我说,要做勇敢的女孩,我爱唱起这首歌。
当我已成为挥着翅膀的女孩,我仍然爱唱起这首歌。
一路的风景,一路的歌声,一直留在我的心里。无论何时,心里有风景,就不会停止脚步,努力地去追寻,在我爱的天空下唱着属于我的歌。
风景初三作文 篇6人们都说桂林山水甲天下。那么我就可以这样说:“水磨沟的风景甲新疆!”为什么这样说呢?那就请你听我慢慢道来。
暑假里的一天,我们一家7口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姨妈、姐姐等来到了水磨沟风景区游玩。当来到门口时,首先映入眼帘的是一座气派的白拱桥。这桥是由汉白玉雕刻成的,好似北京的北海大桥。桥的栏杆上雕这一只只做工精美,别具匠心,虎视眈眈的石狮子,生动极了。
走过白拱桥便是一个广场。咦?那是什么?哦!原来是一座林则徐的雕像立在那里,我一看这位曾经在中日战争时期为国家做出贡献的民族英雄,让我们不禁肃然起敬。我深深地向这位英雄鞠了一躬。
离开了雕像,我们来到了一个小湖旁。啊!水磨沟的水真清澈呀,清的连胡地的沙石都看得一清二楚。水磨沟的水真活泼啊!一分钟就能跑二十多米呢!水磨沟的水真绿啊!绿的像翡翠一般。水磨沟河里的鱼真多啊,有大的,有小的......形态各异;有红的,有黑的,有白的......五颜六色。有的鱼儿们聚在一起东转转,西转转,像是在水里谈天谈地。还有的在水面上聚在一起,像在晒太阳。瞧!那两条鱼游到一起,想在晒太阳。看!有一条鱼独来独往,一会冲上上游,一会冲上下游。好像要在这个世界里闯出一片江湖。啊!鱼儿们,你们太可爱了!
沿着河地往前走,我们看到了一片嫩绿嫩绿的水草。呀!好漂亮的水草!一缕缕的水草是那么醒目,看上去充满生机,让人心旷神怡。让我的眼睛都更加明亮了!
告别了水磨河,眼前出现了连绵起伏的高山。
有的山高,有的山低,有的山坡平缓,有的山坡陡峭,高低不平,形态各异,山上的白杨也是一片一片的。好像在一起赞扬着水中的鱼儿呢!在树荫下,有很多石凳,石桌,供游人们休息,喝茶,小吃。我们继续往上走。此时我们已经汗流浃背,腰酸背痛,爷爷说还有100米就到山顶了。于是我们继续向上爬。80米,50米,20米。耶!我们终于到山顶了!呵呵!真是天生一个仙人洞,无限风光在险峰啊!山顶上有一条长廊,架子上长满了葡萄,不禁让我想起了“吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,库尔勒的香梨顶呱呱”......
下午,我怀着依依不舍的心情告别了水磨沟公园。再见了水磨河!再见了小鱼们,再见了连绵起伏的山峰,你们等我,我还会来的。
风景初三作文 篇7成长是一条漫长的路,困难是路上的绊脚石,而亲人则是指引我前进的蜡烛,是那一阵阵春风温暖人心,正是因为有亲人,我们才不会被残酷的现实所包围,我们的心才不会因寒冷而冰冻。感谢您!亲人,您是这世界上最美好的东西,伴我走过一路风景,遇风一路春风。
3岁
那是一个大雪纷飞的冬天,我骑着小自行车,环绕在乡下的小院子里。
过了一会儿,我的母亲把我抱起来,站在看台上看风景,院内的纷雪十分美丽,就像一个个白衣天使飘落人间。
我的母亲慈祥的笑着,期盼着新的一年到来,她是那么的温暖,那么的开心。在这北风呼啸的冬天,一点儿也感觉不到冷。
7岁
那是一个春天,树木丛生,百花争艳,鸟语花香的季节,乡下没什么车,空气十分清新,太阳公公早早的起了床,春风也来到了人间,给大地装上了一件新衣,春风袭来,夹杂着清草的香味,令人心旷神怡,好学的蝴蝶也会时不时落在教室里来听课,好一幅生机勃勃的景象。
每次放学,奶奶都会坐在校门中那张孤独的椅子上等我。每当下课铃一响,淘气的孩子们就会争先恐后地冲出校门,校门中顿时车水马龙起来。
我的奶奶在人群中挤着,踮起她那早已磨破茧的脚,脖子伸得长长的,走起路来摇摇摆摆,宛如一只南极的企鹅。她的眼睛炯炯有神,死死的盯着校门口来来往往的人,盼望着能看见我的身影。
我努力的想要挤出这条“流动的万里长城”,终于挤出来了,“小铭”奶奶大声叫道,脸上透露出一种从未有过的喜悦,仿佛她的脚底踩了一朵幸福的云,软飘飘的,奶奶马上向我高高的挥手,这样我们才手牵着手回家。
日复一日,年复一年,每次都是这样,不论春夏秋冬,不论雷雨交加,她都来接我,坐在那孤独的椅子上,耐心的等着,等着她的最爱、等着她对生命的寄托。
现在,我长大了,我握住奶奶的手,陪她一起看夕阳,谈人生。感谢那些给予我关爱的人,让我的成长道路,一路风景,一路春风。她们的爱让我不再迷茫,不再恐惧,最后只想对你们说“我爱你们”,如果要加一个期限,那将是一万年!
风景初三作文 篇8坐在窗内,不停写着作业,头有些疲惫,心有些焦躁。抬头,看见不远处一树绽放的泡桐,花下的一位老人,含着笑,手里摆弄着一双双鞋。一阵风袭过,几片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飘落,缓缓地抚在老人雪白的银丝上,那样的风景,真美。
猛然想起自己的一双鞋也该补补了,转身,拎起鞋,跑下了楼。
老人仿佛躺在了泡桐花丛中,头上,衣服上,脚下,都飘落了一瓣两瓣的泡桐。走近他,一股浓郁的香气钻入鼻孔,满脸的疲惫,一扫而空。
递过这双鞋,老人依旧笑着,脸上的皱纹聚在了一起。焦躁的心被一丝清凉的笑意抚过,有一点舒畅。老人拍了拍身边的板凳,让我坐下。我的脚轻轻地踮过一瓣瓣泡桐花,小心翼翼地坐地这泡桐的世界里,心旷神怡。
年过七旬的老人依旧精神矍铄,手却被修鞋的皮钉划出了一道又一道深深的沟壑。老人托起鞋,布满沧桑与老茧的手已不再灵活,颤颤巍巍地修补着,可双手的动作却依旧熟练,一点一点地重塑着又一件艺术品。和老人闲聊着,才发现他是那么健谈,那么阳光。“都干了几十年了,突然不干了,害怕那些老主顾找不到地儿去修鞋。自己这把老骨头也闲不住,就来干干活,活动活动筋骨呗,哈哈哈……”老人爽朗的笑声仿佛惊动了风的精灵,卷起几朵顽皮的泡桐,悄然落下。我的身上,也沾了几片飘散着清香的纯白的泡桐。
“好了,给。”“多少钱?”老人笑着,顽皮地竖起两根手指头,我轻轻地递给老人两个硬币,笑着拎起鞋,回家。
“记得常来啊!”老人雄浑的声音在天地间回荡,我回眸,唱歌般地回应道:“一定会的!”
我不愿掸去肩上那几瓣泡桐,我愿让那香气一直萦绕在我的身边。老人那阳光、质朴、勤劳的品质,不正和那纯白的泡桐花一样,将香气洒向人间吗?
坐在窗内,老人依旧坐在泡桐下,雪白的泡桐加上质朴的老人,简直就是一道绝美的风景。
低头写作业的时候,那道最美的风景,已经印在了我的心间。