初三了作文

2021-09-07 01:41:40
初三了作文15篇

初三了作文15篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初三了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三了作文1

在遍布山川平原的内陆地区,我渴望海,我渴望见到海。我时常通过书籍,影视资料,等来幻想海的温柔,海的汹涌,海的广阔,海的深邃。我想见到天与海,在尽头连成一片。我想见到,海浪与礁石之间的激烈角逐。我想见到,海鸥与浪花在阳光下嬉戏追逐。

海子说:“面朝大海,春暖花开。”我多么想在花团锦簇的春日里,见到那抹深蓝。在温暖的阳光下,躺在金黄的沙滩上,吹着微咸的海风,享受着海带给我的浪漫。

在海底两万里中,海底变化无穷的奇异景观和各类生物,让我对海底的世界无比向往。无垠的海是如此的神秘,在他宽广的怀抱里孕育了无数神奇的生命,在海底世界里,这些生灵从海中汲取了无数的营养,并以自身尽力的回馈于大海,他们相互给予温柔,成就了如此绚烂多彩的大海。

可老人与海告诉了我,海是凶猛的,是深不可测的,人类面对大海,是如此的渺小。但即使是这样,也不能阻挡我对海的热爱。或许是对未知的渴望,我常常幻想自己来到海边,感受他的喜怒无常,感受他的汹涌波涛。

我想站在海的面前,直面他的温柔与汹涌。我想站在海面前,体验我对海的想象,感受海的真实。我想站在海面前。

初三了作文2

假期的补课就这样结束了,不经意间,才发现初三真的已经悄悄临近了。紧张的气氛已经在向我们聚拢,面对中国的应试教育,我们有的只是无奈。

的确,身边发生了很多变化。新老师,更多的作业,面孔变得成熟的同学……

除了班主任,其余的主科老师都换了。语文老师讲课自然是没有以前的林老师好了,可人家毕竟也是从初三下来的。说起林老师,她真是一个开朗风趣博学多才的人,尽管她已经调到别的学校去了,可她永远占据着俄同学们心中一个重要的地位。数学老师是一个半大老头,课讲得还行,就是布置作业太多了,让人不得不怀念以前的老师。物理老师讲课的风格有些像地理老师,那一对小虎牙特可爱,同学们都很喜欢她。化学老师总是很少笑,瘦瘦的他做起事来雷厉风行的,不得不让人肃然起敬。

忙碌、充实、紧张,这也许就是初三。

初三了作文3

后来长大一点,恐惧感就少了很多。我睡不着的时候,就会打开台灯,在昏黄的台灯灯光下看书,一直看到自己累了,就倒下睡了。

房间里面还是跟以前一样的黑暗,对面那栋楼的灯还是慢慢熄灭,自己却不那么害怕了。也许因为,长大了吧……

长大了,就会慢慢习惯很多事,也会对某些事越来越漠然。不再害怕黑暗,一定不是因为胆子大了,而是因为习惯了黑暗或者是对黑暗开始漠然了吧!对某些事的漠然,连我自己都对自己感到害怕,我甚至不知道自己为什么会那样。

不能把一切过错都推给成长,不是吗?

我开始漠然同学之间的打闹,也许是各人性格不同吧;我开始漠然别人的成绩,也许是因为事不关己吧;我开始漠然那些在青涩季节就开始享受甜蜜的人,也许是因为不想去体验那种青涩的甜蜜吧;我开始漠然……

这不是成长的错。

初三了作文4

我是一只蜗牛,我的身体会被肩负的房子压垮,我的思绪会因困惑停留,我的'视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流,然而······

压不垮的,是我的肩,是我对明天的希望;

停不住的,是我的心,是我对生活的憧憬;

走进初三,我会像蜗牛那样负重而行,风雨无阻,不断向前,不断向上……

我难以在众人皆麻木的空气中清醒过来,随波逐流地紧张而忙碌着,就像分子在不停地做着无规则的运动,如此地恶性循环,让我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但为了重点高中,还是要继续,如海岸延伸我前往的迷茫,像飘荡在围城中插上了翅膀却迷失了方向……

然而,我并不痛苦,也不诅丧,因为我肩负的是自己的责任,家庭的希望,甚至祖国的期望!

惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑,忍受难以忍受的折磨,才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来,而是脚踏实地认准方向,前进。

走进初三,走进了一个沉邃的深思的世界――

经不起风雨的人,便难以与风雨中,就难以目睹风雨后彩虹的风采;

走不出围城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

我走进初三了。

很多人走进了初三……

初三了作文5

柔和的阳光,斜挂在苍松翠柏不凋的树叶上,显得那么宁静,肃穆,绿色草坪和白色的水泥道上,脚步轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪翻滚。

走进初三,我知道我不再是那个稚嫩的孩童,我明白了,父母的艰难,我要去为了自己的未来而奋斗,初三是最辛苦的一年,因为这一年我们要重新学习所有学过的课程,这注定将会是辛苦的

走进初三,就意味着,还有300多天就中考了,我的成绩不好,我希望在剩下的300多天里,我要努力的去考上高中,我不够聪明,但我可以用勤奋去填补,我的基础不好,我可以用我的刷题去弥补,现在才刚刚进入初三,一切都还来得及

一切都还没有定下,你我皆是逆流而上的行者,总有一天会越过龙门,化身为龙,我们不是生来的成功者,但努力终究会成功,所剩的时间不多了,只要我们努力,一切都有可能。

乾坤未定,你我皆是黑马。

初三了作文6

时间如水,转眼我们就到了初三,即将迎来九上的最后一次月考。时间就这么在指尖一秒一秒的悄悄溜走,只留下我们在原地一遍遍回首。上了初三,我常常感觉时间不够用,每天都在家里、爸妈的店里、学校这三个地方做着三点一线的机械运动。有时我会觉得很麻木,会这么想:“为什么非得这么拼命、这么努力呢?不一定非得考到外面去吧?”短暂的放空之后,我又得埋头进入那堆积如山的试卷和习题,这就叫做我们学生时代里的不可抗力吧。让人心烦却又无可奈何。

初三了,男生女生之间的关系似乎也发生了微妙的变化。初一时,大家互不了解,每个人都矜矜持持的,就算有暗恋的对象,也都是藏在心里不敢说出来;到了初二,大家渐渐熟络,一下课就吵吵闹闹,个别胆子大的早已按捺不住内心的感觉,惊天动地的来了次表白;到了初三,我们似乎又回到了初一时的状态,不过彼此都心知肚明,都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中。总而言之,初三是忙碌的更是我们人生花季中浓墨重彩的一笔!初三了,赶路要紧!

初三了作文7

往这看!好,都看镜头,好一二三茄子!我们一瞬间的喜怒哀乐便被定格在这张不大不小的照片上。照完后表情便都回到最初的状态,原来都是牵强的笑,原来每个人心里都不好受,只是不敢表现出来,怕自己的伤心过渡给他人。我们拿着刚洗好的照片,看着一张张哪怕是装出来却也纯真的笑脸,心里有什么东西轰然倒下。回想这一年,却没有深刻印象。抬头看着初二同学们好奇的眼光,我们只是笑,笑望操场上的萋萋绿草,笑望蓝天下飘扬的红旗,望着我们经常坐在那聊天的垂柳,望着那一排排或新或旧的自行车一切的一切都难以割舍,却已过去

我用九段文字来纪念这一年,我丰富多彩的初三,我敬爱的老班,你们感受到了吗?

初三了作文8

秋天,是一个令人感伤的季节。每当秋天来临时我都会想起我的伙伴、朋友,而当秋天马上就要过去时,心中也会萌生出莫名的开心。

知道那开心是怎么来的吗?我来给你讲一讲:我站在操场上望着一望无际的天空。突然,我看到一群大雁在辛苦的飞着,仿佛在说:好累呀,我飞不动了。可我又想了想:辛苦就辛苦吧,就当是去南方旅游吧!我走到草地上,看到了一颗老杨树,它的头发已经掉光了,好像在说:呜呜……我的头发没有啦,真难看。但是我又想了想:掉就掉吧,没有了头发也不碍事了。我蹲下来休息的时候看到了蚂蚁们正在搬运粮食,似乎在说:哎呀,我快被压扁了,要不就别搬了。但是我还是想了想:只要把足够的粮食搬到洞里,冬天的时候就不愁吃穿了,如果多出来的话,还有可能办一个聚会呢!多幸福呀!

这是我发现邮箱里有好几个朋友送的贺卡,当时我就已经热泪盈眶了。而且她们还说等哪一天有时间的时候一定要聚一聚。

所以说每一件事情过后都会“雨过天晴”的。就像我所写的大雁、老杨树和蚂蚁们,它们都是乐观的象征。而我也应当笑看人生,不要被外界的坏的气氛所感染。面对一切的困苦吧,其实这不是苦难,而是一种幸福。

初三了作文9

“哥哥,哥哥”“是谁?”他走在宫殿的废墟上,四周早已杂草丛生,到处贴满着“五雷猛将,火车将军,翻天倒地,驱雷奔云,对仗万千,统领神兵,开旗急召,不得稽停,急急如律令”的道家开旗咒……终于走到了尽头,他愣住了。眼前尸骨成堆,一个破旧的十字架上钉着一位少年,“耶稣?这也太扯淡了吧,我信的是佛教!”“还有,这里好像是古中国吧,你不应该在欧洲么?”他心里吐槽着。他头一次感觉到他自己这么会吐槽。等等,有一个非常重要的问题,他自己到底是谁!

此时,少年醒来了,睁开了那双眼,他颤抖了,那是一双赤金色的眼瞳。“哥哥,你来看我了,我就知道,你不会丢下我的,对么?”“不,我不是你哥哥,我是……”“路明非!”

梦境破灭……

“我重临世界之日,诸逆臣皆当死去!”

初三了作文10

她修行千年,还是诱不住那一抹“白袍”的洒脱,神鸟她无可救药的爱上了一条水中的白鱼。

她在天空中盘旋,凝望水中的他,修长的鱼尾划过一条美丽的弧线。神鸟她明白,他只是她万年生命里的一个过客,可她已无法自拔。

白鱼似乎看懂了她的心思……

飞鸟向菩提请求,让她变成一条鱼,哪怕只有几天,她愿舍弃今后的生命,菩提默许了……

但代价是――三天之后,变成一尊青石……

子弹飞过,鲜红的血液让红了北极的云,海水一点点地变红,飞鸟落了下去,她感到无法呼吸,血液从胸腔中涌了上来,水将她一点点吞没,气泡从她嘴里冒了出来,她似乎感觉到了白鱼的气息。她变成了一条鱼。

她在水中寻找了三天两夜,也未见到白鱼的身影。直到第三天黄昏,夜幕一点点地降临,她拖着疲惫的身体浮上水面……

她哭了……

天空中,飞着另一只白鸟,那神情,分明是――他,那只白鱼。

菩提无语……

第四天清晨,海边多了两尊青石。

一尊是飞鸟,一尊是鱼……

菩提落泪……

初三了作文11

又依依不舍告别了暑假,重踏校园,打开地狱之门――初三。这时,我的心里很不踏实,紧张,害怕,担心。唉!

妈妈常常对我说:“你一定要努力学习,考上重点高中。你看,小丽不但考上,而且还是第一名呢!女儿啊,妈妈的希望都寄托在你身上了。”我听后,总觉得隐形中有些压力。想我的成绩一般般,哪能和小丽比?而妈妈对我的期望这么大,我唉!

我听学姐说,上初三连透一口气的时间也没有。晚上10:10分放学,早上6:15分就要体训了。要是我休息不够,上课睡觉怎么办呢?还有我平时几乎不做运动,体育又是全班最差的,又怎样面对那些魔鬼式训练?每天的时间都和书本,试卷打交道,脑子乱得不得了。我听着听着,不由得害怕了,又担心自己会应付不来。

我每天都很努力学习,常常对自己说:“我不能让大家失望,一定要努力,再努力。”可能我也无形之中给了自己压力,就连发梦也会梦见那些厚厚的书本。真想大喊一声:“救命呀!”

唉,谁能告诉我该怎么办?

初三了作文12

好生差生的区别在于何处?好生――学习好;差生――学习差。难道区别尽此而已吗,大概不是吧!

恐怕大家都有体会老师和同学对于好生差生态度的区别吧!我试着从几个方面来考虑这个问题,为此我采访了一些人……

好生:差生学习差,跟他们一起学习、玩儿等于浪费时间,不仅因为与他们相处长不了任何知识和经验,更大的原因是与他们过多的接触会把自己的要求放低更有甚者学坏,所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

差生:好生他们学习好,品德好,得老师赏识,才懒得理我。我也就“物以类聚”地跟那些差生一起玩吧!退一步说,老师基本上不让好生跟我玩,怕我把他们带坏。真是的,不就是脑子有点慢吗?上课我很积极但老师都不理我,哎……

老师:差生也就那样了,再教也不学,就由他去吧!好生不一样,有潜力,可以培养。就像好苗子能长成大树一样。

初三了作文13

马路上车辆来来往往,车灯打出的光在街上汇成一条条路。路灯一盏盏有暗变明,天色却已由明变暗。街两旁的树,随着初秋微凉的风轻轻的

摇着。形形色色的路人来来往往,偶尔会对视一眼,也许会从对方眼中看到自己的倒影,可终究只是路人罢了,注定了只能在这个城市擦肩而过。昏黄的灯光下,这座熟悉的城市,突然间变得陌生。站在马路的人行道前等绿灯,在看到红灯变成绿灯的一瞬,眼睛随着时间开开合合间,红灯已逝,再也回不来前一秒的样子了,而绿灯来了。

在这条马路上,总有红绿灯交替而接,就像缘分,缘来缘散,总会遇到不同的人,都好似这红绿灯,也许某一天,会在另一个人身上找到那位故人的影子,回过神后,转身的一瞬,却才发觉亦不是那个人了。抬首望去,见家家户户的灯,同这路灯一般,也都亮了,每家灯火阑珊,颜色总是不同,看着这灯火,发觉自己的心境已经不同从前,没有了当初的那份纯净如水,今唯有一抹波澜不惊来面对过往,面对这些生活中的摩擦。

也许这便是人生,大抵没有经历的人生是不完美的吧。既然我回不到从前的那种自己,也许我已经忘了自己的初衷,我只能做到保持这个状态,保持这个现在的自己,走完余生的路。

初三了作文14

我们南方这边,冬至前夜要回老家一起做汤圆。汤圆可是一门精细的学问,讲究技巧,圆滑和精美,其内涵更是至关重要,“汤圆,汤圆,团团圆圆”,汤圆内涵不就是这样吗?在我眼里,汤圆可是不错的“橡皮泥”。(捏动物)

今年,踏着冷月的气息,带着满怀的欣喜回来家去了。吃过一盏有一盏的“盛宴”,重头戏“汤圆”总算登场了。一座“面粉山”,一盆清水。我在一旁看着大人们将水调入糯米粉中一揉一推,和了起来,看着看着,我的手也不知不觉痒痒了,恨不得上前去试试身手。回忆起去年和堂兄一起搓汤圆的情形真是回味无穷:那时我们做小猪,小狗,真是不亦悦乎。堂兄的叫声打破了我的梦,我急忙“飞”了过去。当我再次“飞”回来时汤圆已经做完了,满桌子,米筛上,一颗一颗圆滚滚汤圆,圆润剔透,闭了眼,好像一碗热腾腾,香飘扑鼻的汤圆就在眼前,But,这些我都没参与,真可惜。委屈了我这个“汤圆大师傅”。

初三了作文15

山之声胜于海。海浪声声,波浪汹涌,海声仅此而已。而山却不同,山风凛冽,几声鸟鸣夹杂其中;泉水叮咚,蛙声传遍十里;山石顽劣,野虫低鸣于石缝之中。

  ——题记

天与地是寂寥的,没有人声,而站在山顶,风在耳边呼啸着,群山就在脚下,扑入眼帘的是蔚蓝的天空和无边的苍翠。

在幽深的大山里,有着一群热爱音乐的“音乐家”。乐声,或轻盈动人,或直爽率真,或铿锵有力,或妩媚典雅,或低沉浑重。它们为徐徐而来的山风而伴奏,为幽深的大山增添了乐趣。还记得刘方平写过一句“虫声新透绿窗纱”吗?此时,我早已走出窗纱,来到它们身边,享受着诗人没享受到的美妙意境。

山之美在于声!

山雨搅糊了湛蓝的天空,狂风卷骤着雨幕在天空肆虐。山腰溪流淙淙处,不得不让人想到齐白石作过的一幅画:“蛙声十里出山泉”,杨万里的“泉眼无声惜细流”中,他说泉无声,而我却相信泉有声,那种声音温柔、细腻,好像母亲的叮咛,轻声细语的。

山之美在于韵!

山之美在声,山之美在韵,山之美在一切之中,山之美在……我爱山,爱祖国的大山。

祖国就好像大山,给人温暖,用他粗壮的手臂来帮助你。

《初三了作文15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式