痛初三作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的痛初三作文，欢迎大家分享。
痛初三作文1几时的痛，
以似如流年，不刻意想，也不刻意去念。
还只是懵懵懂懂而已。
如今，繁花已落，已长大了。
似乎该明白些什么了，
想想那时的我，
好傻，好可爱。
不愿意去沟通，还沉浸在自己的小世界里。
如今，春时已到，又是一度的花开与花落。
当世间万物，去迎接崭新的世界，
我也慢慢地苏醒了。
但，
有种痛，藏我心里多年，尝试着改变。
却没有得到喜人的消息，
每当想起之后，
都是一种折磨人的伤痛，摧残我的神经。
罢了。
也许每个人经历的多了，总会成长的，
也许这未尝不是件好事。( )
有人曾经告诉我，
当你慢慢长大，就应该学会承担一些事情，不要去回避，那是你所拥有的，你摆脱不了。
现在想想，也许是真的。
今生只是一种痛，是一种交织着梦想的痛，
无时无刻，给你鼓励。同样，也有嘲讽。
夜晚，黑色的眸子，似乎可以看透一切万间凡生。
其实，错了，人人都错了，我们还有好多都不懂得的。
论苦与乐，谈痛和伤，说爱与恨。
有什么价值呢？
如今，繁花已落，只余空叹一声。
漆黑之夜，只罢，看明镜似月，好美。
此时，
旧时的花落，已没有情感，
旧事的落花，已知晓痛楚。
痛初三作文2不认识，滚啊！”“哔——”
一阵忙音，我的心灵突然颤动。那刺耳的声音在凝结的空气中格外的尖锐，就像一把尖锐的钢刀狠狠的向心脏插去，一寸又一寸的下陷，却无法拔出。因为往日的欢声笑语将会随着钢刀的拔出的瞬间而消逝殆尽，而我便会死去---我活在回忆里！ “还钱！你还欠我XX元！” 又是钱！我已经厌恶，厌烦这种问候方式了。有一个问题我一直没有想明白初中，除了钱以外，你到底还在我的的什么！是否当彼此物质上的两清时，便是你我绝交之日！
我恨啊！
恨自己的无能，恨自己的多情，恨自己的犹豫不决，恨自己的不够绝情……恨啊！！！
一切都为了什么？那一个承诺吗？哈哈……一厢情愿的厮守？
上帝啊！为什么命运如此的无奈，懂得怎样相识，相知，却无法相守一辈子！
恨啊！心中总是忘不了你的影子，这世界为何总是溶解不了你的音容笑貌！为什么，难道要一直痛下去吗?
我麻木了，也盲目了。彻底的方寸大乱！
他非圆心，我亦非半径---所成的图形，只是个残缺不全的圆。也许吧！初一初二那时的美好时光一去不复返了，彼此的心隔着厚厚的障壁，模模糊糊的望见对方不明了的心。
他会回来的，乐观点，时间的长短对于一个伤到彻底的人来说，是最好的良药！
身似菩提树，心若明镜台。
时时尘拂拭，勿使惹尘埃。
菩提并非树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
痛初三作文3花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结，荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶，人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记
‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽，颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。
终于这一天，这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着，轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。
随着时间的消逝，细菌物质的分解，雨水的洗刷，瓣儿腐烂了，被雨水冲刷进泥土，来到供给自己营养的根部，可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天，它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放，那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻，它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很开心，它要把这笑永远流传。
‘把握生命里的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段，它告诉我们要成功，要快乐，一定要经历挫折，经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。
痛初三作文4隐痛，深藏内心难以言喻的痛，而我却觉得如骨鲠在喉，只求一吐为快。
——题记
空气似乎凝固了。
沉默，令人窒息的沉默！
显然，妈妈已经知道了我的成绩，那阴沉的面孔，失望的眼神，牵扯着我的每一根神经，使我茫然无措，原本脆弱的心，阵阵绞痛。好像在刀尖上舞动，一点一点，漫布全身。
进入初中，就仿佛进入了一个长长的隧道，时时有人提醒我隧道的那头是所有学子向往的名校。
于是，“不识愁滋味”的我，偷偷地在温暖湿润的心田里埋下希望的种子，期待着它能在那里面，发芽，开花。因此，也就习惯了在渗白的灯光下埋头苦读，习惯了在刺耳的闹铃声中翻身起床，习惯了在如雪片般飞舞的各种资料讲义中应对自如……然而，残酷的现实告诉我，并非每一份耕耘都能换来相应的收获，并非所有的付出都能换来成功的喜悦。
令我痛心的那一幕又浮现在眼前；
下午，数学阶段性练习成绩揭晓，卷面上鲜红的数字仿佛一把利刃将我的心硌得生疼。不敢打听同桌的成绩，害怕给自己带来更大的打击。老师开始讲题目了，我心虚地用手遮住分数，九月的太阳依旧火辣，阳光洒落一桌，我伸出手去，试图抓住它，借以温暖冰冷的心扉，可却吓跑了阳光，在桌上投下大块的阴影。我不敢抬头，怕遇见老师那充满期望的眼神，老师为我付出了很多，可我，却不知该如何回报。
……
“怎么这么不争气？好好反省反省”妈妈终于打破沉默，严厉的斥责让我回过神来。“嘭！”我用力关上房门，将妈妈的呵斥与令人窒息的空气关在门外……
这个夜晚，只有清冷的月光与我相伴。寂寞爬上了窗户，映照的小床上，通过被子渗透到全身。又一阵痛自心底漫延。咬紧牙，闭上眼我强忍住泪水，告诉自己要坚强，雪化了是春天，云散后有太阳，风雨过后能见彩虹。
天，很快就会亮。
化蛹成蝶，注定要历经伤痛的。那么，就让这点滴的隐痛，成为璀璨的开始吧！
痛初三作文5我是一只长在北方的雁。妈妈说，每到秋天落第三轮树叶的时候，我们也该飞到遥远的南方过冬了。和所有新生的幼雁一样，我对这未知的旅程充满了期待。听说到那时，我可以像强壮的大人一样 ……此处隐藏3365个字……取是我们的标志，诚恳做事我们的原则。”在改变的沉痛中，我开始成长……
快乐
收获！收获中我很快乐。回望自己的三年初中生活，虽然不出类拔萃，但我真的对得起自己，我努力了，奋斗了也长大了。知识的获得，品德的提升，习惯的养成，将为我人生的征程奠定了基础，我感谢初中三年我的老师给予我的一切，感谢老师用三年的耐心培养了一个全新的我，感谢老师用三年的耐心培养了一个日渐充实的我。在收获中成长，我很快乐。
初中三年，我学会很多人生之道，将来无论是处于得意之时，还是处于人生低谷，我都会牢记老师的话：胜不骄，败不馁，方能成就大事。也会记住母校＿＿＿轻院附中的校训：自信励学，铁杵成针。
痛初三作文12嗯，毕业了，真正地“解放”了。
写稿子时，手都控制不了笔，因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于，我放弃了。
曾几何时，我们一起憧憬各自的未来；曾几何时，我们一起抱怨课负过重；曾几何时，我们一起挥汗在林荫下；曾几何时……
我们一起想象过初三毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。不过，那却只是“曾几何时”！因为我们深知，初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。
有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”
对啊，毕业有什么可怕的呢？毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重，不用再于闹钟对抗，不用再拖着朦胧的睡眼出门，不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用！再也不用！这一切，都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是，我承认，毕业后的回忆真的很可怕！我们回忆，回忆在考试时的小抄。我们回忆，回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆，回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆，回忆给老师同学们去的外号。我们回忆，回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光，可那些也只能是“回忆”，因为我们再也回不去了。
虽然都是毕业，可是，与小学时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。小学毕业时，我们是抱在一起痛哭；而初中时代的毕业，我们选择的是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……
对着镜子，做个鬼脸。呵呵，镜子里的白痴终于笑了，笑的好傻，脸上还挂着两行泪。整理了一下形象，重新振作精神，给自己加油、打气，因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力，飞向那开满彼岸花的地方！
痛初三作文13有些事，在发现你做错的时候，或许已经晚了。但可喜的是——从中得到的教训，没有早晚之分。懂得一些事就应该感谢。痛着懂得一些事情，才会更深刻。这是一种残忍但有效的方式。
痛有时会令人一蹶不振，但有时会起反效果，经理疼痛的人也许会变得更加坚强、乐观，也会更加珍惜，珍惜生活，珍惜一切，因为他知道，失去后会痛。
痛更让人学会了如何保护自己。
其他人的例子就不用我列举了，电视上报纸上，一抓一大把，数都数不完。而我也有着相同的经历。
妈妈总是说，不要轻信别人的话。可我却始终坚信人与人之间需要彼此信任。可我却并没有弄清这句话适用于什么人群。如果选错了人群，那不亚于在脖子上架把刀，不知何时便会刺中你，切正中要害。
在这件事之前我还仍坚信那句话，可那之后，我懂了。
转眼间，我就从小学步入初中了来学后一张张新的面孔出现在我面前。催促我结交新朋友。很快我和一个同学成了好朋友，我们一起玩，一起闹，就连午饭都一起吃，我们渐渐信任到交换秘密，我们互相承诺为对方保守秘密。我对她的秘密守口如瓶，可她却让我的秘密路人皆知。我的信守承诺却换来了背叛，迎来的是同学们奇怪的延伸和鄙夷的嘲笑。我深深受到了伤害。
这时我才懂得“轻信他人就是对自己的不负责任”这句话的真正意义。从那之后，我再也不会那么随随便就对他人倾心了。算是吃一堑长一智吧。
疼痛让我成长！
痛初三作文14从我步入初中，一切都可能变得模糊了，记得小学时，自己还没有现在如此消沉，一切好像没有多大的烦恼，最多就是一些鸡毛蒜皮的小事，但是自从步入初中，一切都现实都揭开了华丽的外纱，时间变得越来越急，越来越让人无法去品味，苦似咖啡，自从步入初中后，我的某些方面从未崛起，一直是一蹶不振的样子，我越来越迷茫自己走向的方向，这些不是我选的，记得在那些岔路口，都是风把我刮去的，走的越远越累，越挣扎越痛苦。？
自从初中一年级以来一共的10场考试，我想都是病入膏肓了，想说命运不好无处苦诉，想说别人不劳而获却又无根无据，有些人可能一直是我的敌人。二十一世纪是一个拼分的时代，分数也一直使人们哭忧欢笑的圆心点，我哭诉自己不是那种不学就会得“神童”，我也感伤地问自己什么时候可以不再为此忧愁，至今我一直没有走出这个迷宫，记得寒长假过年呢一段时间，街巷亲邻个个问成绩，我知道他们的目的，别人的孩子比自己的高了就说失误了，如果自己的孩子比别人高了还安慰别人，这些种种二十一世纪的怪现象也不胜枚数，我想自己若能看的光芒，就不必在这个深域地窟的煎熬了。？
我们的青春是二十一世纪高速发展的燃料，燃烧我们自己，束缚自己的灵魂，像丁肇中写过的一篇文章《应有格物致知精神》离讲的高分低能在美国是不会成功的，原因就是中国的天和国外的天不一样，我们中国特殊。？
一些事情随时间流转匿沉过去，新的齿轮再次划过，一些撕心裂肺的伤也不想重提，提多了，再多的都是痛。
痛初三作文15每一篇作文，都会使我手忙脚乱，绞尽脑汁，但却常常能引起心灵的共鸣，展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀，行进在浓重的雨雾中。它那样飞，一定有着非同寻常的目的。归群？还是还巢？它扇动着翅膀，缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强，好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。
此时，我心里便会涌出一种类似的感觉，是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。
如果眼镜是心灵的窗户，那么文字就一定是心灵的屋门，每每触碰，它都会赠给心灵一片安雅的林地，让心灵沉思，让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹，唯有文字才是直抒胸臆的。
心存柔情，字则似水；心若忧愁，字也低沉；心有怒气，字便狂乱。心情快乐时，字便如串串清幽之音流出短笛；心情跌宕时，字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时，更不用刻意谱写，一个个平淡的音符就可组成一首完美的乐章。
作文如同绘画一样，往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方，原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的海洋，感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野，或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。
作品只是创作过程的结果，而这个过程却是充满快感、其乐无穷，并能获得心灵的平衡：愤怒将得到平息，忧伤将得到慰集，冲动将得到平和。
一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中，日积月累，重重叠叠，却不知哪时会出现一片相符的水墨，会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间，便将化作永恒。
作文，短暂的痛，永恒的快乐。
