2020年农家书屋我的梦征文

2021-08-08 01:11:18
2020年农家书屋我的梦征文

篇一:2020年农家书屋我的梦

农家书屋筑梦飞翔

王识皓

这是一间房子,里头有几把椅子。

这是几排书架,上头有几百本书。

这里是我与古今中外文人相见之地。

这里是我与文字共舞之厅。

这里是一间书屋。

它没有多么阔气的装修,黑瓦土墙平地,楼梯栏杆玻璃,书桌书柜木椅,它只是一间书屋,一间农家书屋——世代书屋,每年国家都会给她送来精神食量,传播大爱无疆。它的存在,让我读书的样子闪闪发光,不管世界沉寂或喧闹,我都在快乐飞翔。

我曾与丑小鸭一起感受世态炎凉,享受美的蜕变。我曾点醒那些虚荣而又愚昧的人,向皇帝发出来自清醒者的嘲笑,那虚幻却高贵的新装。我曾祝福保尔与冬妮娅的幸福,却又不得不与他一起面对战火和阶级斗争,我曾同情于李白罕见的“停杯投箸”“拔剑四顾”,想要劝说,却又被他“乘长风而破万里浪”的豪情所激励……我曾经在这里跨过山河大海,却再也不愿离开。

从此,书屋便成为我魂牵梦绕的地方。我梦想,能像马良一样济贫扶危;我梦想,能像诸葛卧龙那般鞠躬尽瘁;我梦想,能像庄子一样,梦中逍遥,去到心驰神往的美丽世界;我梦想……小小书屋,装着一个少年美好梦想。

渐渐地,上了初中,去书屋也成了一次难得的事。可是我并未与书分离,我依旧不停地飞奔在梦的道路上。

习主席说过:中国正迎来百年之未有大变局,国际单边主义,环境恶化问题,中美冲突加剧,中东形势严峻,更有新冠肺炎为地球上每个人敲响警钟。现在的美好生活并不意味着太平盛世,范仲淹“先忧后乐”,杜甫“广厦千万间”正是这种写照。

周恩来曾为中华之崛起而读书,而我们,在新时代下,就应为中华之奋进而读书。书曾交给我很多东西,但现在是时候将它交给我热爱的祖国了,我的梦想,就是尽毕生之力,献平生所学,助我中华奋进。

待我学有所成,我要让更多书屋的灯光便点亮了小山村的夜,留守孩子们的欢笑声使农村的夜不孤寂;我要让书屋的光照亮更多农民读书用书、走科学致富的道路;我更要让农村居民将读书变成一种习惯、一种生活方式、一种精神需要……

此时,仿佛又回到了陪伴我的书屋,闻檀香窗外散,嗅书香桌前飘。只要心中有书,何处不为书屋?此屋,联通虚幻与现实,串起时事与旧闻,将我所想,付诸我行。

读书屋之书,晓窗外之事,立报国之志!借农家书屋,筑吾梦飞翔!

篇二:2020年农家书屋我的梦

书香遍田野

刘媛

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”不论是对于学生还是对于已经步入社会的成人,阅读都是无比重要的。阅读,是终身学习的途径,任何时候都不能忘记阅读。阅读应该充满生活的间隙,书香应该遍布山间田野。但我身处偏远的山村里,想要阅读多种多样的书籍并不方便,直到有了农家书屋。

从前,村里没有书店,学校也没有图书馆,想看书就只能搭车前往县城的新华书店。虽然因为距离远乘车不便,只有周末才能去一次,但每次去新华书店是我最开心的事情。后来,村里也开始建书屋,我就一直期待着书屋的开放。自从村里有了书屋,书屋的灯光便点亮了小山村的夜,乡村的夜不再孤寂,乡村的生活也不再单调。

农家书屋是乡亲们博览群书的好去处,它并不豪华,宽敞明亮,只有简单朴素的几张桌子,但书籍的种类多种多样,人文社科、农业生产、科学技术、童话小说等等都有。走进书屋,小朋友们在看精美有趣的童话书,学生们在阅读科技小说等课外书籍,大爷们读书看报了解时事政治等等。有了农家书屋,对于我们这些农村孩子来说,只要我们愿意,就可以来这里看书,看多久都可以,不必再等到周末坐上几小时的汽车摇摇晃晃的去县城。不仅学生们在书屋里尽情阅读,村民们也在书屋中学到知识。村民的们的业余生活从打牌变成了阅读,有时在田野里,也能看到捧着书籍的身影,这是因为书屋里有许多农业技术相关的书籍,农民们能从中学习到许多农业生产知识。再加之政府组织的技术培训,如今许多农民种地不再只是面朝黄土背朝天的人工耕种,而是学会运用现代化机械,技术含量越来越高,收益也越来越高,生活越过越滋润。这都离不开政府的关注,国家政策的帮助与扶持。

农家书屋的建成,不论是对于村里的学生还是农民,都是一件特别有意义的事。是它解决了农民“买书难,借书难,读书难”的问题。在山村里,渴望读书的不仅仅是我们学生,忙于耕种的乡亲们其实也一样,“知识改变命运”已经成为了共识。农家书屋是中央关注“三农”,提出社会主义新农村建设的产物,这给农民们提供了一个学习知识、提高自身素质、改变自身命运的文化平台。农家书屋不仅能满足学生们课外阅读需求,也丰富了村民们农闲业余生活。农家书屋对于乡村文化建设有重要作用,它有利于普及更多的文化知识于乡野,加强农村文明建设,让人们进一步意识到学习的重要性,促进建设学习型社会。文化应该是人人都可享受的,享受文化成果是每一个公民的权利,而农家书屋的政策正是保障了农民的权益。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是农家书屋给了我更多学习阅读的机会,让我从书籍中看到更广阔的世界。是农家书屋给予我知识,伴随我成长;是农家书屋改变了山村里的文化氛围,让阅读蔚然成风,让书香也能遍布田野。希望每一个山村都能拥有农家书屋,享受到农家书屋带来的快乐。我也会以此为目标,努力学习,为农家书屋的推广、文化知识的普及和国家的发展建设贡献自己的一份力量!

篇三:2020年农家书屋我的梦

世代书屋——梦的摇篮

张昱

古往今来,关于读书,先辈们可是感慨万千,从孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,到杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,再到毛主席的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”的话语中,可见书是人们的精神食粮,而一个书屋,更是承载着每个人的梦想。

我八岁的那一年,一个星期五下午放学回到家,妈妈说星期六要带我去世代书屋参加公益活动。当时的我才读三年级,并不知道世代书屋是什么,妈妈一眼就看穿了我的心思,便给我讲起了世代书屋的故事:“世代书屋在我们祁东县的曹西村里面,原本呢,是彭顺喜先生的旧宅。为了响应教育部圆乡村儿童阅读梦,让村里的留守儿童假期里有课外书可看,2016年,彭先生的儿子彭哲博士带着清华大学团队,因地制宜,重拾可循环的乡土建筑材料,按照古代书屋的结构,结合了现代的建筑,重新设计建造而成。”我听得似懂非懂,但对书屋充满了好奇。第二天早上8点我和妈妈准时到达离县城6公里的曹西村世代书屋。

首先映入眼帘的是两层古色古香的楼房。泥夯的墙壁,斑驳的色彩透着古朴的风韵;屋顶盖着一层青黑的瓦片,与厚实的实木地板、实木柱子,都有着别样的风味;大大的落地窗,红色的木椅,书架上摆放整齐的书籍,使书屋增添了好几分诗情画意;阳光从窗户外跑进来,在书上、桌上、椅子上留下了调皮的痕迹。坐在凳子上,可以听见鸟的叽叽喳喳,闻见花的缕缕芬芳,看见满是红砖黑瓦的房屋,感觉步入了一个古代的书屋——一切都是那么安详,那么美好!这多么像一个装满梦想的摇篮呀!

此时,屋里已经有许多当地的留守儿童在那里津津有味地看着书了,我也加入了读书的队列,从书架上选了一本自己喜欢看的书,坐在椅子上看起来了。

正当我看得起劲,听到袁老师拍着手在外面叫大家:“大家出来啦,我们要读书啦!”顿时,书屋中的孩子们全部都涌出了这栋楼,我也跟随他们到了书屋外,每人拿一条凳子围着一个大圈坐下来。袁老师给我们每人发放一本《三字经》,然后开了个头:“大家跟我读,‘人之初,性本善’……”“人之初,性本善……”书声琅琅,似一首优美动听的乐曲,飘扬在书屋的上空,使人陶醉其中,书屋上下都弥漫着浓浓的书香味。读完《三字经》,袁老师说:“下面,我们来请一个同学来朗读一遍。”我的心里有那么一丝丝的害怕,可袁老师偏偏叫到了我,我在那里磨蹭着,不敢上去,袁老师激励着我,我最后克服胆怯,勇敢地走上去,接着,我激情朗诵了一段《三字经》,下面响起阵阵热烈的掌声。

读完书后,我们又来到了二楼,随心所欲,自由自在。有的同学在那里下象棋,有的同学拿着毛笔在水写布上练字,看书的站着看,坐着看,有些还边看边读,沉浸在知识的海洋中,脸上的神情不断地变化着。读书活动就这样愉快地结束了。最后,袁老师对我们说:“大家以后每个星期六都可以来这里读书看书,分享读书心得。”此后每周六只要妈妈有空就会带着我去书屋读书。

在世代书屋,我也结识了好几个村里的小朋友,他们父母长年都在外面打工,一年都没有什么时间陪伴他们。,只有在书屋中,他们的心中才充满了快乐,书籍陪伴着他们,使他们感受到了温暖。

习爷爷曾勉励乡村小学生:努力成长为中华民族的参天大树!相信有这样一个梦的摇篮,能让乡村儿童在精神上得到慰藉;有这样一个梦的摇篮,能让乡村儿童对知识的饥渴得到满足;有这样一个梦的摇篮,一定会照亮乡村儿童的梦想。

“书籍是人类进步的阶梯”。我要谨记习爷爷的勉励,长大后也要像彭顺喜先生那样为乡村儿童建造书屋,让那些留守儿童拥有更多的陪伴,让他们的梦想,能在这梦的摇篮,在书的海洋中飞扬!

篇四:2020年农家书屋我的梦

垄上书香飘,阡陌梦想生

何卿华

留予他年说梦痕,一花一木染书香

———题记

“在那遥远的小山村,小呀小山村……”在校园广播里听到这首歌时,我的心便飘向了那个深山里的小村庄——我的老家马杜桥。在小村的西边,有一间洁净的小屋,那里有整齐划一的桌子,有隐约可闻的书香,有孩子们幸福的笑脸……那是老家人气最旺的地方、去年建成的一间小屋——农家书屋。

“哇,我以后要当宇航员,遨游宇宙,哈哈哈!”“我以后要当个音乐家,唱许多好听的歌曲。”“我以后要当一个出名的作家”……跟着幼年朋友走近小屋,未见其人,先闻其声,整个书屋里,孩子们都在谈论着自己的梦想,当时,我的心中洋溢着一种说不出来的感觉,很美好,很纯粹……

看着农村的孩子们一脸满足,我不禁笑了,我为孩子们的好学而乐,我为“农家书屋”的智慧而乐,我为国家的“惠民”政策而乐……也真心为伙伴们高兴,他们如愿以偿地获得了免费的精神食粮。

书屋是一个令人称奇的地方。它是书本的家,它是心灵的导师,它是孩子们的“游乐场”。书屋是学生阅读路上必不可少的一个景区,而贫困山区的孩子们建不起书屋,国家帮助建设的“农家书屋”,简直可以说得上是雪中送炭。

在他们的谈话中,他们说得最多的一个词是“中国梦”,我从书上也了解过这个词汇。那什么是“中国梦”呢?在我看来,“中国梦”就是国家富强、人民幸福,就是有书可读、有梦可期。

走进书屋读书,走出书屋致富。在书屋外边宽阔的场院边,我看到了年迈的刘爷爷。他一直是村里的“贫困户”,可如现今眼中的他,精神矍铄,衣着整洁,哪里有半点贫穷的样子啊?看出了我的疑惑,发小阿天告诉我,刘爷爷最爱逛书屋,总在书屋外边守着孩子们看书,总在念叨着“中国梦”、“习大大”、“扶贫”这些话,让村里的孩子们努力读书,长大了报效国家。在村里扶贫干部的帮衬下,他在山边种了一大片猕猴桃,早已脱贫了……

小的时候,我们总说长大后要当医生、科学家或宇航员,那一个又一个天真无邪的梦想,遨游在我们的脑海里,“农家书屋”充实了我们的梦想,梦想也因“农家书屋”而充实!我们都应像周总理一样“为中华之崛起而读书”,为了实现“中国梦”而奋斗!深山里的藤蔓紧绕着书屋,成了孩子们的造梦的天堂。

放眼望去,那一片片长满金色稻子的田野弥漫着如此沁人心脾的稻香,它就像一股股书香,充盈着我们的生活,滋润着我们的未来。那一个个手里搂着书,在屋旁静静欣赏稻花盛开的孩子们,他们会感慨,他们会合着河流一起奔跑,脸上挂着如此可爱的笑容,他们就像一个个天使……

是书屋,给予他们知识;是书屋,给予他们力量!他们遨游在“农家书屋”的世界里,有如获得了一双翅膀,飞翔在“中国梦”的天空中。我们将为了祖国的未来努力学习,为了祖国的繁荣昌盛而孜孜不倦地奋斗!相信,有朝一日,我们会步入“大同社会”;相信,我们离幸福已经不远!

篇五:2020年农家书屋我的梦

一方书屋筑一方梦

龙乐

曾几何时,图书馆、阅览室只是城市或机关单位的设施,只是知识分子或莘莘学子徜徉的地方。在人们的印象里,农民只是面朝黄土背朝天,终日与土地打交道。有谁会想到,农家书屋也会走进普通的农家,贴近亿万农民。

我家离农家书屋并不远,走路大约5分钟就到了。这间书屋虽然没有富丽堂皇的装饰,却在简单朴素中,墨香四溢。几张桌子,几把椅子,几排书架,但书架上井然有序地摆放着各类书籍,有科普类、文学类、保健类,还有各种各样的图画书、百科全书和少儿读物等,应有尽有!

你看,辣椒种植大户唐大伯在翻阅蔬菜种植的书籍,每当遇到疑难问题,他再也不是像无头苍蝇一样不知所措,而是来到书屋寻找解决办法。我家隔壁的王大爷也是隔三差五就到农家书屋走走看看,拍着胸脯说:“我对今年4亩多果树病虫防治心里有了谱。”借书最多的要数养猪大王刘叔叔,他逢人便夸书屋给他带来的好处:“以前,我养猪动不动就用树枝抽打,那样容易惊吓到猪,影响猪的成长,我照书上说的做,效果还可以。”几个农家妇女在看菜谱食谱类书籍,想着今天给家人做什么好吃的。胡子花白的老爷爷带着老花眼镜坐在书桌前了解着时事政治……

而我呢,每到放假,总会到农家书屋逛逛,挑选自己喜欢的书,坐在椅子上津津有味地读起来,一读就是几个小时。记得有一次,我在阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,因为书里面的故事情节太生动了,居然忘记了书屋关门的时间,书屋的管理员张阿姨走到我身旁轻声地说:“小姑娘,关门时间到了,可以回家了,明天再来看好吗?”我微微抬起头看了看手表不好意思地说:“好的,麻烦您了阿姨。”这才依依不舍地离开了书屋。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在学校,图书馆是学生遨游知识的海洋;在城市,图书馆是城里人获取知识的宝地;而在农村,农家书屋是老百姓学习知识的“黄金屋”,成为丰富人民群众精神生活,成为农民朋友增长智慧、脱贫致富、实现梦想的有效途径。

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