【热门】初三作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……。
走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆的闲聊，这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!
走进初三，告别了往日的欢笑声。
走进初三，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三，体会了生命的责任感。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
初三作文 篇2
当夕阳坠在你的窗台上，你有想过，去数它的脚步吗？
——题记
我低着头，阴影和阳光不断交错着，从我身上划过。我正在路上骑着单车，赶去赴朋友的约，灰色的马路不断向前延伸，也不断向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不经意间，一个人打破了我眼的平静；黑衣黑裤，脚上包着黑布鞋，脸上的皱纹证明了他的饱经风霜，一根漆得发亮的拐杖撑起他的步伐，却可以让人感觉到他很精神。他慢慢地移动步子，拐杖在地上一点一点的。我眯起眼细细看着他，不觉间他已走到拐角处。我竟感到有些不甘，推着车小跑过去，可我没再看到他，正如他在不知间来到一样诡异。
我仔细回想着，忽然察觉什么似的，手一起一落。然后跨上车，飞快蹬了起来。只因为刚才看了手表，离约定的时间很近了。心里也不禁后悔起来，刚才干嘛要磨蹭那么久呀？
一点一点近了，可以看见朋友在向我招手了。我气喘吁吁的下了车。大概是因为我骑车来那么远的地方的缘故，朋友没说什么。可我的心情久久不能平静，刚才的事情把我心搅的一片混乱，但在那迷糊混乱中，隐隐跳出一个词，时间
是的，时间的脚步是在飞吗？它离我越来越远时，我竟没一丝一毫的感觉，任它流逝，任它飞过。时间的面孔是无情的吗？等我幡然醒悟，望向它最后留在视线中的一缕衣摆，想起本该做的事情时，任我怎样呼唤也头也不回地离去。
忽然间，我看到了时间的脚步，也霎时间明白了；时间走得很慢，真的很慢，但他从未停下脚步……
你学会了吗，数一数时间的脚步？
初三作文 篇3
一把小伞一簇白，时而团聚时而分。随风飘荡无着落，生活处处显人生。——————题记
世界是五彩缤纷的，不仅仅因为它有成片的森林，广阔的大海，肥沃的田野，相比之下，也许一颗小草，一滴水，一丝土壤显得更为重要，也正是因为他们的存在，世界才得以焕发属于自己的光彩。
一人独自走在公园的小路上，路两旁开满了油菜花，在春风的节奏中扭动着纤细的腰；空气中弥漫着雨后特有的清新气息，隐约中夹杂着一丝泥土的芬芳‘抬起头，空中万里无云，只有那太阳，肆无忌惮地向着世界放着自己的光芒……而我却对此熟视无睹，除了泥土上留下的一丝浅浅的脚印，仿佛我从不曾在世上存在过一般。
泥土很柔软，仿佛一位好心的老婆婆，招呼着过往的游客停下歇息，但我却丝毫不曾停下自己的脚步，我忘不了众人眼中的讥讽与不满，无不了刺入肌骨的毒言恶语，更忘不了老师与家长眼中的不解与失望。我很迷茫，这是我应得的吗？我将自己埋在题海之中这是我所应的吗？我想宣泄自己心中的愤懑，可我又能做什么呢？我索性躺下来，感受着自然的芬芳。
不知过了多久，我被一丝刺眼的阳光唤醒了。揉揉惺忪的眼睛，不觉中已近黄昏。我慢慢爬起来，放眼望去，田里早空无一人，尽是死一般的沉寂。我伸出自己的手，目光突然被吸引住了。
“蒲公英？”我有点疑惑，兴许是刚才被风刮来的吧。我将她缓缓送到嘴边，“呼”的一下，目送着她慢慢远去。
“我也会这样吗？随风飘荡，无家可归？”我摇了摇头，这不是我想要的结局。我掸了掸身上的泥土，准备离开这片世外桃源。
忽然间，一阵风袭来，风儿在空中调皮地打着转，一圈一圈，带着我的帽子一点一点消失在我的视界里。我有一点发愣，稍稍舒展一下那略感麻木的四肢，借助那夕阳留给大地的最后一点光芒，顺着风的足迹，一步步离去。
没走几步，我发现了自己的帽子。与那满眼的田园风色相比，那一抹漆黑是那么的格格不入，仿佛上天可以要将它赶走，远离这片净土。“你也终于要走了吗？”我叹了口气，就连我也不知在为谁惋惜。我欠下身去，准备拾起那抹漆黑，带着它一起渐行远去。
我突然怔住了，我看见在那片黑暗之中，有一位圣洁的天使，安详的躺在怀中。她是那么的迷人，在夕阳的照耀下闪烁着耀人的金色，如同天上的星星一样，一闪一闪。“这是，蒲公英种子？”可不是吗？这纯洁的小天使，不正是刚刚随风而去的蒲公英吗？只是它并不想我所想象的飘无定所，而是很快的落地生根。我小心翼翼地把她捧在手里，连大气都不敢喘。终于，在我双指的缝隙之中缓缓落下，在我的注视下没入土中。
也许，那随风飘荡并不是一个结局，而是另一个开始？我有点迷茫。我从没有过类似的想法，在我眼里，失败就是失败，成功就是成功，两者一个天上一个地下，有怎会牵扯到一起呢？可事实告诉我：我错了。最少那蒲公英用自己证明了这一点。那既如此，我的失败又算什么呢？也只不过是一次失败吧，我相信，失败并不可怕，成功就在脚下。
我离开了那片桃源，与刚才的我相比，我已焕然一新。我很感谢那只蒲公英，不仅因为它那顽强的生命力，更为它所赋予我的哲理：失败，不是结局，只是为了下一次成功的开始。
我永远也忘不了那幅画，在一个夕阳西下的傍晚，在那片油菜田里，一个懵懂的无知少年向那位圣洁的小天使的无限致敬，感谢她所教的对人生真谛的领悟。
初三作文 篇4
我的妹妹今年只有四岁，叫婉宁。她小小的眼睛上面长着长长的睫毛；小巧的嘴巴里藏着尖尖的能咬人的牙齿。以前我们都叫她的小名一朵朵，可是自从她上幼儿园之后，我们再叫这个名字她就不答应了。她会一本正经地说：“我叫婉宁同学”。
有一天，老姑带着妹妹来我家玩，妹妹穿着漂亮的公主裙，说话也一字一顿的，真像个小公主啊。我们一起看她最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，当看到灰太狼又要把小羊放在锅里煮时，她一下子蹦了起来，大喊：“灰太狼是个大坏蛋！”那时正巧我手里拿着一个灰太狼面具，他把那个面具用力拧在一起，一下子扔了出去。
还有一次，我们在一起看《熊出没》这个动画片，我们被光头强的滑稽表现乐得前仰后合。看完之后，我就问她：“婉宁同学，这部动画片叫什么名字啊？”她大声喊：“能出没”。她说完，我就哈哈大笑起来。她不以为然地说：“这个字，我们学过的，就念‘能’”。我于是就把“能”字写出来给她看，她一下子就看出两个字的不同，“这个‘能’怎么比那个能多四只脚啊？”我们全家都被她逗乐了。
晚饭时，奶奶做了“木耳炒圆葱”，她很爱吃木耳，可是她不知道木耳叫什么，她看了看木耳，又看了看我的耳朵，自言自语到：“姥姥做的黑耳朵真好吃！”我乐得口里的饭都吐了出来。
我非常喜欢我的小妹妹，我更羡慕她的天真和聪明。
初三作文 篇5
你的眼睛会泛光，不适合悲伤，嘴角要上扬、自信飞扬，未来还很长，你要挺直胸膛。—《致自己》
当你接到皇上的圣旨是，以为可以实现自己的政治抱负，可哪里想到，只是一个“御用文人”的头衔。知道自己不会被委以重任，看着满朝官员讽刺的目光，你的心仿佛被割了一刀。怀着愤懑在皇宫大醉，无视朝廷铁律，好不张扬。
一张一张弹劾你的奏章呈在皇上面前，皇上不为之动摇丝毫。为了什么?为的是你惊艳的文采，为的是你可以博得贵妃一笑。可是，你在乎么?
潇洒的转身留给皇宫一个毅然的背影，你放荡不羁的笑，仿佛天边的太阳也定格在你桀骜的嘴角。政治上的失意挡不住你惊人的才气，饮尽红尘万丈，轻狂得不可一世。即使面对再大的挫折，也高傲得走下去。
看:一道身影举起酒杯，邀明月共饮，月光对照，花前月下凝成三道影子。看:一道身影望着耸于青天的高山，感慨吟诵:“蜀道难，难于上青天。”看:一道身影站在黄河之岸，黄河咆哮，仿似从九天之上倾泻而来，壮观夺目。看:一道身影立于云山之巅，傲然于沧海之间……
从此踏遍三万里大好河山，无人赏识，你与飞仙共游天。酒入豪肠，三分酿成了月光，剩下的七分啸成一口剑气，绣口一吐就是半个盛唐。酿一口铁血丹心，酿一口豪气万丈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”扬起自信的风帆，高傲得起航。
也许雨水会淋湿翅膀，但我不会因此放弃飞翔，寻一方自己的舞台，下雨天也能舞出精彩，相信我有属于自己的天。谢谢你，李白，让我懂得以自信的姿态前行。
初三作文 篇6
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦……”在月光如水的夜，熄灭了书桌上的台灯，卧室里顿时阴影婆娑摇曳，细看才知是对面楼里灯光反射的杰作。我独自坐在窗前，遥望着窗外东南天际的明月，思绪挣开了大脑的束绊，像牛犊撒欢似的跑向遥远……
思绪在一方荷塘边停住了，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的.叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”我被这月色下荷塘的美丽景色吸引了陶醉了。我极力在我记忆的屏幕上追寻着，这脍炙人口的优美诗句，这淡淡月色下的荷塘风景，竟是那样的熟悉，又是那样的遥远。它朦朦胧胧飘飘渺渺隐隐约约断断续续，最终一个特写定格在了我的脑海里，这是朱自清先生的散文《荷塘月色》。我爱这篇课文，更爱朱自清笔下荷塘月色的意境。每每忆起，那优美的语句如山中小溪，潺潺跳跃在我的心田，轻轻拨动着我的心弦。细细忆来，如临其境，如闻其香。
《看花》是朱自清先生的另一篇散文，写于1930年4月，虽然时代相去甚远，但今天读来，仍颇有意味，是我所喜欢的他的散文之一。所谓经典不厌百回读，确实如此。从对花的生疏、无所谓有无、毫不相干，到乐于看花，他呈现给读者的是一种倒吃甘蔗般的趣味体验。若说审美情趣，那就是在文章末段，他写道“院子里一株紫薇花很好，我们在花旁喝酒，不知多少次。”看，饮酒赏花，多么富有生活气息的浓浓的趣味，从中可以识见，他是一个十足的性情中人。生活并不缺少美，而是缺少发现。文章末尾北平看花，是要赶着看的，春光太短了，又晴的日子多；算是有阴的日子了，但狂风还是逃不了的……这段看似有意无意的表白，也有值得咀嚼的妙处：一个“赶”字，一个“短”字，好像在提醒告诫人们——韶华易逝，把握时机，莫要蹉跎了岁月，“看花”是这个道理，别的事儿也是如此。
在作品《春》中写到了春风拂过的万物复苏，春雨的柔和细密，春夜的安静祥和，仿佛置身其中，让我也同样感受到了春天的鸟语花香，到处生机勃勃，春意盎然。看了很多您写的散文，其中写的《绿》记忆最为深刻，当下犹如一股清泉涌进我的心田，文章里写到的瀑布潭、梅雨厅、仙岩…，看完后，不、不、不，怎么能说是看呢？可以说身临其境，在阅读过程中我感受到了瀑布谭飞流直下三千尺的壮观景象；梅雨厅充满诗意的气息；仙岩那千磨万击还坚劲的坚韧不拔的精神，拜读完这么多朱自清先生写的作品，就好比享用了一桌子的文化大餐，让我回味无穷。
朱自清的散文素朴缜密、清隽沉郁、情感真挚，充满了浓厚的人情味与乡土情。朱自清先生，我还清楚的记得您儿时的故土—江苏省东海县，您是一个勇敢正义的人，处于当时那个动荡黑暗的年代，多次受到迫害，在对社会底层人士的同情之外，自己又在精神上饱受痛苦，您虽然研究古典文学，却没有以此遁世，仍用自己的笔杆进行大胆的批判，同样也是人民的斗士。
品读先生及其散文作品，我想说：您虽然已经离世了，但您的精神、灵魂永远存活在我的心里，永远也不会老去，如您这样朴素而又伟大的人，多年后依然值得我敬佩且刻骨铭心的对您怀念。
初三作文 篇7
为何？我的文章没生机
对于文学，我拥有火一般的热诚。但每当触及到白纸时，这股火热却早以烟消云散。取代它的，只有那深深的恐惧。淡漠不知从何而来，盘踞心中，剩下的仅仅是那些厌恶和暴戾。
人都是在失败中滚出来的，没错。但是，尝试与失败这对冤家，一直围绕着我。直到我遍体鳞伤，放下手中的笔。 一次次失败中，心中寂寞的滋味也被渲染在纸上。我爱文学。也恨文学。徘徊在写与不写的路口，踌躇着，错过了一个又一个的机会。 久之，我发现了自己失败的原因在何处。我手下的字，就是那么活泼，各自为营，没有任何拘束之法。老师，确实是一个值得请教的人。他的想法却太笼统，多练，多写。孰不知，白纸仿若一只野兽，咆哮，怒吼着，蚕食着对文学的“火”。
如今，我更加渴望能左右文字。秀出自己的，让这片天地有我的一席之地（无论它多小）。我讨厌寂寞，更讨厌被文字玩弄。
或许，今日，此言不能代表什么。但我希望，读懂我的人，能和我分享他的那份文学乐趣。
寻找，属于自己的那道曙光。
