我曾看过很多有关初四的作文,像《热血初四》《激情初四》,还有我印象最深的《美好的初四》,吸引我的不是内容,而是题目。我一直在想,初四为什么是美好的呢?我开始在同学的身上寻找美的影子——
看,胡宇辰正在努力地背着《邹忌》,时不时地低头扫几眼书,嘴在一刻不停地快速动着,这算是美吗?看,韩京恩正不急不躁地慢慢读着,可效率一点也不低,原来他讲究的是方法——他的小手在书上飞快地划来划去,这算是美吗?看,“小书虫”户文鑫正在一下一下的点头,手也跟着上下晃动,好像是在对自己给予肯定和鼓励,这也算是美吗?
我想——是的!
这便是初四中奋斗的美,拼搏的美,不甘落后而勇于奋进的美!
我瞪大眼睛继续寻找奋斗的美,我猛然发现,我的身上也有这样的美。我的自制力不好,课后总是偷懒,怎么办?那我便在学校中,在课堂上付出比别人翻倍的努力,用自己的行动回应自己的初四生涯,回应自己的青春!
我希望现在奋斗的我们,在最后都能高声地说“我来过!我奋斗过!我无悔!我快乐!”