“妈妈，妈妈，起床，我要跟你一起去郭老师家。”女儿早早起床，叫醒了我。
时光真是个刻录机，刻录着人生的点滴印记。十五年过去了，我跟很多同龄人一样，还是父母的孩子，已经是孩子的母亲。而我的职业角色是一名教师。
十五年前，学校开展了作文竞赛，题目就是《十五年后的自己》，写这篇作文时，我想了很多未来的的职业，医生、公务员、工程师、会计师、自由职业者……也许，老师就是要唤醒我们的目标意识吧，这也是这次作文的最大价值所在。但最终，我立志做一名教师，也成了一名教师。
我的生活平淡无奇，忙碌而充实。每天，我为家人做好早餐，送女儿上学后就去买菜，上班时间正常上班。晚上，女儿喜欢听故事，我讲白雪公主，讲龟兔赛跑，讲愚公移山……我喜欢女儿听着故事进入梦乡的样子。
女儿说的郭老师，就是我初中的英语老师。读初三那时，我的英语成绩极差，单词记不住，语法一窍不通，我差点放弃学英语。郭老师没有放弃我，单词过关一次一次过，还找我做思想工作，要我自信，要我坚持，告诉我人生的每一个阶段每一个角色都意味着义务和责任，学生的义务和责任是读书，老师的义务和责任是帮助学生读好书，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。在郭老师的耐心帮助下，我的英语成绩突飞猛进。长大了要成为一名教师，像郭老师帮助我一样去帮助更多的人，这是我最朦胧也是最真实的职业梦想。
昨天，我就跟女儿说了要在周末去郭老师家。以前，郭老师是我人生的导师。现在，郭老师是我的职业导师。我们聊的最多的话题是工作，怎么培养优生，怎么扭转学困生，怎么做学生的思想工作。我们还探讨职业规划，探讨怎样做无愧于心的教师。郭老师说“做老师，就是要换位思考，我们也是为人父母的，我们希望自己的孩子遇上怎样的老师，我们就去做怎样的老师。”朴素的话里，传递的是我一辈子要去领悟和践行的道理。
驾着车，载着女儿，向着郭老师家，出发。
