今年寒假受新冠肺炎影响，许多学校都不能按时开学，这也就意味着一种新的教学方式开始火热运行——“网课”。
说到上网课，我不由自主地想到了我们的物理老师。他是一位师德高、智商高、情商高且教学有方的老师。他的知识储备量可谓是不容小觑。每当物理课上有一些调皮捣蛋的学生提出刁钻的物理难题时，物理老师总能用专业的物理知识解惑释疑，让课上的同学个个目瞪口呆，佩服无比，惊得说不出话来。
物理老师不仅博学多才，还是理科生中少有的幽默而又富有活力的一位优秀老师。这一点在今年的寒假期间——长达两个月的网上教学活动中表现到淋漓尽致。
他任教八年级一个班、九年级两个班的物理，每天的作业他都要浏览批改三份。对于某些作业完成得优秀的学生，他总会给予夸奖和点赞；对于那些作业草草了事的同学，他也不会当众批评，而是鼓励他从小小的细节上逐步改进，让他一点一点认识到错误。
物理老师还是一位非常好学、与时俱进的老师。为提高同学们学习的积极性，他还专门注册了一个抖音账号，点开他的抖音账号首页，你会发现那里记录着他教过的一届又一届的学生。物理老师还认真地整理了我们的作业图片，制作短视频。朋友圈里，抖音视频里处处可以看出他对待工作的认真态度以及对学生的关心。
在上网课时，他总能将线上教学的缺陷及时弥补。例如：上网课时为了保证同学们都可以清晰的听到老师的声音需要所有人静音。这样的话同学们遇到不理解的地方就不能像平时上课一样及时向老师提问。他便每讲到一个疑难点就关闭“静音”然后一一追问有没有疑惑不解的地方，直到看到所有人都明白了才打开静音继续上课。为了拉近和我们的距离，物理老师在网课上总是用一些当下网络流行语和我们交流，还有一些搞笑视频和我们共同分享。
这样一位“网红”老师，谁不心服口服呢？
