苔花如米小，也学牡丹开。
——题记
山风微微，满坡的桔梗随风荡漾，飘到深红的瓦块上，又驻足在琅琅书声的窗前，凝望一个个认真的脸庞。
平和村有一所学校，那里环境简陋，泥做的地板，砖砌的墙，破败不堪的门窗让人感觉不到学习的氛围。每一年，都会从城里下来几个教师，到这儿的教师，无一不抱怨自己命苦，才会来到这种地方教书。
那一年春天，老刘来的时候桃花已落满了山坡，他拖着一个大大的行李箱，走路时踉踉跄跄，时不时扶一下鼻骨上的金丝眼镜，宽大的身躯，和蔼的笑容是他留给村里人的第一印象。“老刘性格好，人也好，孩子们都喜欢他。”不到一个星期，老刘的名声就在村里炸开了。
水泥砌的升旗台上，五星红旗迎着风飘扬，穿过潮湿的走廊，班级里，老刘捧着课本，声情并茂地朗诵诗歌，台下一双双充满求知欲的大眼睛目不转睛地望着，顷刻，稚幼的童声齐读“《苔》，清，袁枚，白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”“这首诗要告诉我们什么呢？有哪位同学知道？”
“即使我们每个人都像苔花一样渺小，却也可以像牡丹一样绽放属于自己的美丽，也可以为祖国献一份自己的力量。”小女孩的回答声被下课铃掩盖，逐渐消失了，我的心却久久不能平息，像一颗石子坠入湖心，没有声音，却泛起阵阵涟漪。
再次见到老刘时，他被一群孩子包围着，他与孩子们一样，乐呵呵地笑着，闹着，就像圣诞老人一样。可圣延老人总会离开，“老师，你什么时候走啊？”突如其来的问题打破了欢声笑语，孩子们都低下了头，不知所措地扯紧衣角，我知道，他们都很期待，期盼他能留下来。
老刘收起了上扬的嘴角，沉思了一会儿，像一个世纪那么长，许久，他缓缓开口道：“不走了，不回去了，留下来陪你们长大。”
后来，接老刘的车子扑了个空，老刘意志坚定，他们也没办法。有人问老刘：“城里条件多好啊，干嘛不回去呢？老刘笑了笑，不以为然地摇了摇头：“城里，山区，都是教书，无论到哪儿，都可以为祖国哺育未来的脊梁。”
“刘老师说，苔花如米小，也学牡丹开，我以后也要成为像刘老师一样的人。”窗台边添增了一抹绿意，那是苔。
