以历史为主题初三作文700字
内容简介：历史的长河中流淌着多少人，多少事。多少人已然悄悄掠过，多少人正在艰难跋涉。曾经的浮夸已成烟云，曾经的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：重拾历史的落叶
历史的长河中流淌着多少人，多少事。多少人已然悄悄掠过，多少人正在艰难跋涉。曾经的浮夸已成烟云，曾经的喧闹早已弥散在历史的长空下。人已去，但楼犹在。当浮华散去，一切便此消散。只剩下楼，供人参观的楼。
也许是因为充满好奇，也或许是为了休闲，这个周末，我和同学一起去参观了“莫氏庄园”。
高高的围墙外是喧闹的大街，一种现代城市的感觉。然而当我的脚一跨进大门，我就仿佛穿越了时空，一下子走进了那个年代，随即而来的是一份深深的沉淀感。
脚踩在地砖上，忽然感觉这个地方似乎有一个匆匆忙忙的佣人踩过，她是那么的急迫，那脚踩地砖的声音在空旷的屋子里回荡，她却已走远，无暇欣赏这美妙的音乐。此时或许夜已深了，月芽儿也许出来了
漫步在花园中，许多石头早已长满青苔。或许何时，莫家哪位小姐或夫人曾在这儿黯然神伤，那双精细的小脚从小小的石桥上走过，身后小小的池塘里小小的荷花正在开放，金鱼在四处游弋，寻找那个小小的出口或许此时空中飘着小小的雨她要走向何处呢？
正厅里主人们正在议事，有智慧的碰撞，有利益的斗争，有诡异的微笑可他们是否注意到，上方的那一双双水灵灵的眼睛呢？
正门外的河道里，是如此的繁忙，四方来的船啊，都是来拜访主人的吗？为何屋内有窃窃私语，有厉声呵斥，有青涩的偷笑，还有莫名的哭声。脚步有的是如此慌乱，有的却是如此坦然。厨房飘来了香味
多少往事已去。作为历史的一部分，我们来到这里参观。有小学低年级的学生为写参观作文而来到这里，妈妈在为他记录着简介，他早已跑远，那扇用四色雕花玻璃做成的窗似乎更能吸引他。这儿的宁静已被打乱，多种语言也在这里交织。一位老外频频发出赞叹：“Good，wonderful，wonderful”
墙内古老的攀援植物早已爬出高高的围墙，在现代大街上继续向大众展现它灿烂生命。哦，叶子绿得真美！
第二篇：文化，历史的助跑器
从童话大王到“羊羔体”，从小沈阳到鲁迅先生，每一个事件都在如实地反应是文化在当代社会的弊端与缺陷。文化，本应该是历史的助推器，为何沦落到这种地步了？
答案是显而易见的。随着社会经济的不断发展，文化的商业性不断显现出来，大众传媒的.商业性也使当代文化失去了应有的精神面貌。文化，似乎也走入了一种“潜规则”，低俗文化风靡，黑色幽默盛行，相反的，鲁迅的“归隐”郑渊洁的暗然离去，都在预示着文化的堕落与委靡。
文化的“不给力”对于社会的发展有着十分消极的影响。文化的倒退不反没有起到对历史的推动作用，反而对历史的发展起到了阻碍作用。人们对传统文化的忽视与丢失，不反使人们丧失了对传统文化先生的传统道义与美德，也是人们对现代文化产生了一种歪曲的理解，从而使现代文化“日渐消瘦”与“单薄”。也是人们产生了一种不同于主德思想的一样的精神信仰。
文化是一种对人们思想的启迪，正是由于当代文化的不断低俗化，使人们的思想也变得日渐消极。黑色幽默中展现的正是人们这种对现世的无奈以及内心的迷茫。而低俗文化的兴起更是使人们的心灵蒙上了更为灰暗的阴影。
低俗文化作为一种文化糟粕，理应得到人们的丢弃与改造，如今却成为人们热捧的焦点。小沈阳的“千娇百媚”，虽博众人一笑，但其低俗之风也渐渐靡滥。
因此，所谓当代社会的领跑者，我们应端正对待低俗文化的态度，真正做到文化的“给力”，使其实现自身在历史中的价值。
面对低俗文化，沉着冷静面对，不盲目跟风，认真对待和分辨文化的性质，坚决抵制低俗文化。面对传统文化，积极继承优秀传统文化及其内在精髓，使其真正服务于当代社会，使其迸发出活力。
文化，作为历史的助跑器，应实现自身价值，真正为当代社会与人民贡献出应有的力量。
第三篇：静听历史的回响
走在历史的古道上，看那纷飞的黄叶；流连经年的花丛，嗅那迷人的花香；翻开那泛黄的书页，寻那流芳的事迹。有些人，行为美，心灵更美。为官之美
杨善洲，不负群众的草鞋书记，他把昔日的荒山秃岭变成今日的绿色大地，极大改善了恶劣的自然环境。不让闭塞的深山村寨，能够见到外面的世界。“绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。”清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。”为官，理当如此，造福百姓才是为官最大的快乐。
尽责之美
德阳市东汽中学的教师谭千秋，在2008年5月12日汶川大地震中，保护了四个孩子的性命。救援人员发现他的时候，他双臂张开趴在桌子上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而他，留给我们的是那个张开双臂的永远的姿势。他以师者本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂是一双恪尽职守，充满无私大爱的双臂。也许，他再无言语，但他的行为掷地有声，他的历史定格在了那一瞬间，但他那恪尽职守的尽责之美将永驻人们心间，散发出迷人的清香。
担当之美
美国前总统里根11岁时在院子里踢球，把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说：“我这玻璃是好玻璃，12。5美元买的，你赔。”当时的12。5美元可不是个小数目，可以买125只鸡，里根没办法，只好回家找爸爸。爸爸问是他弄碎的吗？他说是。爸爸说那你就赔吧。没钱，我借你，一年后还他。一年里，里根擦皮鞋、送报纸、打零工，挣回了12。5美元还给了父亲。里根在回忆录中写到了这个故事。11岁的孩子就明白担当之美，难怪他可以成为美国的总统。担当也是他成功的秘诀。
时间不停的流转，历史也在不断地上演，静听历史的回响，体味那些美的人，美的事，也许有一天，我们也能成为历史的主角，被他人倾听，被他人传颂，可以吗？可以吧！
第四篇：历史长卷中的天空
中华上下五千年，兴衰轮回，如同一片浩渺的天空。瞧去，几颗闪烁的明星，光灿夺目。
霸王心，乌江情
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”乌江岸边，霸王泪淌，残阳似血铺江。我堂堂项羽“力拔山兮气盖世”，何会惧刘邦？鸿门宴中，不是我不听亚父范增之言，放弃刘邦，而是我项羽博大的胸怀，不惧怕刘邦的阴险。四面楚歌，仅是“时不利兮”；十面埋伏，无颜再见江东父老。一剑下去，热血洒河，烦恼忧愁随风散去。若不是我项羽，何得刘邦的“大风起兮云飞扬”？
美人劫，巾帼兴
“英雄难过美人关”在历史的天空中，也有属于女性的一席之地。“回眸一笑百媚生”美得如此仪态万方。可有人说“红颜祸水”。烽火戏诸侯，使褒姒背上千古骂名；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”把杨玉环骂的如何不是。可我并不这么认为。你瞧，若没有越女西施，岂有“越甲三千能吞吴”？若没有昭君出塞和亲，岂可使匈奴与大汉和谐相处六十余年？那李清照不是以婉约之词而著于天下？那杨门女将个个不是巾帼英雄？
盛世中，李白耀
大唐盛世，李白发出的光芒最为绚丽。瞧，那“白衣仙人”把酒对月，借酒消愁。吐出“会须一饮三百杯”的豪放，吟出欲上“青天揽明月”的激昂。三分豪情万丈，七分孤清自傲。沽一坛酒“举杯邀明月，对影成三人”。傲立于山巅，衣袂轻拂，月下随风起舞，一身的激荡与忧郁，凝结、交汇，在夜晚啸成剑气，醉为明月
孔明智，助蜀宏
茅庐未出，便知天下三分；南阳卧龙，助蜀鼎立三国。三顾茅庐，试刘备爱才之心；草船借箭，神机妙算；赤壁之战，天下三分，“谈笑间樯橹飞灰烟灭”。最是痛惜云长兵败麦城，翼德醉酒失事，至玄德被火烧连营七百里，兵退白帝城。奉命于危难之际，受任于兵灭之时。孔明才能，武侯祠香火绵延不绝。
乌江岸，流淌的永远是项羽的血；山林中，飘荡的永远是李白的诗；《三国志》，记载的永远是孔明的才岁月的痕迹，历史的天空，那些明星依旧夺目，依旧耀眼，依旧闪烁！
第五篇：感动流淌在历史之间
历史的长河如同黄河一般，滚滚东流，自西向东贯彻了中华，而历史的流逝恰如黄河底的泥沙，沉淀了历史的变迁。
在这万千泥沙之中，总有一些人感动着我们，他们的气概如同这涛涛江水长的遥不可及。
漫天的泥沙袭卷着大漠，马蹄踏响沙地，松软的流沙在飞扬的马蹄间下陷，如同沙漏一般捍动着，俊俏的马匹在风中驰骋，嗒嗒的马蹄声响彻荒凉的大漠，马上将士的眼眶不由得湿了，前方的堡垒上飘扬着大宋的国旗，弓字的隔墙间摆满了利器，如同初年陛下赐予的宝剑，闪着胜利的光芒。御辽的战士倒下了一个又一个，荒野上流尽了同胞的鲜血，只听那风沙吹过，如同当年怀着必胜的信念发妻为自己折下的依依杨柳，在风中吟着羌笛，然而心中的国家依旧无法抹灭，无论是妻子与老母的呼唤，心中的大宋依旧屹立，看着飘扬的国旗，马匹的步伐又加快了，也许前方殊途我也要为大宋而死。
“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，我是王昭君。这句诗千转回轮，可它却道不尽我心之苦，我曾对于宫中充满了希翼，然而数年的孤苦让我的梦破碎的无法弥补，我便将全部的心寄托到了和亲之中，而我也满足了。仅管穿着火红的嫁衣、佩戴着价值连城的头冠与珠宝，而前方的铜镜中我仿佛看到了自己的心、破裂的心，前往匈奴的路上，漫天的黄沙袭卷着大漠，周围的使节用匈奴语问着我，浓重的口音让我听不清，甚至是语言我都使用着匈奴语。长安，我的故乡，仅管你让我伤痛但是今日走在大漠上的我也仍思念着你。十年过去，我教会百姓播种、耕耘，它们唤我为王后，用恭敬与感谢面对着我。也许人生无常，但我也不会如当初一样，犹抱琵琶半遮面，现在我已学会了坚持，坚持着我的信念。
也许感动就是面对死亡仍怀有爱国之心，也许感动就是被离故土仍为和平信念而坚持，感动流淌在历史之间，它为爱而缔造！
感动流淌在历史之间！
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