【精选】初三作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初三作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
知识改变命运，奋斗成就未来！
——题记
光阴荏苒，转眼间就迈进了初三的殿堂，处在了升学的十字路口。我不论怎样走，都会进入一个新的天地。漫漫人生充满了太多选择，然而，这次选择，让我遇上了你——初三，我想悄悄对你说：
你是一条充满惊涛骇浪的河
每个青年都独自驾着小舟，穿过你的两兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破烂烂，船上的人不时地在修补漏洞。而有些人的小船装备精良，坚固闪光，船上的青年抱着累累硕果。我的小船也正冲风破浪而来，虽然有漏洞，但也有坚固的补丁，说不上坚不可摧，但也有小舟的过人之处。面对你，我无所畏惧，前方的浪更加凶猛，风也大声号叫着。并非每一位船员都能乘风破浪到达彼岸，世界上哪一条河没有吞没过船只，况且是你这样吉凶难卜的河，不过最终我们还会将你征服！
你是一座看不见路径的山
每个青年都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。有人包裹沉重，步履艰难，也有人轻装上阵，迈着轻快而坚实的步伐走着心中的路径。既然是高山就难免有坎坷，难免有拦路虎，毒蛇猛兽出没，也难免有毒蘑菇的诱惑和迷路的时候，这时就有人止步不前，有人会排除万险，继续攀登。我称赞你的高峻、神秘莫测，但我们有山林之神给我们的秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路，知识改变命运，奋斗成就未来！
你是一片蔚蓝的天空
每个青年化身羽翼丰满的雏鹰，渴望自由翱翔，然而，如果经不起你的考验，也就不会感受到你温情的一面，在空中挥动翅膀是否意味着灾难？如果没有你带来的欢乐和幸福，广阔与深邃，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
初三，不管你是什么，我们都会勇敢地向你挑战。不管迎接我们的是风狂雨暴、飞沙走石，还是阳光灿烂，我们都会拨开迷雾，找回自己，让你被我们的意志所折服，被我们的勇气所震撼，我们会拿出最好的一面迎接你：
知识改变命运，奋斗成就未来。初三，我来了！
初三作文 篇2
【作文真题】
生活中，我们常为自己许下美好的愿望，愿自己健康成长，愿自己快乐生活，愿自己成绩优异，愿自己未来美好……那么，你为他人许过愿望吗?曾将自己美好的祝福传给过他(她/它)过吗?请以“为他(她/它)默默许个愿”为题作文。
【思路导引】
1.题目出自刘心武的散文《为他人默默许愿》，文中有这样几句话：“在为他人默默许愿的一瞬间，我的心灵必是美好的、纯净的、向善的，至少在那一瞬间，我无愧在世为人，并相信我置身其中的人类，因有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫，才得以绵延至今。我只有珍惜自己那一份尚未泯灭的为他人默默许愿的情愫，才能使自己的生命更有意义。为他人默默许愿时，心中便有一根爱芽，这芽不能抽叶、开花、结果，却能化为一种基因，传递到新的生命中。”所以这个作文题是希望唤醒同学们内心最原始、最朦胧、最浅显的情愫，用最美好的、纯净的、向善的心为他(她/它)默默许个愿。这里的“许愿”其实也就是祝福的意思。
2.打开思路，从生活中选取素材，对亲人，对朋友，对同学，对老师，对身边熟悉的人或者曾偶遇的陌生人，甚至是一只曾养过的动物，一朵曾触动过心灵的花朵……都可以为他(她/它)默默许个愿，送上自己美好的祝福。
3.题目很明显是要写记事的文章，那么确定了要许愿的对象，就需要思考为什么要为他(她/它)许愿，这个其实就是文章的中心，而后思考在为他(她/它)默默许愿的时刻，自己有怎样的思考、感受、情感等等。
4.选择了恰当的材料之后，就需要思考行文的结构：是要写一件事，还是写几件事。要详写为什么要为他(她/它)许愿，以及怎么为他(她/它)许愿的。
【佳作示例一】
为它默默许个愿
记得去丽江的时候入住一个深巷中不起眼的小客栈。房间不多也没有多宽敞，最大的优点是整洁安静。坐在小院的一片绿意中小憩，似是入了与世隔绝之境，耳边连低声絮语都少闻，只有几首民谣慢慢吟唱着，一个小孩坐在秋千上轻轻笑。
小男孩摇晃着腿，手抓着秋千的绳子，眼睛不肯移开对面那盆开到最盛的花，像是沉浸在这片芬芳中不忍离开。
我问：“这花叫什么名字啊?”有些突兀，小男孩没有搭理我。我又问：“你对面的这叫什么花啊?”他还是呆呆愣愣的，半晌憋出五个字：“丽江吊灯花。”花朵确实像一串吊灯绚丽地绽放在枝头，名字真形象。我闲来无事，便接着与男孩搭起话：“你很喜欢它吗?”他还是冷冷的，不偏转他的目光，空气中没有别的声音，似乎只有我抛出的问题在回荡，气氛不免有些尴尬。我欲打破局面，谁知他突然对着我把嘴一咧，傻傻笑起来：“喜欢啊!它是我自己种的!我坐在秋千上跟它说话，它是唯一愿意理我的朋友。看，它在跟我握手!”风中的花摆了摆枝叶。我这才看清了他的脸庞，稚气的五官，缺了门牙的嘴大张着，笑容很灿烂，极温暖，透出他的纯真。那天只觉这个带着憨劲的小男孩有些奇怪却也十分温暖。
几天后再回到古镇客栈，一进院门便心一沉。秋千空荡荡地在空寂的院中无力摇摆，那个欣赏吊灯花的可爱男孩没有坐在上面。走到院子中央，才看见吊灯花的枯瓣在风中簌簌落下，败叶诉尽萧瑟。惋惜与压抑涌上心头。怎么就只留残叶了呢?几日不见竟枯萎得如此迅速!紧接着我莫名担心起那个陌生的七八岁男孩。他去哪儿了?是不是很伤心呀?
客栈主人抱着男孩从后院走来，男孩趴在母亲肩上抽噎，眼泪已经浸湿了母亲的肩头。我很纳闷，男孩也不小了，为何他的母亲还如此宠溺地把他抱在怀里。看出我的不解，店主对我笑了笑说：“他呀，怕疼呢!从小腿脚不便走不了路，也赶不上别的孩子聪明，前几天又去医院了，回来就一直哭，怕是还在怕打针呢!”
我这才明白如此可爱的他是一个身体不便的孩子，上天给予了他不幸，从出生便赋予他不同。此刻，男孩对着微风中发抖的吊灯花——他的好朋友，哭得难以自已。我知道他惧怕的不是打针，而是怕失去他的朋友。吊灯花失去了生机，没法再用绚烂与他交流对话了。
第二天，他又被放在秋千上，本就呆滞的眼神中没了半点亮光。眼见花快落光了，我越发心痛，轻轻说：“你认真待它，它会再开的。你的好朋友会回来的，它一直在。我们为它许愿，像这样，双手合十，心中默念对它的希望。”我双手合十对着那盆花许愿：你一定要活过来，给小男孩一点快乐。我悄悄看了一眼男孩，男孩也虔诚地合着手，紧闭眼睛，为他的好朋友许愿。
再看到这种吊灯花是在几年后的别处，它在阳光下闪着光。似是又看见秋千上坐着的一个笑着的男孩，庆贺着他的朋友归来。
我再次双手合十，闭上双眼，对着这一簇美丽默默许愿：请让小男孩的朋友再也不枯败，小男孩的病快点好起来，可以走路去看更远的地方，遇见更多更美的吊灯花，寻到更多的朋友。
【评点】题目“为它默默许个愿”中的'“它”是指吊灯花，但文中并不仅仅是为花许愿，更是为小男孩许愿，角度新颖，意蕴丰富。语言简洁，描写细腻，不失为一篇佳作。
【佳作示例二】
为他默默许个愿
我的愿望太渺小，你可不要嫌弃。
——题记
他是个卖菜小贩，于我上学必经之路摆摊。他从不吆喝，总是沉默地坐着。过客来来往往，不曾给予他一个多余的眼神。有人来问价格，他的双眼便有了光彩，殷勤地介绍着，无奈又不知所措地看着对方尖细的手指在绿油油的青菜里挑三拣四。也曾为了一两块的差价，说“真卖不起”或是“罢了罢了，卖你吧”。但终日，小摊也不会受行人青睐，他紧皱的眉头似乎昭示着他窘迫的收入。他该知道的，有人放弃尊严，不劳而获就能赚得较于他翻倍的收入。因为在他摊位的不远处，就有一个年轻的乞丐，低垂着脑袋，呆滞地盯着面前的饭碗，一元、五元、十元……施舍者络绎不绝。而我也知道的，他不愿。于是，我来来往往，总不经意望着他许久许久，我为他默默许愿：这批菜定要新鲜漂亮啊;那个阿姨别再讨价还价了;隔壁摊的顾客来看看呀，这边的菜多好啊。我为他的小摊悄悄地揪着心。
他大概是只有七八岁吧，哭丧着脸站在马路旁，泪涕纵横。他的一双小手紧紧攥着衣角，不敢抬眼。他的妈妈跨坐在摩托车上，手里的那张卷子皱得都不成样子了。“你说你在干什么!上学期考试97，这次呢?这次你竟然只考了79哦!不，连79都没有!老师早就跟我说过，说你上课总是开小差，心不在焉的，太让我失望了!”她的声音很大，整条街的人都能听见，又正值中午放学，从小学大门涌出的孩子们纷纷往这边侧目，露出惶恐或好笑的神情。小男孩更加难堪，头埋得更低，却不敢出声半分，眼泪更加汹涌。我忽然想到了以前的自己，由优等生一落千丈的那个时候。我接受不了，父母也接受不了，自己骂着自己，父母也对我唉声叹气。我想向那个阿姨说些什么，却也终究不敢。只好为男孩默默许愿：愿你也会和我一样，走出阴影，怀着信心奔跑，愿你的父母也会同我的父母一样，接受你偶尔的失误，不断地鼓励你前进。我为伤心的男孩悄悄地鼓着劲。
不知道他是个高挑的女孩还是个颀长的男孩，但我认得他的琴声，总是在星期天的下午响起。他的琴技该是精湛的，听着让我心情舒爽。于是我总是挑着他练琴的时候写作文，写着听着，就不自觉地笑出来。可他好似最近遇到了瓶颈，一段音符反反复复地弹着，可还是卡壳。于是，停顿，再弹，再停，又弹。终于，他受不了了，我听到一声轰响，该是他烦躁地将手砸向了键盘。我的心皱成了一团，往事又汹涌而来。我也是个急性子的人，弹琴静不下心，几小节的乐谱四五遍不成功我就失去了耐心，不知心疼地用拳头砸着琴弦，想着把这一切都砸烂，边砸边哭。后来等哭累了，心静了，再练。最终在一遍又一遍的磨练中，终不知酸痛，迈向漫漫征途。我不知道他姓甚名谁，亦不知他身居何处，只能在心中为他默默许愿：愿你修得幽潭般的心境，愿你能弹出最动人的乐章。我为急躁的琴童悄悄地盼望着。
我是个超贪心的人，许过很多愿。对自己许的愿渺小但欢喜到想要张扬，对他人许的愿渺小却不敢声张，只好默默地为他们许着我认为最虔诚的愿望。但我觉得，我比那些连愿望都不相信也不许愿的朋友要好得多。
我曾为他默默许了个愿，不知道是否成真，但愿他明天会比今天好!
【评点】作者撷取三个生活中的小片段来表现主题，条理清晰，层次分明，让我们惊叹于作者敏锐的洞察力与深刻的表现力。在生动的画面描写、优美的抒情语句背后，我们看到了一颗纯真善良的心灵，并为之感动。
初三作文 篇3
感怀之一 太阳
太阳像一块覆盖在大地上的红宝石，太阳给人们带来温暖，太阳给花草带来营养，太阳对人体有益。
太阳真伟大呀，太阳永远挂在蓝天上，看着孩子们成长。
感怀之二 月亮
月亮用它那银白色的手抚摸着云宝宝们。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黄色给每个人带来一个美好的梦。
感怀之三小河
小河，你是那样欢快，到了晚上，小河把月亮那美丽的身躯倒映在自己身上让人们欣赏。
小河，你那欢快的歌声是谁也忘不了的，你的歌声给人们带来好心情，你的河水帮助农民浇灌农田。
小河，当你流淌在大地上时，就像一条彩带盘绕在山间。
感怀之四小山
小山小山，你像一个顶天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人们给你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那样的欢快那样的美丽，你好像披着一条缤纷的彩带。
小山小山，你的身躯是挺拔的，你的性格是坚强的，值得我们学习。
感怀之五 小鸟
小鸟小鸟，你的歌声给人们带来精神，给人们带来快乐。
小鸟小鸟，你真可怜，要不是无家可归，要不就是被人类捕捉。
你在晚上给大树唱歌，我会从我做起，保护动物，保护环境，多种树，给你一个温暖的家。
感怀之六 小花
小花，小花，你是那样鲜艳，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身边游戏。
你的清香消除了大人的疲劳，你的清香给老人和儿童带来精神，你的清香陪伴着我们一年又一年。
初三作文 篇4
我闭着眼睛：走在水泥路上，若无旁人，微风拂面，道路两边的淡淡花香，路灯下的飞虫，划破黑色夜空的星，还有不知道何处飘来的童谣……突然煞白了梦，睁开眼，永黑着眼前的人和物，我是失去了什么?还是被失去了……
当桃花化为虚有，我是多愁善感，可惜这样不好……
当我不再仰面看向太阳，却始终还是不愿意面对，是太阳不再忍心刺痛我的眼睛，请原谅我的自以为是，我只不过是站在此岸望彼岸花开罢了，更是我自欺欺人而已，当我眼前只有黑色。所以太阳都可怜我，不愿再刺痛我的眼睛……此时桃花何处?此刻梦醒几分?但愿还有一天，我可以拿起铜镜，看铜镜眼睛好无光，然后我为自己画眉装，点红堂……
我是这样的一个我，始终看不见的模样，却又不得不去想象是有多么漂亮;始终看不见的心脏，却又不得不去想象是有多么善良;始终看不见的血液，却又不得不去想象是有多么红热。可怜我只能闭着眼，任美好的想象。
如果说我总是一个人，或者说我看不到我的身边，我会变成什么样子，刺痛嘴唇的胡渣?邋遢的头发?长期没有修剪过的指甲?我只是个普通人，没有必要这样活下去，我不该想太多的，至少现在不应该这样。
怎么说呢?我喜欢走在路灯下面，抬头仰望，笑路灯不忍刺痛我的眼睛，却又不会离开我。我总是对自己说我只是看不见了，现实却无情的告诉我，我从一开始就什么也没有拥有过。笑，我不曾失去过……
当某天，如果我已经开始醉梦人生，然后呢?反正眼前一片黑。
我将一次又一次的死去，来证明生命的永无止境……
初三作文 篇5
站在天台上，看初阳从海平面升起，缕缕和煦的阳光让全身变得温暖，慢慢闭上眼睛，静静地品尝阳光的味道，味道中还夹着一丝丝淡淡的幽香，才发现花开得正灿烂——
那一朵朵花似乎是雕刻家的作品，每一朵都各具形态，有的骄傲地扬起头，有的谦虚地低下头。有的花与花之间如亲密的朋友般相互依偎，有的花藤与花藤之间如热恋的恋人般相互缠绵。每一朵都在向世人展示自己的美丽；每一朵都让世人感受到它们的活力；每一朵都在阳光下灿烂地开放着。
可，如果亲眼看到它们曾经的凋谢，或许会明白它们为何如此的灿烂了——
冬天，阵阵的寒风似乎都让整个世界冷冻了，每一角落都充斥着冷漠与孤寂。花朵们熬不住冬天的折磨，如多米诺骨牌一样相继倒下，往日的风采不再、往日的美丽不再、往日的灿烂不再。人们看到的，只是一朵朵残花，让人唏嘘，发出如黛玉葬花般的幽怨与哀愁。
但是我却认为，花虽曾落败，但经过时间的洗礼，它又变得灿烂。就像人虽在某一时刻失败了，但经过奋斗，总会取得成功。夕阳的落下是为明早的冉冉升起，正如此时的花谢是为了彼时的花开！
